多功能保健文具盒制造技术

一种多功能保健文具盒，涉及文具盒技术领域，所解决的是纠正学生坐姿的技术问题。该文具盒包括盒体、盒盖、纠姿支架、支撑架和压书支架；所述纠姿支架包括两根直条形纠姿杆、两根直条形搭接杆、一个搭接件，两根纠姿杆分别枢接在盒体前部的左右两端，两根搭接杆分别枢设于两根纠姿杆上，所述搭接件上设有两个搭接凸块，每根搭接杆上均设有多个搭接孔；所述支撑架由两根相互枢接的直线形支撑杆组成，两根支撑杆分别与盒体及盒盖枢接；所述压书支架由两根直线形上压书杆、两根直线形下压书杆组成，两根下压书杆分别与盒盖前端枢接，两根上压书杆分别枢设于两根下压书杆上。本实用新型专利技术提供的文具盒，能促使学生在阅读及写字时使用正确姿势。（*该技术在2020年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及文具盒技术，特别是涉及一种多功能保健文具盒的技术。
技术介绍
目前，中小学生中患近视眼的学生越来越多，其主要原因之一是由于长时间的做 作业过程中，会不由自主的低头、伏背，这种不正确的阅读及写字姿势会造成眼肌、颈肌、颈 椎、脊椎疲劳，从而增加患近视的概率，同时也会影响中小学生的脊椎正常生长，更为严重 的后果是造成学生长大后颈椎病高发。众所周知，青少年时期是人体发育的黄金阶段，保持正确的阅读及写字姿势，对中 小学生的人体发育尤为重要。目前，有一些用于纠正学生阅读写字姿势的纠姿产品，这些产 品虽然能达到纠正坐姿的效果，但是体积都比较大，不便于学生带到学校里使用。另外，学 生在阅读时通常都是把书本直接放置在桌面上的，由于阅读时视线与书本呈垂直角度时， 在视网膜上的成像最为清晰，因此学生在阅读时为了追求最清晰的视角就只能低头阅读， 长期以往很容易弓I起颈部肌肉的紧张和脊柱的疲劳。
技术实现思路
针对上述现有技术中存在的缺陷，本技术所要解决的技术问题是提供一种体 积小巧，携带方便，能促使学生在阅读及写字时使用正确姿势的多功能保健文具盒。为了解决上述技术问题，本技术所提供的一种多功能保健文具盒，包括向上 开口的长方体形盒体，及用于盖封盒体上端开口的盒盖，所述盒盖的后下沿与盒体的后壁 枢接，其枢转轴线平行于盒体的后上沿，其特征在于还包括一个纠姿支架、一个支撑架、一 个压书支架；所述纠姿支架包括两根直条形纠姿杆、两根直条形搭接杆、一个搭接件，其中一根 纠姿杆的一端端部与盒体的左前内壁枢接，另一根纠姿杆的一端端部与盒体的右前内壁枢 接，两根搭接杆分别枢设于两根纠姿杆上，两根纠姿杆的枢转轴线及两根搭接杆的枢转轴 线均垂直于盒盖的枢转轴线，所述搭接件上设有两个搭接凸块，每根搭接杆上均沿轴向设 有供搭接件上的搭接凸块嵌入的多个搭接孔；所述支撑架由两根相互枢接的直线形支撑杆组成，其中一根支撑杆与盒体枢接， 另一根支撑杆与盒盖枢接，且支撑架的各枢转轴线均平行于盒盖的枢转轴线；所述压书支架由两根直线形上压书杆、两根直线形下压书杆组成，两根下压书杆 分别与盒盖前端枢接，每根下压书杆的枢转轴线均垂直于盒盖的枢转轴线，两根上压书杆 分别枢设于两根下压书杆上，每根上压书杆的枢转轴线均垂直于该上压书杆所枢接的下压 书杆的轴线。进一步的，还包括一定位支架，所述定位支架包括两根C形定位杆和四个定位螺 栓，每根C形定位杆的两端均设有供定位螺栓的螺杆穿过的定位通孔，所述盒体的底面设 有与定位螺栓相配合的两个螺孔。本技术提供的多功能保健文具盒，在学生阅读及写字过程中，学生头部低下 时，纠姿支架能及时提醒并阻挡，使学生保持正确的坐姿，而且学生通过压书支架与盒体、 盒盖的配合放置书本后，无需低头即可获得清晰的阅读视角，压书支架还可以压住书页，防 止非预料的翻页，各个支架不使用时可收起放置在文具盒内，其体积非常小巧，学生可方便 的携带使用。附图说明图1是本技术实施例的多功能保健文具盒的立体结构示意图；图2是本技术实施例的多功能保健文具盒的定位支架固定在盒体底部后的 侧视图；图3是本技术实施例的多功能保健文具盒的压书支架的使用示意图。具体实施方式以下结合附图说明对本技术的实施例作进一步详细描述，但本实施例并不用 于限制本技术，凡是采用本技术的相似结构及其相似变化，均应列入本技术 的保护范围。如图1-图3所示，本技术实施例所提供的一种多功能保健文具盒，包括向上 开口的长方体形盒体1，及用于盖封盒体上端开口的盒盖2，所述盒盖2的后下沿与盒体1 的后壁枢接，其枢转轴线平行于盒体1的后上沿，其特征在于还包括一个纠姿支架、一个 支撑架、一个压书支架、一个定位支架；所述纠姿支架包括两根直条形纠姿杆31、两根直条形搭接杆32、一个搭接件34， 其中一根纠姿杆31的一端端部与盒体1的左前内壁枢接，另一根纠姿杆31的一端端部与 盒体1的右前内壁枢接，两根搭接杆32分别枢设于两根纠姿杆31上，两根纠姿杆31的枢 转轴线及两根搭接杆32的枢转轴线均垂直于盒盖2的枢转轴线，所述搭接件34上设有两 个搭接凸块，每根搭接杆32上均沿轴向设有供搭接件34上的搭接凸块嵌入的多个搭接孔 33 ；所述支撑架由两根相互枢接的直线形支撑杆51组成，其中一根支撑杆51与盒体 1枢接，另一根支撑杆51与盒盖2枢接，且支撑架的各枢转轴线均平行于盒盖2的枢转轴 线.一入 ，所述压书支架由两根直线形上压书杆62、两根直线形下压书杆61组成，两根下压 书杆61分别与盒盖2前端枢接，每根下压书杆61的枢转轴线均垂直于盒盖2的枢转轴线， 两根上压书杆62分别枢设于两根下压书杆61上，每根上压书杆62的枢转轴线均垂直于该 上压书杆62所枢接的下压书杆61的轴线。所述定位支架包括两根C形定位杆41和四个定位螺栓42，每根C形定位杆41的 两端均设有供定位螺栓42的螺杆穿过的定位通孔，所述盒体1的底面设有与定位螺栓42 相配合的两个螺孔。本技术实施例的使用方法如下使用方法1 使用者坐于书桌前，先将盒体放置在桌面上，或先利用两个定位螺栓 将两根定位杆固定在盒体底面，再利用两个定位螺栓将两根定位杆固定在桌面上，盒体前端与使用者之间保持一拳的间距，然后向上打开盒盖，再将两根纠姿杆向上枢转至所需的 高度，再将两根搭接杆枢转至部分搭接，并位于桌面与使用者头部之间，然后将搭接件上的 两个搭接凸块分别嵌入两根搭接杆上的搭接孔中，在使用者阅读或写字过程中，使用者的 头部不由自主的下低时，搭接杆会碰到使用者的下巴部位，提醒其注意坐姿。 使用方法2 使用者坐于书桌前，先打开盒盖，使盒盖与盒体之间的夹角达到使用 者阅读的书本所需的斜放要求，再将盒体的前端和盒盖的前端置于桌面，使盒体、盒盖和桌 面形成一三角形结构，或先按使用方法1搭接好纠姿支架，再将搭接杆和盒盖的前端置于 桌面，使盒体、盒盖、纠姿支架和桌面形成一四边形结构，然后将两根下压书杆枢转至两根 上压书杆位于盒盖外部，再将书本放置于两根下压书杆上，再将两根上压书杆枢转至抵住 书页。本文档来自技高网...

