【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学工具,具体为一种游标吸盘教学圆规。
技术介绍
现有的教学圆规一般包括两个可相互活动的定杆和动杆,但是使用起来并不方便。两臂架子过紧则不好操作,过松则画圆过程中容易变直径。且其定杆对黑板一般是用钉子定位,特别是现代新式讲台黑板,如玻璃等硬质材料的黑板出现后,传统教学圆规使用起来就更困难了。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种游标吸盘教学圆规,这种游标吸盘教学圆规可以方便地定位固定在玻璃等硬质材料的黑板上,且画圆半径是通过齿轮游标来调节设定距离, 准确无误又容易操作。此外,该游标吸盘教学圆规还具有刻度直尺的功能。本技术是这样实现的,一种游标吸盘教学圆规,由游标式动臂2,旋转手柄3,带自锁旋转齿轮4,可活动粉笔夹5,游标架定臂7,销钉8,拉杆9,透明十字中心刻度托台10,透明弹力吸盘12所组成,其特征是游标架定臂7与游标式动臂2之间有旋转手柄3和带自锁旋转齿轮4。通过透明弹力吸盘吸住黑板,绘制不同直径圆时是通过游标架定臂上的带自锁旋转齿轮调节控制游标式动臂来实现的,本技术的好处是能在任何坚硬光滑的表面上用粉笔画圆,且画圆半径可从游标式动臂上直接读出,方便实用。以下结合附图和实施例对本技术进一步说明。附附图说明图1是本技术绘制大直径圆状态剖面图。附图2是本技术绘制小直径圆时的位置状态剖面图。附图3是本技术不画图工作时的位置状态剖面图。在附图中远安装孔1,游标式动臂2,旋转手柄3,带自锁旋转齿轮4,可活动粉笔夹5,近安装孔6,游标架定臂7,销钉8,拉杆9,透明十字中心刻度托台10,排气孔11,透明弹力吸盘12。具体实施方式估计要画圆的大小尺寸,预 ...
【技术保护点】
1.一种游标吸盘教学圆规,由游标式动臂(2),旋转手柄(3),带自锁旋转齿轮(4),可活动粉笔夹(5),游标架定臂(7),销钉(8),拉杆(9),透明十字中心刻度托台(10),透明弹力吸盘(12)所组成,其特征是游标架定臂(7)与游标式动臂(2)之间有旋转手柄(3)和带自锁旋转齿轮(4)。
【技术特征摘要】
1. 一种游标吸盘教学圆规,由游标式动臂0),旋转手柄(3),带自锁旋转齿轮,可活动粉笔夹(5),游标架定臂(7),销钉(8),拉杆(9),...
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