一种利用计算机评分的方法和系统技术方案

本发明专利技术提供了一种利用计算机进行评分的方法和系统，通过建立应用软件技能点说明书并根据技能点说明书来设计试题，对考生的作品进行分析，根据试题中的技能点的指标读出相应位置的字节块，接着对这些字节块进行内容识别，读出技能点所体现的指标数据，对考生的作品中的技能点的指标数据与答案中的技能点的标准指标数据进行比对，根据评分规则计算该题的分值。考生采用真实的应用软件完成答卷后，利用计算机程序进行阅卷，能够准确快速的得出相应的分值。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及人工智能领域，尤其是涉及ー种利用计算机来进行评分的方法和系统。
技术介绍
目前自动阅卷技术的应用主要有以下方式1、答题卡方式，考生把答案涂在ー张卡片上，然后由专用设备识别答案，这种方式适用于纸质试卷的选择题；2、上机考试方式，考生在计算机上进行答卷，答案是ー种计算机可识别的电子数据，然后由计算机程序对答案进行识别。其中第二种方式在目前还是以选择题为主，因为这种方式的技术难度较低。对于那些主观题(指考察考生对某种软件的操作能力的试题)则有较大的难度。针对PHOTOSHOP软件技能的考试，目前有一种实现方法，ー种是通过建立一个虚拟的PHOTOSHOP软件，考生在该虚拟软件中操作，虚拟软件来判断考生的操作过程是否正确。这种方法的特点有两点，I、并不是真实的PHOTOSHOP软件，可能存在一些“遗漏”(例如，软件中对于“保 存文件”这个功能，就有多种方法可以实现，I通过文件菜单来保存，2通过快捷键来保存，3通过关闭程序时的提示保存按钮来保存等等......由于是模拟软件，并不是PHOTOSHOP的设计者，所以可能会遗漏某一功能)，2、ー些技能是多个操作的组合，但对于评分阅卷软件的设计而言，很难穷尽各种组合，容易造成错误的评分和阅卷。本专利技术是针对上述考试方法(主观题考试)的不足而设计的一种新的方法。即，考生采用真实的PHOTOSHOP软件完成试题要求后，将最终生成的作品作为答案，利用计算机程序进行阅卷，无论考生采取了何种方法，只要答案达到了考题的要求，即可得相应分值。
技术实现思路
鉴于现有技术中存在的问题，本专利技术的目的在于提供ー种利用计算机评分的方法，该方法包括如下步骤步骤(I)分析应用软件产生的文件格式；步骤(2)建立应用软件技能点说明书；步骤(3)根据技能点说明书来设计试题；步骤(4)对考生的作品进行分析，根据试题中的技能点的指标读出相应位置的字节块，接着对这些字节块进行内容识别，读出技能点所体现的指标数据；步骤(5)对该试题的答案进行分析，读出该试题的技能点的标准指标数据与评分规则；步骤(6)对考生的作品中的技能点的指标数据与答案中的技能点的标准指标数据进行比对，根据评分规则计算该题的分值。进ー步，本专利技术方法中ー个技能点可以包含以下内容技能点分类、技能点内容、技能点指标，ー个技能点内容由多个技能点指标对应。进ー步，本专利技术方法的步骤(3)进ー步包括试题中要求考生完成的作品必须达到的ー些技能点的指标及相应的标准指标数据。此外，本专利技术还提供了ー种利用计算机评分的系统，该系统包括以下模块分析模块，用于分析应用软件产生的文件格式；创建说明书模块，建立应用软件技能点说明书；试题设计模块，根据技能点说明书来设计试题；作品指标数据读取模块，对考生的作品进行分析，根据试题中的技能点的指标读出相应位置的字节块，接着对这些字节块进行内容识别，读出技能点所体现的指标数据；答案标准指标数据及评分规则读取模块，对该试题的答案进行分析，读出该题的技能点的标准指标数据与评分规则；比较评分模块，对考生的作品中的技能点的指标数据与答案中的技能点的标准指标数据进行比对，根据评分规则计算该题的分值。进ー步，本专利技术系统中的创建说明书模块在创建技能点说明书时，ー个技能点可以包含以下内容技能点分类、技能点内容、技能点指标，ー个技能点内容由多个技能点指标对应。进ー步，本专利技术系统中的试题设计模块设计的试题中要求考生完成的作品必须达到的ー些技能点的指标及相应的标准指标数据。本专利技术所述的具有以下优点考生采用真实的应用软件完成答卷后，利用计算机程序进行阅卷，能够准确快速的得出相应的分值。附图说明 图I是本专利技术所述的方法的处理流程图。