本实用新型专利技术涉及一种折叠式读书写字架，特别是学生用保健读书写字架器具设备。它是由两块读书写字板之间设置折叠转动轴和旋转式固定夹套，两块读书写字板两侧设置固定书页弹性夹，两块读书写字板中心底部连接托书架，两块读书写字板后侧中心处连接支撑架与调节器，大底面板一侧中间连接支撑架与调节器，一片圆形转动盘上设有圆凹槽，另一片圆形转动盘上设有圆凸起，圆凹槽和圆凸起相互啮合转动，读书写字板角度由调节器控制，小底面板上由折叠式折页连接折叠式笔筒。效果是结构简单，操作方便，折叠成一体，携带方便，减轻读书写字的劳累，纠正看书写字姿势和距离，有利于学生的身体健康，广泛用于学生的读书写字板架器具。（*该技术在2019年保护过期，可自由使用*）
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种折叠式读书写字架，特别是学生用保健读书写字架器 具设备。技术背景目前，现有技术中读书写字架，其缺陷是结构复杂，功能单一，不便折叠， 长时间读书写字头脑下垂，颈部疲劳，视力明显下降，易患得多种疾病，不利 于学生的身体健康。
技术实现思路
本技术的目的，是提供一种折叠式读书写字架，它是采用支撑架与调 节器调节读书写字板的角度，两块读书写字板之间设置折叠转动轴和旋转式固 定夹套，大底面板与小底面板由折叠转动轴连接一体，小底面板上连接折叠式 笔筒，实现两块读书写字板和大底面板与小底面板由折叠转动轴折叠一体。本技术折叠式读书写字架采取以下技术方案来实现的，它是由两块读 书写字板和大小底面板与支撑架及调节器构成，两块读书写字板之间设置折叠 转动轴和旋转式固定夹套，两块读书写字板两侧设置固定书页弹性夹，两块读 书写字板中心底部连接托书架，两块读书写字板后侧中心处连接支撑架与调节 器，大底面板一侧中间连接支撑架与调节器，调节器由两片圆形转动盘和中心 销轴与两只支撑架构成， 一片圆形转动盘上设有圆凹槽，另一片圆形转动盘上 设有圆凸起，圆凹槽和圆凸起相互啮合转动，两片圆形转动盘上分别连接两只 支撑架，读书写字板角度由调节器控制，读书写字板与大底面板由折叠转动轴 连接一体，大底面板与小底面板由折叠转动轴连接一体，小底面板上由折叠式 折页连接折叠式笔筒，折叠式笔筒的四角内由折叠转动轴连接四块塑料板构成 四方形折叠式笔筒。本技术折叠式读书写字架的效果是结构简单，操作方便，折叠成一体， 携带方便，减轻读书写字的劳累，纠正看书写字姿势和距离，有利于学生的身 体健康，广泛用于学生的读书写字板架器具。附图说明本技术折叠式读书写字架将结合附图作进一步详细描述。图1是本技术折叠式读书写字架的结构示意图。图2是本技术折叠式读书写字架的侧视结构示意图。图3是本技术折叠式读书写字架的折叠状态结构示意图。1——固定夹套2——读书写字板3——调节器4——折叠式笔筒5——大底面板6——托书架7——书页弹性夹8——中心销轴9——折叠转动轴10——折叠式折页11——小底面板具体实施方式-参照图l、 2、 3，本技术折叠式读书写字架，它是由两块读书写字板2 和大小底面板与支撑架及调节器3构成，两块读书写字板2之间设置折叠转动 轴9和旋转式固定夹套1，两块读书写字板2两侧设置固定书页弹性夹7，两块 读书写字板2中心底部连接托书架6，两块读书写字板2后侧中心处连接支撑架 与调节器3，大底面板5—侧中间连接支撑架与调节器3，调节器3由两片圆形 转动盘和中心销轴8与两只支撑架构成， 一片圆形转动盘上设有圆凹槽，另一 片圆形转动盘上设有圆凸起，圆凹槽和圆凸起相互啮合转动，两片圆形转动盘 上分别连接两只支撑架，读书写字板2角度由调节器3控制，读书写字板2与 大底面板5由折叠转动轴9连接一体，大底面板5与小底面板11由折叠转动轴 9连接一体，小底面板11上由折叠式折页10连接折叠式笔筒4，折叠式笔筒4 的四角内由折叠转动轴9连接四块塑料板构成四方形折叠式笔筒4。