氧化呼吸链组成的功能教学模型演示板制造技术

本实用新型专利技术涉及氧化呼吸链组成的功能教学模型演示板，可有效解决氧化呼吸链这一重要知识点教学过程中教学效果就不是很理想的问题，其解决的技术方案是，包括喷绘层和显示板，基体背面装有磁铁，基体前面有喷绘层，喷绘层上有表示氧化呼吸链各物质名称及结构式标志的若干显示板，显示板与置于基体上的控制器相连，控制器与电源插头相连，每个显示板上分别设置有线粒体内膜层及其上下两侧的胞质侧层和基质侧层，线粒体内膜层上设置有串联的第一酶复合体、第二酶复合体、第三酶复合体和第四酶复合体，构成电子传递途线，本实用新型专利技术结构新颖独特，简单合理，使抽象的反应过程生动直观，调动了学生的积极性，是氧化呼吸链这个重要知识点教学上的创新。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学用演示板，特别是一种氧化呼吸链组成的功能教学模型演示板。
技术介绍
氧化呼吸链是一系列有电子传递功能的氧化还原组分，它主要由一些酶和辅酶按一定顺序排列在线粒体内膜上。其中传递氢的酶或辅酶称之为递氢体，传递电子的酶或辅酶称之为电子传递体。而递氢也需传递电子，它们都起传递电子的作用，所以氧化呼吸链又称电子传递链。氧化呼吸链由4种酶复合体组成，各种酶复合体的组分不同，在线粒体的位置不同，电子传递过程的原理各有不同而且非常复杂。学生感觉枯燥无味且很难理解，缺乏学习热情，因此仅依靠一般生物化学教学过程中常常采用的动画或者幻灯片等形式，教学效果就不是很理想了。教师也觉得高职医学生底子薄，一直在探索如何调动他们的积极性， 使他们能较轻松的掌握氧化呼吸链这一重要知识点。因此，研究出一套能动态演示氧化呼吸链传递电子过程的教学模型，是人们所希望解决的教与学的技术难题。
技术实现思路
针对上述情況，为克服现有技术之缺陷，本技术之目的就是提供一种氧化呼吸链组成的功能教学模型演示板，可有效解决氧化呼吸链这一重要知识点教学过程中教学效果就不是很理想的问题。本技术解决的技术方案是，包括基体和显示板，基本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种氧化呼吸链组成的功能教学模型演示板，包括基体和显示板，其特征在于，基体（2）背面装有磁铁（3），基体（2）前面有喷绘层（1），喷绘层（1）上有表示氧化呼吸链各物质名称及结构式标志的若干显示板（13），显示板（13）与置于基体（2）上的控制器（14）相连，控制器（14）与电源插头（15）相连，每个显示板（13）上分别设置有线粒体内膜层（B）及其两侧的胞质侧层（A）和基质侧层（C），线粒体内膜层（B）上设置有串联的第一酶复合体（4）、第二酶复合体（5）、第三酶复合体（6）和第四酶复合体（7），线粒体内膜层（B）上的辅酶层（10）经电子显示箭头（e？）分别与第一酶复合体（4）、第二酶复合体（5）...

【技术特征摘要】
1.一种氧化呼吸链组成的功能教学模型演示板，包括基体和显示板，其特征在于，基体(2 )背面装有磁铁(3 )，基体(2 )前面有喷绘层(I)，喷绘层(I)上有表示氧化呼吸链各物质名称及结构式标志的若干显示板(13)，显示板(13)与置于基体(2)上的控制器(14)相连，控制器(14)与电源插头(15)相连，每个显示板(13)上分别设置有线粒体内膜层(B)及其两侧的胞质侧层(A)和基质侧层(C)，线粒体内膜层(B)上设置有串联的第一酶复合体(4)、第ニ酶复合体(5)、第三酶复合体(6)和第四酶复合体(7)，线粒体内膜层(B)上的辅酶层(10)经电子显示箭 头(e_)分别与第一酶复合体(4)、第二酶复合体(5)、第三酶复合体(6...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘隽，赵爽，郝习，李克栋，施建明，李保栓，李红明，
申请(专利权)人：刘隽，李克栋，
类型：实用新型
国别省市：