一种中学语文用读书架制造技术

本实用新型专利技术提供了一种中学语文用读书架，所述读书底板上设置有课本播放盒，可以将课本的音频文件通过USB接口导入到播放盒内进行播放，所述固定夹的上设置有阅读用尺，可以将阅读中的重点进行标记，所述支撑架上设置有蓄电池和电源插座，可以充当电源使用，增加了读书架的使用功能，该中学语文用教学架具有功能多样的优点，具有广阔的市场前景。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及中学语文教学用品领域，具体涉及一种中学语文用读书架。
技术介绍
语文是语言和文学及文化的简称。包括口头语言和书面语言，口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文，还有很多实用文。通俗的说，语言就是说话艺术。一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。中学语文读书架是中学语文常用到的用品之一，可以供学生进行阅读使用。目前中学语文用读书架存在着使用功能单一的问题。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种中学语文用读书架，以解决现有技术中导致的上述多项缺陷。为实现上述目的，本技术提供以下的技术方案：一种中学语文用读书架，包括读书底板、支撑架和底座，所述读书底板通过伸缩杆设置在支撑架上，所述支撑架固定在底座上，所述底座上设置有滚轮，所述读书底板的顶部设置有LED灯带，所述读书底板侧面设置有固定夹，所述读书底板的两侧设置有导轨，所述读书底板的底侧上设置有支撑卡槽，所述支撑卡槽通过导轨进行上下移动。优选的，所述读书底板上设置有课本播放盒。优选的，所述课本播放盒包括盒体、存储芯片和播放器，所述存储芯片和播放器设置在盒体内，所述盒体上设置有USB接口和耳机插孔。优选的，所述固定夹的上设置有阅读用尺，所述阅读用尺与固定夹之间通过连接线连接。优选的，所述阅读用尺包括尺身和重点笔，所述尺身上设置有刻度尺和标记符，所述重点笔设置在尺身上的凹槽内。优选的，所述支撑架上设置有蓄电池和电源插座。采用以上技术方案的有益效果是：本技术提供了一种中学语文用读书架，所述读书底板上设置有课本播放盒，可以将课本的音频文件通过USB接口导入到播放盒内进行播放，所述固定夹的上设置有阅读用尺，可以将阅读中的重点进行标记，所述支撑架上设置有蓄电池和电源插座，可以充当电源使用，增加了读书架的使用功能，该中学语文用教学架具有功能多样的优点，具有广阔的市场前景。附图说明图1为本技术一种中学语文用读书板的结构示意图；图2为读书底板的结构示意图；图3为课本播放盒的结构示意图；其中：1-读书底板、2-支撑架、3-底座、4-伸缩杆、5-滚轮、6-LED灯带、7-固定夹、8-导轨、9-支撑卡槽、10-课本播放盒、11-盒体、12-存储芯片、13-播放器、14-USB接口、15-耳机插孔、16-阅读用尺、17-连接线、18-尺身、19-重点笔、20-刻度尺、21-标记符、22-凹槽、23-蓄电池、24-电源插座。具体实施方式下面结合附图详细说明本技术的优选实施方式。图1出示本技术的具体实施方式：一种中学语文用读书架，包括读书底板1、支撑架2和底座3，所述读书底板1通过伸缩杆4设置在支撑架2上，所述支撑架2固定在底座3上，所述底座3上设置有滚轮5，所述读书底板1的顶部设置有LED灯带6，所述读书底板1侧面设置有固定夹7，所述读书底板1的两侧设置有导轨8，所述读书底板1的底侧上设置有支撑卡槽9，所述支撑卡槽9通过导轨8进行上下移动。此外，如图2和3所示，所述读书底板1上设置有课本播放盒10，所述课本播放盒10包括盒体11、存储芯片12和播放器13，所述存储芯片12和播放器13设置在盒体11内，所述盒体11上设置有USB接口14和耳机插孔15，所述固定夹7的上设置有阅读用尺16，所述阅读用尺16与固定夹7之间通过连接线17连接，所述阅读用尺16包括尺身18和重点笔19，所述尺身18上设置有刻度尺20和标记符21，所述重点笔19设置在尺身18上的凹槽22内，所述支撑架2上设置有蓄电池23和电源插座24。基于上述，本技术提供了一种中学语文用读书架，所述读书底板上设置有课本播放盒，可以将课本的音频文件通过USB接口导入到播放盒内进行播放，所述固定夹的上设置有阅读用尺，可以将阅读中的重点进行标记，所述支撑架上设置有蓄电池和电源插座，可以充当电源使用，增加了读书架的使用功能，该中学语文用教学架具有功能多样的优点，具有广阔的市场前景。以上所述的仅是本技术的优选实施方式，应当指出，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本技术创造构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种中学语文用读书架，其特征在于：包括读书底板、支撑架和底座，所述读书底板通过伸缩杆设置在支撑架上，所述支撑架固定在底座上，所述底座上设置有滚轮，所述读书底板的顶部设置有LED灯带，所述读书底板侧面设置有固定夹，所述读书底板的两侧设置有导轨，所述读书底板的底侧上设置有支撑卡槽，所述支撑卡槽通过导轨进行上下移动。

【技术特征摘要】
1.一种中学语文用读书架，其特征在于：包括读书底板、支撑架和底座，所述读书底板通过伸缩杆设置在支撑架上，所述支撑架固定在底座上，所述底座上设置有滚轮，所述读书底板的顶部设置有LED灯带，所述读书底板侧面设置有固定夹，所述读书底板的两侧设置有导轨，所述读书底板的底侧上设置有支撑卡槽，所述支撑卡槽通过导轨进行上下移动。2.根据权利要求1所述的一种中学语文用读书架，其特征在于：所述读书底板上设置有课本播放盒。3.根据权利要求2所述的一种中学语文用读书架，其特征在于：所述课本播放...

【专利技术属性】
技术研发人员：吕文昊，
申请(专利权)人：吕文昊，
类型：新型
国别省市：山东;37