【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学用品
，具体的说是ー种带书架的多功能课桌。
技术介绍
现在的学生，课业负担重，加上学生兴趣广泛，往往会在课桌上堆放大量书籍，这样不仅不便于书籍的使用和管理，同时遮挡光线，对后排同学听课也有影响。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种带书架的多功能课桌，能收纳大量书籍，同时给桌本技术带书架的多功能课桌，包括课桌体1，所述课桌体I远离学生座位端上设置有书架2，所述课桌体I上设有LED护目灯3，所述LED护目灯3的常开开关4设置在书架2底部。平时将书籍压在常开开关4上，电路保持断开；需要拿书学习时，拿走常开开关4上的书，常开开关4弹起，电路闭合，点亮LED护目灯3，方便学生学习；书籍使用完后，放回常开开关4上，电路断开，LED护目灯3熄灭。本技术带书架的多功能课桌的优点是不仅能收纳大量书籍，为学生提供较为宽松的学习环境，同时常开开关的设计，可以帮助学生养成看完书之后放回原处的好习惯。附图说明图I为带书架的多功能课桌的结构示意图。具体实施方式以下结合附图，对本技术进行进一步说明根据图I所示，一种带书架的多功能课桌，包括课桌体1，所述课桌体I远离学生座位端上设置有书架2，所述课桌体I上设有LED护目灯3，所述LED护目灯3的常开开关4设置在书架2底部。平时将书籍压在常开开关4上，电路保持断开；需要拿书学习时，拿走常开开关4上的书，常开开关4弹起，电路闭合，点亮LED护目灯3，方便学生学习；书籍使用完后，放回常开开关4上，电路断开，LED护目灯3熄灭。
【技术保护点】
【技术特征摘要】
2.一种带书架的多功能课桌，包括课桌体(I)，其特征在于所述课桌体(I)远离学生座位端上设置有书架(2)...
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