多用途教学用尺规制造技术

本实用新型专利技术提供一种多用途教学用尺规，它包括主尺，所述主尺的右部为带有刻度的直尺，主尺的左端设有圆孔，主尺通过所述圆孔与定位套转动连接；所述定位套上有圆周刻度标记；在主尺的直尺部分套有滑尺套，所述滑尺套的一端设有用于固定粉笔或白板笔的圆环部件，另一端设有锁紧螺钉，所述锁紧螺钉拧紧时与主尺紧密接触。本实用新型专利技术具备直尺、三角尺、量角器及圆规等功能，能用于教师上课时在黑板上画直线、画任意角度线和圆弧，画圆时能保证在不同黑板上准确定心，并能根据黑板材质快速更换粉笔或白板笔画直线、画角度线、画圆，教师使用时更方便、更快捷。（*该技术在2019年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种教具，尤其是一种多用途教学用尺规。
技术介绍
教学用尺规主要用于数学和制图课程的教学。原有教学工具有直尺、三角尺、量角器、圆规，教师上课时需分别携带，这样教师上 课时需准备很多教具，给教师上课带来很大负担。随科学技术的进步，原来教室里普遍使用的木制黑板、水泥黑板，逐渐被磁性玻璃 黑板、磁性白板所代替，原有教学圆规上的定心铁针就无法在黑板上定心，甚至会损坏黑 板；原有教学圆规只能安装粉笔在黑板上画图，在白板上就无能为力；原有教学圆规不具 备一尺多用的功效。
技术实现思路
本技术的目的是克服现有技术中存在的不足，提供一种多用途教学用尺规， 是一种集直尺、三角尺、量角器、圆规于一体的多用途教学用尺规。按照本技术提供的技术方案，在主尺的右部为带有刻度的直尺，主尺的左端 设有圆孔，主尺通过所述圆孔与定位套转动连接；所述定位套上有圆周刻度标记；在主尺 的直尺部分套有滑尺套，所述滑尺套的一端设有用于固定粉笔或白板笔的圆环部件，另一 端设有锁紧螺钉，所述锁紧螺钉拧紧时与主尺紧密接触。所述定位套内部或下部装有磁铁。定位套和磁铁的中心设有通孔，定位套和磁铁 的所述通孔垂直贯通，便于观察黑板或白板上绘制的圆心。所述定位套的上表面设有圆周刻度，所述主尺采用透明材质，在主尺左端圆孔周 围有两处标记，所述两处标记的连线与主尺的直尺部分平行，且经过定位套上所述圆周刻 度的圆心，还经过滑尺套的圆环部件的圆心。所述定位套上设有360圆周刻度。所述滑尺套的圆环部件上设有夹紧螺钉。所述主尺与定位套可以构成转动销钉联接。所述滑尺套采用透明材质。所述滑尺套上设有标记，该标记设于滑尺套的圆环部 件的圆心到所述直尺部分带刻度边沿的垂足处。本技术具备直尺、三角尺、量角器及圆规等功能，能用于教师上课时在黑板上 画直线、画任意角度线和圆弧，画圆时能保证在不同黑板上准确定心，并能根据黑板材质快 速更换粉笔或白板笔画直线、画角度线、画圆，教师使用时更方便、更快捷。附图说明图1是本技术的结构示意图。图2是图1的仰视图。图3是主尺示意图。图4是定位套示意图。图5是定位套剖面图。图6是滑尺套示意图。图7是图6的仰视图。具体实施方式以下结合附图和实施例对本技术作进一步说明。本技术涉及书写和绘图 用品技术邻域，是一种多用途教学工具，主要是用在数学和制图的教学上，在黑板或白板上 画直线、画角度线和圆弧。如图1、2所示本技术包括主尺1，主尺1的右部为带有刻度的直尺，主尺1 的左端设有圆孔，主尺1通过所述圆孔与定位套2转动连接；所述定位套2上有圆周刻度标 记；在主尺1的直尺部分套有滑尺套4，所述滑尺套4的一端设有用于固定粉笔或白板笔的 圆环部件4-1，另一端设有锁紧螺钉6，所述锁紧螺钉6拧紧时与主尺1紧密接触。所述定 位套2内部或下部装有磁铁3。如图1、4所示，所述定位套2上表面的台肩处设有圆周刻度。所述主尺1采用透明 材质，在主尺1左端圆孔周围有两处标记，所述两处标记的连线与主尺1的直尺部分平行， 且经过定位套2上所述圆周刻度的圆心，还经过滑尺套4的圆环部件4-1的圆心。下面是 一个具体实施例该多用途教学用尺规的主尺1采用透明材质，比如由透明塑料制成，它的右端是 一个长度尺，用来控制所画圆的直径，也可单独作直尺用，它的左端是一个孔用来和定位套 2构成转动销钉联接；定位套2也由塑料制成，画圆时固定不动，用来确定圆心位置，画角度 时用来确定角顶点位置，它的上表面设有360°圆周刻度(即相当于一个360°量角器)，画 角度时可配合主尺一起使用，画出任意角度，下端有一孔，孔中装有一个带孔圆形磁铁3，用 来吸附在黑板或白板上，和定位套一起在画圆时起定心作用；定位套2的中心也设有通孔， 定位套2和磁铁3的所述通孔垂直贯通，使人可以看到黑板或白板上绘制的圆心；滑尺套4 也采用透明材质，上端孔用来固定粉笔或白板笔，滑尺套4可在主尺1上自由滑动，调节画 笔和定位套中心距离，以画出定值圆；滑尺套4的圆环部件4-1上设有夹紧螺钉5，夹紧螺 钉5用来夹紧画笔；锁紧螺钉6用来固定滑尺位置。如图1、6所示，所述滑尺套4上设有标记，该标记设于滑尺套4的圆环部件4-1的 圆心到所述直尺部分带刻度边沿的垂足处。工作原理1、画直线画线时首先在滑尺套4中装上粉笔或白板笔，旋紧夹紧螺钉5固定粉 笔，然后利用定位套2和磁铁3把尺规固定在黑板上，透过透明塑料主尺1，把主尺1左端刻 线和定位套2上量角器的刻度线对准重合，按住主尺1，推动滑尺4 (松开锁紧螺钉6)向右 移动，利用滑尺上的画笔画线，即可画出直线；也可直接用主尺1画直线。2、画角度线画线时首先在滑尺套4中装上粉笔或白板笔，旋紧夹紧螺钉5固定粉 笔，然后利用定位套2和磁铁3把尺规固定在黑板上，透过透明塑料主尺1，把主尺1左端刻 线和定位套2上量角器的刻度位置对准，按住主尺1，推动滑尺4 (松开锁紧螺钉6)向右移4动，利用滑尺上的画笔画线，可画出一条角度线；然后转动主尺1，把主尺1左端刻线和定位 套2上量角器的任意角度位置对准，按住主尺1，推动滑尺4 (松开锁紧螺钉6)向右移动，利 用滑尺上的画笔画线，即可画出任意角度线。3、画圆画圆时首先在滑尺套4中装上粉笔或白板笔，旋紧夹紧螺钉5固定粉笔， 按半径值在主尺1上调节好滑尺套4的位置，锁紧锁紧螺钉6，然后把多用途教学尺规放在 黑板或白板上，通过定位套2和磁铁3的中间孔找正圆心，利用定位套2和磁铁3把尺规固 定在黑板上，一手按住定位套2，另一只手推动主尺1和滑尺套4即可在黑板上作出定值圆， 该尺规在作图过程中能有效防止圆心滑动。技术具有以下优点①集直尺、三角板、量角器和圆规于一体，可用于画直线、画角度线、画圆弧；②定位套上360°量角器，配合主尺和滑尺套，能方便画出任意角度、方向的角度 线.一入 ，③在不同材质黑板上画图时，快换滑尺套能方便地更换、使用粉笔或白板笔画 图；④与传统圆规的区别在于没有规脚，采用带孔定位套和磁铁给尺规定心，找正容 易，定心准确，方便在不同材质黑板上画圆；⑤本技术具有外形美观，结构简单，操作方便快捷，省时高效，节省占用空间 等优点。本文档来自技高网...

