【技术实现步骤摘要】
本技术涉及心理学教学用具，特别涉及一种镜面注意力测试仪。
技术介绍
当前，在心理学实验中，需要对被测试人员进行心理学实验，来了解人物心理的变化数据，一般需要研究被测人员的双手协调能力，传统的检测双手协调的器具，其结构复杂，造价高昂，不方便使用。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是针对上述技术方案的不足，提供方便操作的一种镜面注意力测试仪。为解决上述问题本技术的技术方案为一种镜面注意力测试仪，包括底板，所述底板上设有支撑架，所述支撑架上铰接有镜子；所述底板上设有轨迹板，所述轨迹板上设有图案；所述底板上设有控制器、电子笔和喇叭。以下是对上述技术方案的进一步改进所述遮挡板通过支撑柱支撑在底板上。工作时，被测人员握住电子笔，在图案上进行刻画，当电子笔脱离图案时，控制器控制喇叭报警，记录下刻画完成的时间和报警的次数，作为实验数据，测试注意力的集中程度。以下结合附图和实施例对上述技术方案做进一步说明。附图说明附图1为本技术实施例中的一种镜面注意力测试仪；附图2为附图1的俯视图。图中1-控制器；2-底板；3-轨迹板；4-支撑柱；5-遮挡板；6_支撑架-J-镜子；8_电子笔；9-图案；10-喇叭。具体实施方式实施例，如附图1和附图2所示，一种镜面注意力测试仪，包括底板2，所述底板2 上设有支撑架6，所述支撑架6上铰接有镜子7 ；所述底板2上设有轨迹板3，所述轨迹板3 上设有图案9 ；所述底板2上设有控制器1和电子笔8，电子笔8在接触图案9时，控制器1 不反应，当电子笔8脱离图案9时，控制器1控制喇叭10报警；所述轨迹板3上的上部设有遮挡板5 ；遮挡板5将轨迹板3上的图...
【技术保护点】
１．一种镜面注意力测试仪，包括底板（２），其特征在于：所述底板（２）上设有支撑架（６），所述支撑架（６）上铰接有镜子（７）；所述底板（２）上设有轨迹板（３），所述轨迹板（３）上设有图案（９）；所述底板（２）上设有控制器（１）、电子笔（８）和喇叭（１０），所述轨迹板（３）上的上部设有遮挡板（５）。
【技术特征摘要】
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