【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学用具,具体的说,涉及一种多功能尺子。
技术介绍
传统的直尺通常是包括有长条形的尺身,在尺身上设置有刻度,把直尺压在物品 的边缘上,利用刻度来丈量物品的尺寸,在教学过程中,通常需要通过尺子来画各种长度的 直线,由于尺子的功能比较单一,在绘制图形时需要将多种工具组合使用,这样就要需要使 用多种工具,如直尺、角度尺、线形尺等等,携带起来非常的不方便,在绘图过程中,需要一 件一件的更换或者将多件组合使用,使用不方便。在中、小学的数学、地理等课程的教学过 程中,经常需要对曲线的长度进行测量,现在测量曲线的方法大多采用目测法或者采用拉 绳进行测量,目测法的测量误差较大,采用拉绳进行测量时,不易操作,需要几个人配合进 行测量,并且测量的数据也存在较大误差。
技术实现思路
本技术要解决的问题是针对以上问题,提供一种操作简便、功能多样、测量数 据准确的一种多功能尺子。为解决上述问题,本技术所采用的技术方案是一种多功能尺子,包括直尺本 体,所述直尺本体上设置有刻度,所述直尺本体的一端设置有曲线测量装置,所述直尺本体 的另一端设置有附尺,所述直尺本体与附尺可拆卸连接,所述附尺上设置有粉笔套,所述粉 笔套上设置有锁紧螺栓。一种具体优化方案,所述曲线测量装置包括设置在直尺本体上的两个滚轮,所述 两个滚轮之间设置有拉绳,所述直尺本体上设置有滑槽,所述滑槽内设置有滑块,所述滑块 与拉绳连接,所述滑块上设置有指示针。一种具体优化方案,所述滚轮上设置有测量指示线。—种具体优化方案,所述直尺本体上设置有T型连接槽,所述附尺上设置有连接 头,所述连接头位于T型连接槽内。一种具体优 ...
【技术保护点】
一种多功能尺子,包括直尺本体(1),所述直尺本体(1)上设置有刻度,其特征在于:所述直尺本体(1)的一端设置有曲线测量装置,所述直尺本体(1)的另一端设置有附尺(10),所述直尺本体(1)与附尺(10)可拆卸连接,所述附尺(10)上设置有粉笔套(8),所述粉笔套(8)上设置有锁紧螺栓(7)。
【技术特征摘要】
1.一种多功能尺子,包括直尺本体(1),所述直尺本体(1)上设置有刻度,其特征在于 所述直尺本体(1)的一端设置有曲线测量装置,所述直尺本体(1)的另一端设置有附尺 (10),所述直尺本体(1)与附尺(10)可拆卸连接,所述附尺(10)上设置有粉笔套(8),所述 粉笔套(8)上设置有锁紧螺栓(7)。2.如权利要求1所述的一种多功能尺子,其特征在于所述曲线测量装置包括设置在 直尺本体(1)上的两个滚轮(6),所述两个滚轮(6)之间设置有拉绳(5),所述直尺本体(1) 上设置有滑槽O),所述滑槽O)内设置有滑块G),所述滑块...
【专利技术属性】
技术研发人员:宫子霞,赵远华,盛玉佳,
申请(专利权)人:宫子霞,
类型:实用新型
国别省市:37[中国|山东]
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