【技术实现步骤摘要】
本技术涉及的是一种通过帮助儿童纠正不正确座姿，达到保护儿童视力的保护架。技术背景学生时期，很多时间是在课桌和书桌前渡过。有很多学生，特别是儿童由于不注意课桌前的正确座姿，阅读时的课本或者作业时的作业簿与眼睛的距离太近，造成很小年龄就戴上了近视眼镜。本人于2011年9月8日申请了一种视力保护架，申请号201120349395. 8。公开了一种通过帮助儿童纠正不正确座姿，达到保护儿童视力的目的。不足之处在于限位横栏的限位只是一条线，儿童调整限位横栏至胸前最合适位置比较难。
技术实现思路
本技术的目的在于克服现有技术的不足，增加铅笔盒与限位横栏配合组成一个限位平面。并且很容易调整至最合适位置，帮助儿童纠正不正确座姿，从而达到保护儿童视力的目的。本技术视力保护架的技术方案，包括卡夹、连接杆、连接件和限位横栏，所述卡夹设有铅笔盒，所述连接件连接着内导管，内导管安装限位横栏。所述限位横栏的下部设有弹簧插销，所述内导管设有与弹簧插销相对应的滑槽。所述限位横栏设有多条刻度线，所述刻度线上设有数字。所述刻度线成凹槽状态。所述铅笔盒设有阻挡板和搁笔槽。所述内导管的内腔设有突起。所述连接杆设有定位突起,所述卡夹内设有与所述定位突起相对应的定位挡块。所述内导管设有外护套。所述内导管设有导向键，所述外护套设有与导向键相对应的导向槽15。本技术视力保护架的有益效果在于，将本技术视力保护架的卡夹夹在儿童胸前的课桌或者书桌的桌面板上，调整限位横栏至儿童胸前，铅笔盒的侧面与限位横栏配合组成一个限位平面，可以限制儿童的上肢向前倾，帮助儿童纠正不正确的座姿，从而达到保护儿童视力的目的。附图说明图...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.ー种视カ保护架，包括卡夹(I)、连接杆出)、连接件(2)和限位横栏(4)，其特征在于，所述卡夹⑴设有铅笔盒(5)，所述连接件(2)连接着内导管(8)，内导管⑶安装限位横栏⑷。2.根据权利要求I所述的视カ保护架，其特征在于，所述限位横栏(4)的下部设有弹簧插销(7)，所述内导管⑶设有与弹簧插销(7)相对应的滑槽(9)。3.根据权利要求I或2所述的视カ保护架，其特征在于，所述限位横栏(4)设有多条刻度线(11)，所述刻度线(11)上设有数字(16)。4.根据权利要求3所述的视カ保护架，其特征在于，所述刻度线(11)成凹槽状态。5.根据权利要求I...
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