【技术实现步骤摘要】
本技术涉及学生用品,具体地说是ー种课桌。
技术介绍
目前,我国的中小学课桌 的高度比较单一,大部分中小学各个年级都使用同一型号的课桌。中小学时期是未成年人成长发育的关键阶段,学生使用课桌的时间长且姿势相对固定,舒适性差的课桌必然导致坐姿不正确,而长期不正确的坐姿会给学生的身心带来很大影响。
技术实现思路
针对上述问题,本技术地目的在于提供ー种课桌。该课桌提供了可升降的桌面,并可调节桌面的倾斜角度,满足不同身高学生的需求,为他们的学习提供了方便。为了实现上述目的,本技术采用以下技术方案一种课桌,包括支架I、支架II和桌面体,其中支架I上设有多个不同高度的槽孔,所述桌面体靠近支架I的一侧通过连接轴与支架I上的槽孔铰接;所述支架II的一端与支架I铰接,另一端卡接在所述桌面体远离支架I另ー侧底部的卡槽内。所述桌面体包括文具箱体和翻转桌面,其中文具箱体靠近支架I的一侧固接有所述连接轴,所述翻转桌面位于文具箱体的上方、且靠近支架I的一侧与文具箱体铰接。所述文具箱体为内部中空结构,其远离支架I另ー侧的底部沿长度方向设有多个供所述支架II卡接的卡槽;所述桌面体通过支架II卡接在不同卡槽 ...
【技术保护点】
一种课桌,其特征在于:包括支架I(6)、支架II(4)和桌面体,其中支架I(6)上设有多个不同高度的槽孔,所述桌面体靠近支架I(6)的一侧通过连接轴(2)与支架I(6)上的槽孔铰接;所述支架II(4)的一端与支架I(6)铰接,另一端卡接在所述桌面体远离支架I(6)另一侧底部的卡槽内。
【技术特征摘要】
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