【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学习用具，尤其是一种课程表架。
技术介绍
现在学生上课时，每周都需要更换课程表，而且现在学生通常是将课程表抄到一 张纸上，再将写有课程表的纸粘贴在桌面上，这样课程表很容易损坏，学生还要重新再写一 张，给学生带来不便，而且粘贴在桌面上也会对桌面造成污染。目前，还未有好的解决方案。
技术实现思路
本技术的技术任务是针对上述现有技术中的不足提供一种课程表架，该一种 课程表架具有可方便的放置课程表，课程表不容易损坏，不会污染桌面，使用方便的特点。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是它包括支撑板和袋体，袋体设 置在支撑板的前侧，所述的袋体的顶部开口，所述的支撑板的底部设置有吸盘。本技术的一种课程表架和现有技术相比，具有以下突出的有益效果可方便 的放置课程表，课程表不容易损坏，不会污染桌面，更换课程表方便，使用方便等特点。附图说明附图1是一种课程表架的结构示意图；附图标记说明1、支撑板，2、袋体，3、吸盘。具体实施方式参照说明书附图1对本技术的一种课程表架作以下详细地说明。本技术的一种课程表架，其结构包括支撑板1和袋体2，袋体2设置在支撑板 1的前侧，所述的袋体2的顶部开口，所述的支撑板1的底部设置有两个吸盘3。使用时，将课程表从袋体2顶部开口放入到袋体2内，将支撑板1通过底部的吸盘 3固定在桌面上，使用方便，课程表不易损坏，而且更换方便。除说明书所述的技术特征外，均为本专业技术人员的已知技术。
【技术保护点】
一种课程表架，其特征是：包括支撑板和袋体，袋体设置在支撑板的前侧，所述的袋体的顶部开口，所述的支撑板的底部设置有吸盘。
【技术特征摘要】
一种课程表架，其特征是包括支撑板和袋体，袋体设置在支撑板的...
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