玩中学扑克制造技术

用本方法制的扑克，是一个双面透明并能装芯片的夹，大小和现在用的扑克差不多，芯片种类繁多，能在扑克夹中，显示世界上所有国家和地区的文字，能列出一般的数学运算式，还有只有图片的芯片。

【技术实现步骤摘要】
玩中学扑克也许是因“知识可以改变命运”的原因，我中华民族从古到今，历来十分注重孩子的学习，现在的不少家长更是将到不惜一切财物的地步，而少年儿童天性贪玩，根本不理解大人的心理，啥轻啥重根本不懂，成天到晚只顾玩耍，不管一切，致使老大徒伤悲，的人不是少数，这不我也是一个贪玩的受害者，因从小学三年级就离家住校学习，由于离开大人监管，拉下了许多基础知识，致使现在学习起来十分吃力，对别的同学一大截，不过好在现在刚上高一，只要经过刻苦努力，勤学多问，一切完全还可来的及，但如何使以后的少儿不再走，小时受贪玩，老大又悲伤的老路，解除家长的沉重心结，我时不时在想，现在刚好想出了一个好方法，也就是下面介绍的“玩中学扑克”。1 “玩中学扑克”简介用本专利技术专利方法生产的扑克。不同于现在使的扑克，只有四种不同色形的13个数学，本专利技术专利方法制的扑克，是一个可以装芯片的双面透明夹， 大小和现在的扑克差不多大，比现在的扑克略厚一点，(由于有较薄的透明夹)。2、芯片介绍芯片可分不同种类，用其芯片可以在扑克夹中显示世界上所有国家和地区的文字或词语，(例汉字用汉字的偏旁、部首和笔画(例一、j、/、\等芯片在扑克夹中组成汉字，一张扑克只能用芯片组一个汉字、英语、汉语拼音字母等用26个英文字母的大写小写芯片在扑克夹中显示)，列出一般的数学运算式等(例用数学码0、1、2、 3、4、5、6、7、8、9和数学运算符号，如+_X+等芯片)为让学前班儿童也能参加，还有只有图片的芯片。同一样式的芯片，规格大小也有不同，(例偏旁乂因用处不同象显示“河”字和显示“染”字芯片大小也有不同规格比例，同样象数码“2”的芯片，因有象数字“2、3”，22 等不同用处，大小也不一样有几种规格比例等。)2、游戏方法和规则游戏方法可以多种多样，各地青少年可根据年级不同，玩法、 喜好不同自行拟定，比喻可以先照顾低年级的学生第一个出一张组好的汉字牌的，第二个中一点年级的学生出这个汉字牌的拼音字母，第三个学生出这个汉字的组词牌，第四个高一点年级学生出相应的英语牌。出牌数量每人每盘并不要求相同。例有学前班儿童参加时，他(她)只出一张装有图片汽车的芯片牌，第二个学生就出装有汉字“汽车”两字芯片的两张牌。比赛时可以有裁判员也可无裁判员，因每付扑克中还附带数十枚印有金牌奖，银牌奖、铜牌奖的小块，只要所出牌没错误，就可得一块金牌奖，如果有错误，就查资料或别人指导，进行改装牌，改对后可以给银牌，如果还没改对，那就还是看书本或别人指导再次改装芯片，改对后可以给铜牌，如果还没改对，还是再改直到改对为止，但不给奖牌，比赛完后，按所得金、银、铜牌数排名次。玩法随各地儿童喜爱形式灵活应用，如山西晋中一带的儿童喜爱一种奥奥嗨的玩法，就是每个参赛儿童把右手放在身后，然后齐喊奥奥嗨，并把右手伸到身前并出一个手指，决定名次(注出手指是这样的，拇指先于食指，食指先于中指，中指先于无名指，无名指先于小指，小指先于拇指)决定名次后，然后每个孩子用汉字的偏旁，部首和笔画芯片， 在扑克夹中只装半个字，全装后，拿在手里，背在身后，然后再齐喊奥奥嗨，并把身后的牌亮在身前，再由排名最后一名说出这些半字牌那两张可以组成一个汉字，并说出是啥字，说对一个给一个金牌小块，没有说对，经看书本或别人点划说对的按修改次数，再决定是得银牌奖还是铜牌奖，还是不能得奖，如果所出的半字牌不能组成汉字，就要重来，玩数学时，也是按管手指决定次数第一个出数牌，第二个运算符号牌，第三个还是出数码牌，第四个出等于符号牌并算出答案。本专利方法制的扑克有利于提高少年儿童的学习乐趣，有利于他们所学知识的巩固，有利于中华民族以及世界各国各地青少年文化素质的提高，为青少年的学习增加了新的方式，扩大了他们的学习园地，希望，国家社会和学校等团体多组织此项比赛，扩大影响， 引导青少年积极参予，为让每个家庭的孩子都能成才，早成才，希望家长们也要积极参予。3、说明书附图说明附图第一页图(1)是汉字部分偏旁部首，上层为4、一旁下层是Jji字底和 U旁芯片示意图。图(2)是汉字笔画芯片示意图上层为横、竖、下层为竖弯钩和竖横竖钩芯片举例。图(3)是英文字母芯片举例(上层大写WN下层是小写字母芯片)，图(4)是阿拉伯数码芯片举例(上层是1、2下层是3、5芯片。每个偏旁部首、笔画、字母、数码一般宽不超3厘米，高4厘米。比例为1 2。附图第二页图( 是透明夹分解图(左边是透明夹上夹板，中间是连接轴，右边是下夹板)。图(6)是透明夹装好汉字芯片“学”字的完整牌。 比例1:2。本文档来自技高网...

【技术保护点】
１．①本专利技术生产的扑克，不同于现在使用的扑克，只有四种不同色形的１３个数字，本专利方法生产扑克，是一个带锁扣，并能装芯片的双面透明夹，大小和现在用的扑克差不多大，比现在用的扑克略厚一点（由于还有极薄的透明夹）。②芯片介绍：用不同种类芯片可以在扑克夹中显示世界上所有国家和地区的文字，进行数学运算等。（例：汉语可用汉字的偏旁、部首和笔画芯片在夹中组成汉字，英语用２６个英文字母的大写小写芯片，在扑克夹中组成英语单词等，数学用０、１、２、３、４、５、６、７、８、９芯片和数学运算符号（例：＋－×÷＝（）等）芯片，在夹中列出数学运算式，进行运算等。为使学前班儿童也能参加，还可以只有图片的芯片。为受少年儿童喜爱，芯片背面要印有教育意义的彩色或黑白图文。

【技术特征摘要】
1.①本发明生产的扑克，不同于现在使用的扑克，只有四种不同色形的13个数字，本专利方法生产扑克，是一个带锁扣，并能装芯片的双面透明夹，大小和现在用的扑克差不多大，比现在用的扑克略厚一点(由于还有极薄的透明夹)。②芯片介绍用不同种类芯片可以在扑克夹中显示世界上所有国家和地区的文字，进行数学运算等。(例汉语可用汉字的偏旁、部...

【专利技术属性】
技术研发人员：崔展娇，
申请(专利权)人：崔展娇，
类型：发明
国别省市：14