The utility model relates to an hourglass used for teaching, which is a teaching appliance suitable for young children. The teaching with an hourglass, including the hourglass hourglass, including sand bottle and bottle is characterized in Xiasha, and also comprises a drain sand casing, the casing is provided with a leakage drain sand sand hole, both ends of the drain sand casing are respectively threaded connection with opening on the bottle and the bottle of the sand, the the sand bottle and bottle Xiasha are connected through a leak hole on the casing of the sand sand. The utility model has the advantages of artful design, teachers can guide children to make this product, can improve children's ability, at the same time, through the explanation of teaching, let the children have interest in the operation principle of the product, to explore the secrets of the hourglass.
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学用沙漏，是一种适合低龄」L童用的教学用具。
技术介绍
目前教学上需要用沙漏演示不同沙漏的流速都是直接买成品沙漏，成本较大，目 前市场上缺少一种适合低龄儿童动手操作的教学沙漏组合，幼儿教师使用该教学用具能在 教学过程中提高幼儿动手能力的同时，还能够诱发幼儿对于科学的兴趣。
技术实现思路
本技术的目的是克服现有技术中所存在的上述问题，而提供一种结构设计合 理、方便、实用、简单的教学用沙漏。本技术解决上述技术问题所采用的技术方案是该教学用沙漏，包括沙漏，该 沙漏包括上沙漏瓶和下沙漏瓶，其特征是，还包括有漏沙套管，该漏沙套管上开有漏沙孔， 所述的漏沙套管的两端分别螺纹连接有上沙漏瓶和下沙漏瓶的开口，所述的上沙漏瓶和下 沙漏瓶通过漏沙套管上的漏沙孔相连通。本技术所述的沙漏按漏沙套管上的漏沙孔的数量递增依次有含一个漏沙孔 的沙漏，含两个漏沙孔的沙漏，含三个漏沙孔的沙漏，含四个漏沙孔的沙漏，所述的漏沙孔 的大小唯一。本技术的有益效果是幼儿教师可以指导幼儿制作本产品，可以提高幼儿的 动手能力，同时通过讲解教学，让幼儿对于本产品的运作原理产生兴趣，探究沙漏的秘密。附图说明图1是本技术实施例沙漏的主视图。图2是本技术实施例漏沙套管一个漏沙孔下的主视图。图3是图2的仰视图。图4是本技术实施例漏沙套管两个漏沙孔下的主视图。图5是本技术实施例漏沙套管三个漏沙孔下的主视图。具体实施方式以下结合附图和实施例对本技术作进一步说明。实施例参见图1-图5，本技术实施例包括沙漏1，该沙漏1包括上沙漏瓶2 和下沙漏瓶3，还包括有漏沙套管4，该漏沙套管4上开有漏沙孔5，漏沙套管4的两...
【技术保护点】
１．一种教学用沙漏，包括沙漏，该沙漏包括上沙漏瓶和下沙漏瓶，其特征在于：还包括有漏沙套管，该漏沙套管上开有漏沙孔，所述的漏沙套管的两端分别螺纹连接有上沙漏瓶和下沙漏瓶的开口，所述的上沙漏瓶和下沙漏瓶通过漏沙套管上的漏沙孔相连通。
【技术特征摘要】
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