实现互动教育的方法、系统和音、视频显示设备技术方案

技术编号:7838285 阅读:215 留言:0更新日期:2012-10-12 03:51
本发明专利技术公开了一种实现互动教育的方法,包括:音、视频显示设备接收图像扫描设备发送的二维码信息;根据二维码信息获得与二维码信息对应的音、视频资源的地址;根据音、视频资源的地址,获取音、视频资源,并播放音、视频资源。本发明专利技术还提供了一种音、视频显示设备和相应的系统。本发明专利技术所提供的实现互动教育的方法,将印刷资料学习和视频学习结合起来进行互动教育,既具有印刷资料学习的深度和系统性,又具有视频学习的生动和趣味性,提高了用户的学习积极性和学习效率,并且由于改变了音、视频显示设备的传统功能模式,从而可以为用户带来更好的体验效果。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及到互动教育领域,特别涉及到一种实现互动教育的方法、系统和音、视频显示设备
技术介绍
目前,随着用户对自身积累知识的多方面性和专业性的渴求度越来越高,用于满足用户需求的各种教育类的书籍和视频也越来越多,而如何让用户能够更有效的进行学习,便成为当下的一个难题。如果用户单纯的通过印刷资料上的内容进行学习,则会由于印刷资料中的内容不能够生动地进行呈现,而使得用户学习起来会比较乏味,相应地,学习效率就会较低;而如果用户单纯的通过视频进行学习,又会由于现有的视频学习内容通常缺 乏系统性,而使得用户学习起来不够深入,同样会使得学习效率较低。因此,现有的学习方法不能够将印刷资料教育和视频教育结合起来产生互动教育的效果,使得用户的学习效率较低,从而无法为用户带来更好的体验效果。
技术实现思路
本专利技术的主要目的为提供一种实现互动教育的方法、系统和音、视频显示设备,旨在利用二维码技术并通过电视在印刷资料学习和视频学习之间产生互动效果,能够帮助用户提高学习效率,从而为用户带来更好的体验效果。本专利技术提供一种实现互动教育的方法,包括以下步骤音、视频显示设备接收图像扫描设备发送的二维码信息;根据所述二维码信息获得与所述二维码信息对应的音、视频资源的地址;根据所述音、视频资源的地址,获取所述音、视频资源,并播放所述音、视频资源。优选地,所述二维码信息为将印刷资料上的内容所对应的二维码进行解析后所得。优选地,在执行所述音、视频显示设备接收图像扫描设备所发送的二维码信息之前,还包括图像扫描设备点击印刷资料上的内容,将该内容所对应的二维码进行解析,并将解析出的所述二维码对应的二维码信息发送至音、视频显示设备。优选地,所述图像扫描设备通过红外接头将所述二维码信息发送至音、视频显示设备。优选地,根据所述音、视频资源的地址,获取所述音、视频资源,并播放所述音、视频资源包括音、视频显示设备根据所述音、视频资源的地址,在所述互动教育服务器中下载所述音、视频资源,并将所述音、视频资源保存在缓存中;从所述缓存中读取所述音、视频资源,并启动播放器,将所述音、视频资源进行播放。本专利技术还提供一种音、视频显示设备,包括接收模块,用于接收图像扫描设备发送的二维码信息;读取模块,用于根据所述二维码信息获得与所述二维码信息对应的音、视频资源的地址;获取及播放模块,用于根据所述音、视频资源的地址,获取所述音、视频资源,并播放所述音、视频资源。优选地,所述接收模块接收到的二维码信息为将印刷资料上的内容所对应的二维码进行解析后所得。优选地,所述获取及播放模块包括下载及保存单元,用于根据所述音、视频资源的地址,在所述互动教育服务器中下 载所述音、视频资源,并将所述音、视频资源保存在缓存中;读取及播放单元,用于从所述缓存中读取所述音、视频资源,并启动播放器,将所述音、视频资源进行播放。本专利技术进一步提供一种实现互动教育的系统,包括音、视频显示设备、图像扫描设备和互动教育服务器,所述音、视频显示设备用于接收图像扫描设备发送的二维码信息;根据所述二维码信息获得与所述二维码信息对应的音、视频资源的地址;根据所述音、视频资源的地址,获取所述音、视频资源,并播放所述音、视频资源。优选地,所述二维码信息为将印刷资料上的内容所对应的二维码进行解析后所得。优选地,所述图像扫描设备用于点击印刷资料上的内容,将该内容所对应的二维码进行解析,并将解析出的所述二维码对应的二维码信息发送至音、视频显示设备;通过红外接头将所述二维码信息发送至音、视频显示设备。优选地,所述互动教育服务器用于存储印刷资料上内容的二维码信息所对应的音、视频资源及其地址。优选地,所述音、视频显示设备还用于根据所述音、视频资源的地址,在所述互动教育服务器中下载所述音、视频资源,并将所述音、视频资源保存在缓存中;从所述缓存中读取所述音、视频资源,并启动播放器,将所述音、视频资源进行播放。本专利技术通过接收到图像扫描设备所发送的印刷资料上的内容所对应的二维码信息后,根据该二维码信息在互动教育服务器的配置文件中读取对应的音、视频资源的地址,然后根据所读取的音、视频资源的地址,从互动教育服务器中获取音、视频资源,并将音、视频资源向用户呈现。