本实用新型专利技术是一种操作板，包括底板、与底板紧密结合的面板和可活动地插入面板与底板之间的卡板，面板上具有一显示所述卡板上的内容的开口区，开口区的侧边排列有复数个槽，每个槽内枢接着一在手指拨动下可翻转的转轮，转轮的每个侧面具有特定的图案和／或颜色。本实用新型专利技术可适用各个年龄层的学员进行智力锻炼使用，使用者在游戏中学会知识、寓教于乐，趣味性强，操作方便。（*该技术在2020年保护过期，可自由使用*）
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种操作板，尤其涉及一种用作幼儿及儿童教学模板的锻炼智力 的操作板。
技术介绍
近年来，随着人们生活水平和经济水平的不断提高，儿童教学用具的种类也越来 越多。公告号CN201117129的专利说明书公开了一种儿童教学模板用具，包括有面板、底板 和卡板，面板与底板结合在一起，卡板是活动的，可翻转并且可替换，面板包括槽板和圆钮， 圆钮安装于所述槽板的槽中，并可在所述槽内任意移动，所述的槽包括主槽和支槽。这种结构的模板，在操作时需要移动圆钮较长一段路程，在操作完毕后，又需要将 所有的圆钮移动到下方各个支槽中，然后才能够开始下一次的操作，在操作上费时费力，不 便于儿童集中精力于智力思考学习。
技术实现思路
本技术解决的技术问题是提供一种操作更便利的操作板。这种操作板，包括底板、与底板结合的面板和插入面板与底板之间的卡板，面板上 具有一开口区，开口区的侧边排列有复数个槽，每个槽内枢接着一转轮，转轮具有复数个侧 面，每个侧面上具有特定的图案和/或颜色。进一步地，所述的转轮具有一端面，该端面与该等侧面围成一空腔，空腔内具有一 加强凸边。所述的面板的每个槽与转轮之间具有一定位机构，该定位机构包括复数个定位凹坑，位于转轮的端面上；一容置腔，位于槽的侧面；置于容置腔内的一弹簧和一定位钮，该定位钮与定位凹坑相配合。所述转轮每个侧面上的图案是统一的，在各个侧面上图案的颜色是按一定顺序排 列的不同的颜色。所述转轮每个侧面上图案的颜色是统一的，在各个侧面上的图案是按一定顺序排 列的不同图案。所述的槽的个数和转轮的侧面数相等。所述的转轮为六面转轮。所述的底板底面设置有底座，底座的端面位于转轮的转动外切圆之下。所述的底板的上缘设有凹口。所述的转轮以一枢轴枢接于所述的槽内。由于面板开口区的侧边具有置于槽内的转轮，使用者用手指翻转转轮，使它的某 个面上的图案和/或颜色与卡板上的内容相对应即可，因此选择答案的过程即是翻转转轮 的过程，更加省时省力，便于操作。附图说明图1是 本技术一实施例的结构示意图；图2是本技术的转轮的立体图；图3是本技术的转轮的另一方位的立体图；图4是本技术的转轮的定位机构的剖面示意图；以及图5是本技术另一实施例的示意图。具体实施方式请参阅图1所示，图中显示了一底板10和与之紧密相连为一体的面板20，面板20 与底板10之间可插入卡板(图中未标出)，面板20上具有一开口区200，用以显示卡板上 的内容，底板10底面具有底座11，底板10上缘设有一凹口 12，在开口区200的一侧边，排 列着复数个槽100，每个槽100内枢接一在手指拨动下可以转动的转轮30。图2、3显示了转轮30的立体图，该转轮具有一端面31和复数个侧面32，端面31 和侧面32围成一空腔300，空腔300内从端面31突起一加强凸边301，另在转轮30的中央 设置有一枢轴33。空腔300使得转轮30的制造可节约材料，而加强凸边301又保证转轮 30的刚度。在每个侧面32上具有特定的图案和颜色，图1显示的图案是统一的图案，颜色为 按一定顺序排列的不同颜色，这便于对颜色敏感的人使用。