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一种新型历史朝代学具制造技术

技术编号:6155767 阅读:241 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
本实用新型专利技术涉及中学历史教育教学演示用具领域,尤其是涉及一种新型历史朝代学具,本实用新型专利技术包括有一根绳子和其贯穿设置的多个念珠,所述念珠包括有30-50个朝代念珠和1-30个空念珠,所述绳子的末端连接在一起系成一个扣子;所述绳子是由钢丝制成的;所述朝代念珠上涂成红色,空念珠涂成白色;本实用新型专利技术结构设计合理,操作方便,学生学习识记非常简单,效果显著,成本低廉,能有效的提高学习效率。(*该技术在2020年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及医疗器械
,尤其是一种新型历史朝代学具
技术介绍
在中学历史教学中,由于需要记住众多朝代名称和时间,非常单调难记,造成学生 感到枯燥乏味,引不起学生的兴趣,影响了学习效果。
技术实现思路
本技术的目的是为克服现有的技术缺点,提供一种结构简单、操作方便、成本 低廉的新型历史朝代学具。本技术解决技术问题采用的技术方案为一种新型历史朝代学具,包括有一 根绳子和其贯穿设置的多个念珠,所述念珠包括有30-50个朝代念珠和1-30个空念珠,所 述绳子的末端连接在一起系成一个扣子。所述绳子是由钢丝制成的。所述朝代念珠上涂成红色,空念珠涂成白色。本技术所具有的有益效果是本技术结构设计合理,操作方便,学生学习识记非常简单,效果显著,成本低 廉,能有效的提高学习效率。附图说明附图为本技术的结构示意图。具体实施方式以下结合附图对本技术做以下详细说明。如图所示,本技术包括有一根绳子4和其贯穿设置的多个念珠,所述念珠包 括有30-50个朝代念珠1和1-30个空念珠2,这样设置,可以在30-50个朝代念珠1上依次 写上或者刻上各个朝代的名字和起始年,方便学生按顺序记忆。所述绳子4的末端连接在 一起系成一个扣子3;设置的扣子3可以打开本技术的绳子,将写有各个朝代名字的朝 代念珠打乱顺序,锻炼学生的重新排序能力。权利要求1.一种新型历史朝代学具,其特征在于包括有一根绳子和其贯穿设置的多个念珠, 所述念珠包括有30-50个朝代念珠和1-30个空念珠,所述绳子的末端连接在一起系成一个 扣子。2.根据权利要求1所述的一种新型历史朝代学具,其特征在于所述绳子是由钢丝制 成的。3.根据权利要求1所述的一种新型历史朝代学具,其特征在于所述朝代念珠上涂成 红色,空念珠涂成白色。专利摘要本技术涉及中学历史教育教学演示用具领域,尤其是涉及一种新型历史朝代学具,本技术包括有一根绳子和其贯穿设置的多个念珠,所述念珠包括有30-50个朝代念珠和1-30个空念珠,所述绳子的末端连接在一起系成一个扣子;所述绳子是由钢丝制成的;所述朝代念珠上涂成红色,空念珠涂成白色;本技术结构设计合理,操作方便,学生学习识记非常简单,效果显著,成本低廉,能有效的提高学习效率。文档编号G09B19/00GK201886660SQ201020685560公开日2011年6月29日 申请日期2010年12月20日 优先权日2010年12月20日专利技术者吕秀兰 申请人:吕秀兰本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种新型历史朝代学具,其特征在于:包括有一根绳子和其贯穿设置的多个念珠,所述念珠包括有30-50个朝代念珠和1-30个空念珠,所述绳子的末端连接在一起系成一个扣子。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:吕秀兰
申请(专利权)人:吕秀兰
类型:实用新型
国别省市:37[中国|山东]

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