【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种课程表框。
技术介绍
日常学生上课的课程安排一般以课程表的形式书写与特定的黑板部位，或者卸载 纸上贴于墙面。这样在临时有换课时更改课程表十分不便，而且长时间后容易被擦除破坏。
技术实现思路
为了克服上述现有技术存在的缺点，本技术的目的在于提供一种可以方便的 更换课程安排，而且不易损坏的课程表框。 本技术解决其技术问题所采用的技术方案是一种课程表框，包括框体、挂 环；所述框体为一侧敞开的长方体结构，内部中空，设置有多层间隔。间隔内存放写有课程 的卡片，根据课程安排依次放入所述间隔内；所述挂环设置于框体顶端，用于将框体挂载墙 上。 所述挂环由磁铁材料构成，当墙面有铁质板面时，可吸附其上，从而挂住框体。 本技术的有益效果是对可以方便的更换课程安排，而且不易损坏。以下结合附图和实施例对本技术做进一步的说明 附图说明图1为本技术的结构示意图。 l框体，2挂环，3间隔。具体实施方式如图1所示，一种课程表框，包括框体1、挂环2 ;所述框体为一侧敞开的长方体结 构，可由透明塑料材料构成，内部中空，设置有多层间隔3。间隔内存放写有课程的卡片，根 据课程安排依次放入所述间隔内；所述挂环设置于框体顶端，用于将框体挂载墙上。所述挂 环由磁铁材料构成，当墙面有铁质板面时，可吸附其上，从而挂住框体。 需要更换课程时，只要从敞开的框体一侧取出卡片，再填入相应更换的可片即可。权利要求一种课程表框，其特征是包括框体、挂环；所述框体为一侧敞开的长方体结构，内部中空，设置有多层间隔；所述挂环设置于框体顶端。2. 根据权利要求1所述的一种课程表框，其特征是所述挂环由磁铁材料构成。专利摘...
【技术保护点】
一种课程表框，其特征是：包括框体、挂环；所述框体为一侧敞开的长方体结构，内部中空，设置有多层间隔；所述挂环设置于框体顶端。
【技术特征摘要】
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