具体实施例方式为使本专利技术的上述目的、特征和优点更加明显易懂，下面结合附图和具体实施方式对本专利技术作进ー步详细的说明图I是本专利技术所述方法的处理流程图，如图I所示，本专利技术包括如下几个步骤步骤(I)分析PHOTOSHOP软件产生的文件格式，了解文件格式中的每个字节的用途；步骤⑵建立PHOTOSHOP软件技能点说明书，该说明书描述了 PHOTOSHOP软件中的大部分操作技能，每个技能点将是考试中要考察的内容。说明书中的每ー个技能点可以包含以下内容技能点分类、技能点内容、技能点指标。ー个技能点内容由多个技能点指标对应。例如“新建文字“这ー技能点内容对应的技能点指标包括字体、字号、字间距。如果考察考生的这方面能力，就要验证考生是否按规定的字体、字号建立ー个文字対象。步骤(3)根据技能点说明书来设计试题，试题中要求考生完成的作品必须达到的ー些技能点的指标及相应的标准指标数据。步骤(4)对考生的作品进行分析，根据试题中的技能点的指标读出相应位置的字节块，接着对这些字节块进行内容识别与计算。读出技能点的指标的具体指标数据。比如，对颜色的技能就可以通过作品中的顔色指标数据来反映；对形状的绘画技能可以通过作品中的形状的指标数据来反映。即，通过技能的目标成果来反映技能的运用水平。步骤(5)对该试题的答案进行分析，读出该题答案中的技能点的标准指标数据与评分规则；例如，在答案中会说明字体占多少分值、字号占多少分值，字间距占多少分值，即，通过作品的结果判定对技能的掌握程度。步骤(6)对考生的作品中的技能指标的具体数据与答案中的技能点的标准指标数据进行比对，根据评分规则计算该题的分值。一个实例第一歩，考前准备I、技能点说明书中规定的技能点内容是“建立文字图层的能力”技能点指标包括文字层命名、字体值、字号值、字间距缩放比例值。2、题目内容在给出的ー个背景素材上，写上“我爱PHOTOSHOP”。要求(技能点指标的标准指标数据)文字层的名称MYTEXT、字体为宋体、大小为20PX、字间距缩放比例为50%。3、答案文字层命名=MYTEXT，5分；字体值=宋体、2分；字号值=20PX，2分；字间距缩放比例为50%，I分。 第二步，考试交卷第三歩，阅卷评分读取学生作品中的文字层，如果没有文字层，判分=0，否则，检查文字层的名称是否为MYTEXT，如果是，则得5分。如果不是，继续检查下ー个指标……第三歩，计算总分。以上是对本专利技术的优选实施例进行的详细描述，但本领域的普通技术人员应该意识到，在本专利技术的范围内和精神指导下，各种改进、添加和替换都是可能的。这些都在本专利技术的权利要求所限定的保护范围内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种利用计算机评分的方法，其特征在于该方法包括如下步骤：步骤(1)分析应用软件产生的文件格式；步骤(2)建立应用软件技能点说明书；步骤(3)根据技能点说明书来设计试题；步骤(4)对考生的作品进行分析，根据试题中的技能点的指标读出相应位置的字节块，接着对这些字节块进行内容识别，读出技能点所体现的指标数据；步骤(5)对该试题的答案进行分析，读出该试题的技能点的标准指标数据与评分规则；步骤(6)对考生的作品中的技能点的指标数据与答案中的技能点的标准指标数据进行比对，根据评分规则计算该题的分值。

【技术特征摘要】
1.ー种利用计算机评分的方法，其特征在于该方法包括如下步骤 步骤(I)分析应用软件产生的文件格式； 步骤(2)建立应用软件技能点说明书； 步骤(3)根据技能点说明书来设计试题； 步骤(4)对考生的作品进行分析，根据试题中的技能点的指标读出相应位置的字节块，接着对这些字节块进行内容识别，读出技能点所体现的指标数据； 步骤(5)对该试题的答案进行分析，读出该试题的技能点的标准指标数据与评分规则； 步骤(6)对考生的作品中的技能点的指标数据与答案中的技能点的标准指标数据进行比对，根据评分规则计算该题的分值。2.根据权利要求I所述的方法，其特征在于ー个技能点可以包含以下内容技能点分类、技能点内容、技能点指标，ー个技能点内容由多个技能点指标对应。3.根据权利要求I或2所述的方法，其特征在于所述步骤(3)进ー步包括试题中要求考生完成的作品必须达到的ー些技能点的指标及相应的标准指标数据。4.ー种利用计算机评分的系统，其特征在于该系统...

【专利技术属性】
技术研发人员：张训军，
申请(专利权)人：北京中科希望软件股份有限公司，
类型：发明
国别省市：