【技术实现步骤摘要】
本技术涉及儿童生活用品,具体指一种适合3 10岁幼儿生活、学习用的组 合式儿童两用桌椅。
技术介绍
儿童是国家的未来,因此给儿童使用的玩具和用具既要环保又要安全实用。所以 近年来供儿童使用的玩具、桌椅在讲究环保的同时也很注重形式。但现在市场上供儿童使 用的衣物、睡床等产品很多厂商在设计时都没有考虑其使用年限,大都是短期行为。因为儿 童成长的速度要大于成年人,所以很多儿童用品只使用一二年甚至是几个月就不适合继续 使用。儿童在三岁以后喜欢与大人一起用餐,因为人小,因此家长会给他(她)准备一把高 脚椅子。而这种高椅子也就用三五年就不再适合了。放在家里占地方、碍事。儿童到了上 学年令,回家做作业,还得给他(她)准备小桌椅。所以现在有儿童的家庭,各种玩具、小家 具占据了很大一部分空间。有些家具暂时用不着,丢弃却很可惜,并且浪费资源。因此从建 设资源节约型社会的角度来说,开发一些能让儿童使用较长年限的玩具或家具,是开发者 应承担的责任。
技术实现思路
本技术的目的是为有3 10岁幼儿的家庭提供一种组合式两用桌椅,在幼 儿年令较小时作高脚椅,在儿童上学后,将上面椅子拆下分成普通小椅子和小书桌,以供儿 童写作业之用。本技术解决技术问题的技术方案是组合式儿童两用桌椅,由上部座椅和下 部底座两大部分组成,所述座椅包括四条椅脚、椅背板、坐板、扶手、搁板或写字板,用螺钉 紧固装配而成,所述扶手前段设有搁板或写字板,所述四条椅脚与地面垂直设置,四条椅脚 的中间里侧分别与坐板的四角连接,所述椅背板下侧边与坐板的后侧边相连接,椅背板中 间斜靠在连接两条后椅脚上端的靠板上,所述两条前椅脚之间设 ...
【技术保护点】
组合式儿童两用桌椅,由上部的底椅和下部的底座两部分组成,其特征是所述底椅包括四条椅脚(4)、椅背板(1)、坐板(9)、扶手(2)、搁板或写字板(3)用螺钉紧固装配而成,所述扶手(2)前段设有搁板或写字板(3),所述四条椅脚(4)与地面垂直设置,椅脚(4)的中间里侧分别与坐板(9)的四角连接,所述椅背板(1)下侧边与坐板(9)的后侧边相连接,椅背板(1)中间斜靠在连接两条后椅脚(4)上端的靠板(5)上;所述底座由四条底脚(12)及横档组成的框架形立方体,在所述框架的后面即椅背板(1)下的平面设有一块桌面板(7),在靠近所述底座座脚(12)上端的横档之间设有两根搁档(8),所述座椅就搁置于所述的两根搁档(8)上。
【技术特征摘要】
1.组合式儿童两用桌椅,由上部的底椅和下部的底座两部分组成,其特征是所述底椅 包括四条椅脚G)、椅背板(1)、坐板(9)、扶手O)、搁板或写字板C3)用螺钉紧固装配而 成,所述扶手( 前段设有搁板或写字板(3),所述四条椅脚(4)与地面垂直设置,椅脚(4) 的中间里侧分别与坐板(9)的四角连接,所述椅背板(1)下侧边与坐板(9)的后侧边相连 接,椅背板(1)中间斜靠在连接两条后椅脚(4)上端的靠板( 上;所述底座由四条底脚 (12)及横档组成的框架...
【专利技术属性】
技术研发人员:王剑勤,胡参鲁,汪山铅,陈基叶,
申请(专利权)人:王剑勤,
类型:实用新型
国别省市:33[中国|浙江]
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