一种学校理化实验室用的电热供暖装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种学校理化实验室用的电热供暖装置，主要是在备用水箱底部连有补给水管与电热器内腔上端相通；在位于连有补给水管下方的电热器上，依次间隔设有进、回水管与所述电热器内腔连通；所述回水管上连有循环水泵；连于壳体上的操控板与电热控制器电路相连。工作中，控制电热器对其内腔的循环水进行加热升温，并通过循环水泵将加热的循环水通过暖气片散热供暖。同现有技术相比，确保了生物在适宜的室内温度环境下培养生长，明显地提高了学校理化实验的教学质量。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及电热技术；具体涉及ー种学校理化实验室用的电热供暖装置。(ニ)
技术介绍
现有技术学校理化实验室在培养生物成长过程中，要求室内温度环境必须控制在设定值，以确保生物能在适宜的温度环境下培养生长。由于北方地区的冬季，学校理化实验室供暖是按照统ー时间进行，通常白天和夜间室内供暖温差变化较大，很不利于生物的正常培养生长，严重降低了学校理化实验的教学质量。(三)
技术实现思路
针对上述现有技术存在的不足，本技术的目的在于提供ー种学校理化实验室用的电热供暖装置，g在生物能在适宜的温度环境下培养生长，以提高学校理化实验的教学质量。为实现上述目的，本技术的技术方案是这样实现的，这种学校理化实验室用的电热供暖装置，主要包括连于壳体内腔的备用水箱和电热器；它是在所述备用水箱底部 连有补给水管与电热器内腔上端相通；在位于连有补给水管下方的电热器上，依次间隔设有进、回水管与所述电热器内腔连通；所述回水管上连有循环水泵；连于壳体上的操控板与电热控制器电路相连。为实施上述技术方案，本技术可以在所述备用水箱的底部连有水位控制器；所述水位控制器通过导线与电热控制器电路相接。本技术采取上述结构，工作中，控制电热器对本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种学校理化实验室用的电热供暖装置，主要包括连于壳体内腔的备用水箱和电热器；其特征在于：在所述备用水箱(4)底部连有补给水管(8)与电热器(9)内腔上端相通；在位于连有补给水管下方的电热器上，依次间隔设有进、回水管(10、11)与所述电热器内腔连通；所述回水管(11)上连有循环水泵(13)；连于壳体(1)上的操控板(2)与电热控制器(7)电路相连。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：高树贤，
申请(专利权)人：高树贤，
类型：实用新型
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