【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学器具
，尤其是一种新型黑板。
技术介绍
在教学课堂上，教师需要在黑板上书写教学内容，如果所要书写的内容过多，则需 要把黑板上另外一些内容擦掉，如此反复，让教师感到劳累，如果所书写的内容都极为重 要，擦掉后不利于教学，这便让教师感到烦恼。
技术实现思路
本技术的技术任务是针对现有技术的不足，提供一种结构简单、操作方便的 新型黑板。本技术解决技术问题采用的技术方案为一种新型黑板，包括主板和副板，在 主板上下两端分别设置有凹槽导轨，凹槽导轨之间设置有支撑杆，支撑杆的两端分别安装 有滑轮，所述滑轮在凹槽导轨内滑动连接；副板穿过支撑杆并与其滑动连接，副板左右两端 设备设置有凸起并与支撑杆上设置的凹槽相配合。所述副板的面积小于主板的面积。所述主板的一侧固定安装有长方形盒体，所述盒体内放置有指示杆。本技术所具有的有益效果是本技术结构设计合理，操作方便，提高了书写的内容，避免了多次擦除的麻 烦，方便了教师教学，提高了教学质量。附图说明附图为本技术的结构示意图。具体实施方式以下结合附图对本技术做以下详细说明。如图所示，本技术包括主板1和副板2，在主板1上下两端分别设置有凹槽导 轨5，凹槽导轨5之间设置有支撑杆7，支撑杆7的两端分别安装有滑轮6，所述滑轮6在凹 槽导轨5内滑动连接；副板2穿过支撑杆7并与其滑动连接，副板2左右两端设备设置有凸 起4并与支撑杆7上设置的凹槽3相配合；所述副板2的面积小于主板1的面积，所述主板 1的一侧固定安装有长方形盒体8，所述盒体8内放置有指示杆9。当在主板1上书写内容 超过其容量时，可以在副板2上书写，副板2可以在支撑杆7内抽...
【技术保护点】
１．一种新型黑板，其特征在于：包括主板和副板，在主板上下两端分别设置有凹槽导轨，凹槽导轨之间设置有支撑杆，支撑杆的两端分别安装有滑轮，所述滑轮在凹槽导轨内滑动连接；副板穿过支撑杆并与其滑动连接，副板左右两端设备设置有凸起并与支撑杆上设置的凹槽相配合。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：徐原，何中正，张建霞，
申请(专利权)人：徐原，
类型：实用新型
国别省市：37[中国|山东]
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