【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种多维体视力训练仪，特别是矫正青少年因长期疲劳用眼或不健康用眼所造成视功能下降的多维体视力训练仪器设备。
技术介绍
目前，青少年视力障碍发病率较高，呈现上升的趋势，以往的矫正方式多以直线训练为主，其缺陷是主要表现为只能进行直线训练，对提高中心视力有帮助，不能提高周围视野和立体视野，易产生枯燥感，不利于推广应用。
技术实现思路
本技术的目的，是提供一种多维体视力训练仪，它是采用多维体开阔视野来 矫正青少年因长期疲劳用眼或不健康用眼，所造成的视力功能下降的患者，训练恢复提高中心视力、周围视野和立体视野的眼睛视力功能，实现有趣味性开阔视野提高眼睛视力功能的目的。本技术多维体视力训练仪采取以下技术方案来实现的，它是由电源插头、主机箱、显示器、3D眼镜、控制开关、机桌台、影像发生器、3D发生器、视频线和电源线构成，主机箱内装置影像发生器和3D发生器，机桌台上放置显示器和3D眼镜，机桌台中间处设置控制开关，3D眼镜的视频线分别与影像发生器、3D发生器和显示器连通，电源插头的电源线分别与影像发生器、3D发生器和显示器连通，电源插头插入电源插座内，电源线上连接控制开关。电源插头连接220V电压，供电给主机箱，主机箱通过电源线供电给显示器，主机箱内3D发生器与影像发生器连接，视频线将显示器与3D发生器连接，3D眼镜连接在主机箱内的3D发生器，通过3D眼镜观看显示器，从而产生3D立体视功能锻炼影像，达到矫正青少年中心视力、周围视野和立体视野的眼睛视力功能，实现矫正青少年眼睛视力带有趣味性开阔视野，提高眼睛视力功能的效果。本技术多维体视力训练仪的效果是结构简单，操作方...
【技术保护点】
一种多维体视力训练仪，它是由电源插头（1）、主机箱（2）、显示器（3）、3D眼镜（4）、控制开关（5）、机桌台（6）、影像发生器（7）、3D发生器（8）、视频线（9）和电源线（10）构成，其特征是主机箱（2）内装置影像发生器（7）和3D发生器（8），机桌台（6）上放置显示器（3）和3D眼镜（4），机桌台（6）中间处设置控制开关（5），3D眼镜（4）的视频线（9）分别与影像发生器（7）、3D发生器（8）和显示器（3）连通，电源插头（1）的电源线（10）分别与影像发生器（7）、3D发生器（8）和显示器（3）连通，电源插头（1）插入电源插座内，电源线（10）上连接控制开关（5）。
【技术特征摘要】
1.一种多维体视力训练仪，它是由电源插头(I)、主机箱(2)、显示器(3)、3D眼镜(4)、控制开关(5)、机桌台(6)、影像发生器(7)、3D发生器(8)、视频线(9)和电源线(10)构成，其特征是主机箱(2 )内装置影像发生器(7 )和3D发生器(8 )，机桌台(6 )上放置显示器(3 )和...
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