采用这种方法将印刷资料学习和视频学习结合起来进行互动教育,既具有印刷资料学习的深度和系统性,又具有视频学习的生动和趣味性,提高了用户的学习积极性和学习效率,并且由于改变了音、视频显示设备的传统功能模式,从而可以为用户带来更好的体验效果。附图说明图I为本专利技术实现互动教育的方法第一实施例的流程示意图;图2为本专利技术实现互动教育的方法第二实施例的流程示意图;图3为本专利技术实现互动教育的方法中获取并播放音、视频资源的流程示意图;图4为本专利技术音、视频显示设备第一实施例的结构示意图;图5为图4所示音、视频显示设备中获取及呈现模块的结构示意图;图6为本专利技术实现互动教育的系统第一实施例的结构示意图。本专利技术目的的实现、功能特点及优点将结合实施例,参照附图做进一步说明。 具体实施例方式应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本专利技术,并不用于限定本专利技术。参照图1,图I为本专利技术实现互动教育的方法第一实施例的流程示意图。该方法包括步骤S10,音、视频显示设备接收图像扫描设备发送的二维码信息;本实施例中,所述二维码信息为将印刷资料上的内容所对应的二维码进行解析后所得。二维码是二维条形码的一种,可以将网址、文字、照片等信息通过相应的编码算法编 译成为一个方块形条码图案。其是用某种特定的几何图形按一定规律在二维方向的平面上分布的黑白相间的图形记录数据符号信息的;在代码编制时巧妙地利用构成计算机内部逻辑基础的“O”、“ I”比特流的概念,使用若干个与二进制相对应的几何形体来表示文字数值信息,通过图像扫描设备自动识读以实现二维码信息的自动处理。当用户通过印刷资料与音、视频显示设备进行互动学习时,首先需要将印刷资料中的学习内容制作成二维码图片,即制作一个包含了学习内容对应的二维码信息的二维码坐标图;然后通过图像扫描设备沿二维码坐标图的垂直坐标方向进行扫描,即读取该二维码坐标图,得到相应的二维码信息。最终,通过图像扫描设备将所读取的二维码信息发送至音、视频显示设备,本实施例中,可通过红外、蓝牙等无线发射的方式将二维码信息发送至音、视频显示设备。在本实施例中,首先,接收图像扫描设备所发送的用户所需要进行学习的印刷资料上的内容所对应的二维码信息,这个二维码信息是通过图像扫描设备将印刷资料上的内容所对应的二维码进行解析而得到的。印刷资料上的每一个内容所对应的图像都有一个与其对应的二维码,它存储了与该图像相关的二维码信息。当通过图像扫描设备读取到了相应的图像的二维码后,只需对其进行解码便可得到该内容对应的二维码信息。步骤S20,根据二维码信息获得与二维码信息对应的音、视频资源的地址;接收到图像扫描设备所发送的印刷资料上内容对应的二维码信息后,根据该二维码信息在互动教育服务器的配置文件中进行查找,以查找到其中所保存的二维码信息对应的音、视频资源的地址,并将其读取出来。互动教育服务器中存储了印刷资料上所有内容对应的音、视频资源及每一个音、视频资源的地址,并且,在进入到音、视频资源的地址后,可以通过下载的方式获取其所对应的音、视频资源本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种实现互动教育的方法,其特征在于,包括以下步骤 音、视频显示设备接收图像扫描设备发送的二维码信息; 根据所述二维码信息获得与所述二维码信息对应的音、视频资源的地址; 根据所述音、视频资源的地址,获取所述音、视频资源,并播放所述音、视频资源。2.如权利要求I所述的方法,其特征在于,所述二维码信息为将印刷资料上的内容所对应的二维码进行解析后所得。3.如权利要求2所述的方法,其特征在于,在执行所述音、视频显示设备接收图像扫描设备所发送的二维码信息之前,还包括 图像扫描设备点击印刷资料上的内容,将该内容所对应的二维码进行解析,并将解析出的所述二维码对应的二维码信息发送至音、视频显示设备。4.如权利要求3所述的方法,其特征在于,所述图像扫描设备通过红外接头将所述二维码信息发送至音、视频显示设备。5.如权利要求I至4中任一项所述的方法,其特征在于,根据所述音、视频资源的地址,获取所述音、视频资源,并播放所述音、视频资源包括 音、视频显示设备根据所述音、视频资源的地址,在所述互动教育服务器中下载所述音、视频资源,并将所述音、视频资源保存在缓存中; 从所述缓存中读取所述音、视频资源,并启动播放器,将所述音、视频资源进行播放。6.一种音、视频显示设备,其特征在于,包括 接收模块,用于接收图像扫描设备发送的二维码信息; 读取模块,用于根据所述二维码信息获得与所述二维码信息对应的音、视频资源的地址; 获取及播放模块,用于根据所述音、视频资源的地址,获取所述音、视频资源,并播放所述音、视频资源。7.如权利要求6所述的音、视频显示设备,其特征在于,所述接收模块接收到的二维码信息为...

【专利技术属性】
技术研发人员:赵忠尧费流波李玉林付遥远胡佳文曾红
申请(专利权)人:深圳TCL新技术有限公司
类型:发明
国别省市:

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