【技术保护点】
多用途教学用尺规，包括主尺（１），其特征是：所述主尺（１）的右部为带有刻度的直尺，主尺（１）的左端设有圆孔，主尺（１）通过所述圆孔与定位套（２）转动连接；所述定位套（２）上有圆周刻度标记；在主尺（１）的直尺部分套有滑尺套（４），所述滑尺套（４）的一端设有用于固定粉笔或白板笔的圆环部件（４－１），另一端设有锁紧螺钉（６），所述锁紧螺钉（６）拧紧时与主尺（１）紧密接触。

【技术特征摘要】
多用途教学用尺规，包括主尺(1)，其特征是所述主尺(1)的右部为带有刻度的直尺，主尺(1)的左端设有圆孔，主尺(1)通过所述圆孔与定位套(2)转动连接；所述定位套(2)上有圆周刻度标记；在主尺(1)的直尺部分套有滑尺套(4)，所述滑尺套(4)的一端设有用于固定粉笔或白板笔的圆环部件(4 1)，另一端设有锁紧螺钉(6)，所述锁紧螺钉(6)拧紧时与主尺(1)紧密接触。2.如权利要求1所述的多用途教学用尺规，其特征是所述定位套(2)内部或下部装 有磁铁⑶。3.如权利要求1所述的多用途教学用尺规，其特征是所述定位套(2)的上表面设有 圆周刻度，所述主尺(1)采用透明材质，在主尺(1)左端圆孔周围有两处标记，所述两处标 记的连线与主尺(1)的直尺部分平行，且经过定位套(2)上所述圆周刻度的圆心，还经过滑 ...

【专利技术属性】
技术研发人员：高汉华，
申请(专利权)人：高汉华，
类型：实用新型
国别省市：32[]