藻类培养容器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种藻类培养容器，其中，包括培养容器，所述培养容器左端和右端均设有通气口，培养容器的顶端设有出气口，培养容器的底部设有光源，培养容器的通气口通过气管与气泵连接。本实用新型专利技术结构简单、采用通气培养的方式进行硅藻的培养，通空气使硅藻上浮，增加硅藻和空气的接触面积，使硅藻的光合作用增强，生长速度加快，能够在较短的时间达到所需硅藻细胞浓度值，达到了快速培养的目的。本实用新型专利技术确保了光照的均匀性，提高的光合效率，不仅促使藻液细胞快速、稳定生长，还方便定时取样，控温、污染小，实现了硅藻的高纯度快速培养。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种培养装置，尤其涉及一种藻类培养容器。
技术介绍
硅藻是一类具有色素体的单细胞植物，分布极其广泛，是鱼、贝、虾类，特别是其幼体的主要饵料。此外，硅藻也与其他浮游植物一起，构成海洋的初级生产力。硅藻是种类繁多的水生生物，在生物分类上分为“中心纲”和“羽纹纲”，约20000余种，广泛分布于湖泊、海洋、土壤中。硅藻的细胞壁高度硅质化，硅质细胞壁成为了坚硬的壳体，壳体由上、下两个半壳套合而成。因硅藻的形貌多样、结构独特，孔隙均匀、吸附力强等优点，近年来成为了纳米
的研究热点。作为纳米技术的实验材料，近年来硅藻中的小环藻属、圆筛藻属、海链藻属等已开始为人们所关注。·现有的微藻规模化养殖技术一般米用分级的培养法。分级培养法一般分三级一级培养、二级培养、三级培养。一级培养是培育单细胞藻类，目的是培育出纯正无污染的藻种。二级培养是扩大培养，目的是获得大量的用于三级培养所需的无污染藻种。三级培养是大规模培养，目的是培养出大量用于投喂鱼虾的饵料和科学研究所需的实验材料。目前，二级培养是利用大塑料袋、透光塑料桶、小型水泥池等容器开放培养，培养时需要搅拌以促进藻类的繁殖。但是开放培养和搅拌容易使藻种受到污染，使目标藻种细胞密度降低、培养周期延长，无法快速提供三级培养所需的无污染藻种。目前实验室硅藻培养的装置是用直口锥形瓶作为培养容器，锥形瓶的上方提供光源来保证藻类的光合作用，上方提供光源的缺点就在于光照不均匀。有些实验室为了保证光照均匀，采用密闭长玻璃管作为培养容器，侧面提供光源，但是不方便定时取样分析，控温。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种结构简单、快速、稳定、污染小、确保了光照的均匀性，提高的光合效率的藻类培养容器。为了实现上述目的，本技术的技术方案为提供一种藻类培养容器，其中，包括培养容器，所述培养容器左端和右端均设有通气口，培养容器的顶端设有出气口，培养容器的底部设有光源，培养容器的通气口通过气管与气泵连接。所述培养容器的底部具有凹槽，光源设在凹槽处。所述气管上设有过滤器和气泵调节阀。所述培养容器为密闭式。本技术结构简单、采用通气培养的方式进行硅藻的培养，通空气使硅藻上浮，增加硅藻和空气的接触面积，使硅藻的光合作用增强，生长速度加快，能够在较短的时间达到所需硅藻细胞浓度值，达到了快速培养的目的。本技术确保了光照的均匀性，提高的光合效率，不仅促使藻液细胞快速、稳定生长，还方便定时取样，控温、污染小，实现了硅藻的高纯度快速培养。附图说明图I为本技术藻类培养容器的主结构示意图；图2为图I的俯视结构示意图；图中1、培养容器；2、通气口 ；3、出气口 ；4、气泵；5、过滤器；6、气泵调节阀；7、气管；8、光源。具体实施方式为了详细说明本技术藻类培养容器的
技术实现思路
、构造特征、以下结合实施方 式并配合附图作进一步说明。如图1、2所示，本技术藻类培养容器包括培养容器I，所述培养容器I左端和右端均设有通气口 2，培养容器I的顶端设有出气口 3，出气口的作用不仅是出气，而且可以方便测温、定时取样口，还可以充当加料口。培养容器I的底部设有光源8，培养容器的通气口 2通过气管7与气泵4连接。所述培养容器I的底部具有凹槽，光源8设在凹槽处。光源设计在培养容器下方确保光照面积增大、光照均匀，促使藻液细胞快速生长。所述气管7上设有过滤器5和气泵调节阀6。过滤器5的作用是净化空气。使用本技术藻类培养容器时，首先将含有硅藻的藻种液接入密闭式的培养容器I内，然后向培养容器进行通空气培养，将含有娃藻的藻种液接入培养容器I后帮助藻液上浮。藻液进行间歇通空气培养，每升藻种液中通空气量为1.2L/min — 1.6L/min，空气流速是通过气泵调节阀6控制通空气量为I. 2L/min—I. 6L/min。当通入空气的流量是每升藻液I. 2L/min时,小环藻的细胞浓度在5天内达到7. 4X 105cell/m3 ;当通入空气的流量是每升藻液I. 6L/min时,小环藻的细胞浓度在5天内达到6. 3X 105cell/m3。以上所揭露的仅为本技术的较佳实施例而已，当然不能以此来限定本技术之权利范围，因此依本技术权利要求所作的等同变化，仍属于本技术所涵盖的范围。权利要求1.一种藻类培养容器，其特征在于包括培养容器，所述培养容器左端和右端均设有通气口，培养容器的顶端设有出气口，培养容器的底部设有光源，培养容器的通气口通过气管与气泵连接。2.如权利要求I所述的藻类培养容器，其特征在于所述培养容器的底部具有凹槽，光源设在凹槽处。3.如权利要求I所述的藻类培养容器，其特征在于所述气管上设有过滤器和气泵调节阀。4.如权利要求I所述的藻类培养容器，其特征在于所述培养容器为密闭式。专利摘要本技术公开了一种藻类培养容器，其中，包括培养容器，所述培养容器左端和右端均设有通气口，培养容器的顶端设有出气口，培养容器的底部设有光源，培养容器的通气口通过气管与气泵连接。本技术结构简单、采用通气培养的方式进行硅藻的培养，通空气使硅藻上浮，增加硅藻和空气的接触面积，使硅藻的光合作用增强，生长速度加快，能够在较短的时间达到所需硅藻细胞浓度值，达到了快速培养的目的。本技术确保了光照的均匀性，提高的光合效率，不仅促使藻液细胞快速、稳定生长，还方便定时取样，控温、污染小，实现了硅藻的高纯度快速培养。文档编号C12M1/04GK202626168SQ2012202982公开日2012年12月26日 申请日期2012年6月21日 优先权日2012年6月21日专利技术者邓湘云, 李建保, 张国庆, 蒋文凯, 罗宋平, 景亚妮, 苏魁范, 王春鹏 申请人:海南大学本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种藻类培养容器，其特征在于：包括培养容器，所述培养容器左端和右端均设有通气口，培养容器的顶端设有出气口，培养容器的底部设有光源，培养容器的通气口通过气管与气泵连接。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：邓湘云，李建保，张国庆，蒋文凯，罗宋平，景亚妮，苏魁范，王春鹏，
申请(专利权)人：海南大学，
类型：实用新型
国别省市：