本技术折叠式读书写字架的实施例，它是由两块读书写字板2和大小 底面板与支撑架及调节器3构成，两块读书写字板2之间设置折叠转动轴9和 旋转式固定夹套l，两块读书写字板2两侧设置固定书页弹性夹7，两块读书写 字板2中心底部连接托书架6，两块读书写字板2后侧中心处连接支撑架与调节 器3，大底面板5—侧中间连接支撑架与调节器3，调节器3由两片圆形转动盘 和中心销轴8与两只支撑架构成， 一片圆形转动盘上设有圆凹槽，另一片圆形 转动盘上设有圆凸起，圆凹槽和圆凸起相互啮合转动，两片圆形转动盘上分别 连接两只支撑架，读书写字板2角度由调节器3控制，读书写字板2与大底面 板5由折叠转动轴9连接一体，大底面板5与小底面板11由折叠转动轴9连接 一体，小底面板11上由折叠式折页10连接折叠式笔筒4，折叠式笔筒4的四角 内由折叠转动轴9连接四块塑料板构成四方形折叠式笔筒4。使用时，将折叠在 一起的两块读书写字板2开启成一个水平面，由旋转式固定夹套1夹置在两块 读书写字板2之间上端中间处，读书写字板2角度由调节器3控制调节，开启 小底面板ll放平，将折叠式笔筒4支撑开，整个开启过程完成。权利要求1、一种折叠式读书写字架，它是由两块读书写字板(2)和大小底面板与支撑架及调节器(3)构成，其特征是两块读书写字板(2)之间设置折叠转动轴(9)和旋转式固定夹套(1)，两块读书写字板(2)两侧设置固定书页弹性夹(7)，两块读书写字板(2)中心底部连接托书架(6)，两块读书写字板(2)后侧中心处连接支撑架与调节器(3)，大底面板(5)一侧中间连接支撑架与调节器(3)，调节器(3)由两片圆形转动盘和中心销轴(8)与两只支撑架构成，一片圆形转动盘上设有圆凹槽，另一片圆形转动盘上设有圆凸起，圆凹槽和圆凸起相互啮合转动，两片圆形转动盘上分别连接两只支撑架，读书写字板(2)角度由调节器(3)控制，读书写字板(2)与大底面板(5)由折叠转动轴(9)连接一体，大底面板(5)与小底面板(11)由折叠转动轴(9)连接一体，小底面板(11)上由折叠式折页(10)连接折叠式笔筒(4)，折叠式笔筒(4)的四角内由折叠转动轴(9)连接四块塑料板构成四方形折叠式笔筒(4)。专利摘要本技术涉及一种折叠式读书写字架，特别是学生用保健读书写字架器具设备。它是由两块读书写字板之间设置折叠转动轴和旋转式固定夹套，两块读书写字板两侧设置固定书页弹性夹，两块读书写字板中心底部连接托书架，两块读书写字板后侧中心处连接支撑架与调节器，大底面板一侧中间连接支撑架与调节器，一片圆形转动盘上设有圆凹槽，另一片圆形转动盘上设有圆凸起，圆凹槽和圆凸起相互啮合转动，读书写字板角度由调节器控制，小底面板上由折叠式折页连接折叠式笔筒。效果是结构简单，操作方便，折叠成一体，携带方便，减轻读书写字的劳累，纠正看书写字姿势和距离，有利于学生的身体健康，广泛用于学生的读书写字板架器具。文档编号A47B23/04GK201379230SQ20092002022公开日2010年1月13日 申请日期2009年4月3日 优先权日2009年4月3日专利技术者李雪晗 申请人:李雪晗本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种折叠式读书写字架，它是由两块读书写字板（２）和大小底面板与支撑架及调节器（３）构成，其特征是两块读书写字板（２）之间设置折叠转动轴（９）和旋转式固定夹套（１），两块读书写字板（２）两侧设置固定书页弹性夹（７），两块读书写字板（２）中心底部连接托书架（６），两块读书写字板（２）后侧中心处连接支撑架与调节器（３），大底面板（５）一侧中间连接支撑架与调节器（３），调节器（３）由两片圆形转动盘和中心销轴（８）与两只支撑架构成，一片圆形转动盘上设有圆凹槽，另一片圆形转动盘上设有圆凸起，圆凹槽和圆凸起相互啮合转动，两片圆形转动盘上分别连接两只支撑架，读书写字板（２）角度由调节器（３）控制，读书写字板（２）与大底面板（５）由折叠转动轴（９）连接一体，大底面板（５）与小底面板（１１）由折叠转动轴（９）连接一体，小底面板（１１）上由折叠式折页（１０）连接折叠式笔筒（４），折叠式笔筒（４）的四角内由折叠转动轴（９）连接四块塑料板构成四方形折叠式笔筒（４）。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：李雪晗，
申请(专利权)人：李雪晗，
类型：实用新型
国别省市：37[中国|山东]
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