结合图4可看出，在槽100的侧壁面上具有一相对的枢孔101及一容置腔1000， 枢孔101可供转轮30中央的枢轴33枢设，容置腔1000内设置一弹簧1001和一定位钮 1002，在转轮30的端面31上具有复数个定为凹坑310，与定位钮1002相配合，可以实现转 轮的定位，同时在转动力足够大时又可以保证正常的转动。底座11的作用是固置操作板于一操作平台(未画出)上，为了保证转轮30的正 常转动，底座11的端面应位于转轮的转动外切圆之下。底板10上缘设有一凹口 12的作用 是便于卡板的插入和取出。图5显示了本技术的另一实施例。与图1所示的实施例的差别是转轮的图案 的颜色是统一的，但图案为按一定顺序排列的不同图案，这便于对图案敏感的人使用。本技术中枢接着转轮的槽的个数并不局限于六个，槽内枢接的转轮也不局限 于六面转轮，还可以是其他的多面转轮，但槽的个数与转轮的侧面数相等时，操作板智力游 戏的进行更加简便，当其为六面时，能满足一般的智力游戏的需要。本技术使用时，使用者将其置于一固定平台上，依靠底座11将操作板固定。 然后将卡板正面朝上插入操作板，依照卡板正面上的问题和答案选项，使用者可以翻转卡 板一侧的转轮30，使得颜色和/或图案与之配合。全部转轮翻转完后，可将卡板取出，再将 卡板背面朝上插入操作板，使用者可以根据卡板背面答案区的答案核对自己翻转转轮的正 确与否的情况。使用者在寻找与卡板上的问题和答案选项配对的颜色和/或图案时，只需用手指 翻动转轮即可达到目的，操作简便，省时省力。权利要求1.一种操作板，包括底板、与底板结合的面板和插入面板与底板之间的卡板，面板具有 一开口区，其特征在于面板开口区的侧边排列有复数个槽，每个槽内枢接着一转轮，转轮 具有复数个侧面。2.如权利要求1所述的操作板，其特征是所述的转轮具有一端面，该端面与该等侧面 围成一空腔，空腔内具有一从端面突起的加强凸边。3.如权利要求2所述的操作板，其特征是所述的面板的每个槽与转轮之间具有一定位 机构，该定位机构包括复数个定位凹坑，位于转轮的端面上；一容置腔，位于槽的侧面；置于容置腔内的一弹簧和一定位钮，该定位钮与定位凹坑相配合。4.如权利要求1至3中任一项所述的操作板，其特征是所述的槽的个数和转轮的侧面 的数目相等。5.如权利要求4所述的操作板，其特征是所述的转轮为六面的转轮。6.如权利要求1所述的操作板，其特征是所述的底板底面设置有底座，底座的端面位 于转轮的转动外切圆之下。7.如权利要求1所述的操作板，其特征是所述的底板的上缘设有凹口。8.如权利要求1所述的操作板，其特征是所述的转轮以一枢轴枢接于所述的槽内。专利摘要本技术是一种操作板，包括底板、与底板紧密结合的面板和可活动地插入面板与底板之间的卡板，面板上具有一显示所述卡板上的内容的开口区，开口区的侧边排列有复数个槽，每个槽内枢接着一在手指拨动下可翻转的转轮，转轮的每个侧面具有特定的图案和/或颜色。本技术可适用各个年龄层的学员进行智力锻炼使用，使用者在游戏中学会知识、寓教于乐，趣味性强，操作方便。文档编号G09B19/00GK201877026SQ20102016206公开日2011年6月22日 申请日期2010年4月15日 优先权日2010年4月15日专利技术者王其正 申请人:王其正本文档来自技高网...
【技术保护点】
１．一种操作板，包括底板、与底板结合的面板和插入面板与底板之间的卡板，面板具有一开口区，其特征在于：面板开口区的侧边排列有复数个槽，每个槽内枢接着一转轮，转轮具有复数个侧面。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：王其正，
申请(专利权)人：王其正，
类型：实用新型
国别省市：31[中国|上海]
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