【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种书架包,属于学习用具
技术介绍
随着学习教学课程的增多,学生手中的课本也增多了,导致课桌上书本摆放杂乱, 使得课桌没有空间使用不方便。传统的书架和书架均是台式的,占用空间大,不适合在教室 内使用。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是提供了一种书架包,能够将课桌上书本整理在一 起,且占用空间小,使用方便。为了解决上述技术问题,本技术是通过以下措施来实现的一种书架包,包括连接板,截面为L形,通过第一螺栓螺母副安装在课桌侧面;第 一书包体,通过第二螺栓螺母副与连接板相连;和第二书包体,通过若干中间书包体与第一 书包体相连;所述第一书包体、第二书包体通过连接件连接为一体。进一步地,所述第一书包体、中间书包体和第二书包体侧面设有附袋。更进一步地,所述连接件为子母扣、尼龙粘扣或拉锁。本技术的有益效果采用上述结构,可以将其挂在课桌侧面,不占课桌的空间,且不用书架包时第一书 包体可以通过连接件与第二书包体连接为一体,节省空间。附图说明图1为本技术实施例的主视示意图。图2为实施例1的左侧示意图。图中1.包盖,2.第一书包体,3.附袋,4.中间书包体,5.连 ...
【技术保护点】
一种书架包,其特征在于,包括:连接板(8),截面为L形,通过第一螺栓螺母副(7)安装在课桌侧面;第一书包体(2),通过第二螺栓螺母副(9)与连接板(8)相连;和第二书包体(6),通过若干中间书包体(4)与第一书包体(2)相连;所述第一书包体(2)、第二书包体(6)通过连接件(5)连接为一体。
【技术特征摘要】
一种书架包,其特征在于,包括连接板(8),截面为L形,通过第一螺栓螺母副(7)安装在课桌侧面;第一书包体(2),通过第二螺栓螺母副(9)与连接板(8)相连;和第二书包体(6),通过若干中间书包体(4)与第一书包体(2)相连;所述第一书包体(2)、第...
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