【技术保护点】
１．一种多功能保健文具盒，包括向上开口的长方体形盒体，及用于盖封盒体上端开口的盒盖，所述盒盖的后下沿与盒体的后壁枢接，其枢转轴线平行于盒体的后上沿，其特征在于：还包括一个纠姿支架、一个支撑架、一个压书支架；所述纠姿支架包括两根直条形纠姿杆、两根直条形搭接杆、一个搭接件，其中一根纠姿杆的一端端部与盒体的左前内壁枢接，另一根纠姿杆的一端端部与盒体的右前内壁枢接，两根搭接杆分别枢设于两根纠姿杆上，两根纠姿杆的枢转轴线及两根搭接杆的枢转轴线均垂直于盒盖的枢转轴线，所述搭接件上设有两个搭接凸块，每根搭接杆上均沿轴向设有供搭接件上的搭接凸块嵌入的多个搭接孔；所述支撑架由两根相互枢接的直线形支撑杆组成，其中一根支撑杆与盒体枢接，另一根支撑杆与盒盖枢接，且支撑架的各枢转轴线均平行于盒盖的枢转轴线；所述压书支架由两根直线形上压书杆、两根直线形下压书杆组成，两根下压书杆分别与盒盖前端枢接，每根下压书杆的枢转轴线均垂直于盒盖的枢转轴线，两根上压书杆分别枢设于两根下压书杆上，每根上压书杆的枢转轴线均垂直于该上压书杆所枢接的下压书杆的轴线。

【技术特征摘要】
1.一种多功能保健文具盒，包括向上开口的长方体形盒体，及用于盖封盒体上端开口 的盒盖，所述盒盖的后下沿与盒体的后壁枢接，其枢转轴线平行于盒体的后上沿，其特征在 于还包括一个纠姿支架、一个支撑架、一个压书支架；所述纠姿支架包括两根直条形纠姿杆、两根直条形搭接杆、一个搭接件，其中一根纠姿 杆的一端端部与盒体的左前内壁枢接，另一根纠姿杆的一端端部与盒体的右前内壁枢接， 两根搭接杆分别枢设于两根纠姿杆上，两根纠姿杆的枢转轴线及两根搭接杆的枢转轴线均 垂直于盒盖的枢转轴线，所述搭接件上设有两个搭接凸块，每根搭接杆上均沿轴向设有供 搭接件上的搭接凸块嵌入的多个搭接孔；所述支撑架由两根相...

【专利技术属性】
技术研发人员：邱嘉韵，
申请(专利权)人：上海市西南位育中学，
类型：实用新型
国别省市：31