【技术实现步骤摘要】
本技术涉及心理辅导装置,具体为一种心理辅导工具箱。
技术介绍
1、心理健康辅导是情感导师与受辅导者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系,以帮助来访者正确认识自己,接纳自己,进而欣赏自己,并克服成长中的障碍,改变自己的不良意识和倾向,充分发挥个人潜能,迈向自我现实的过程,而现有辅导用工具多为通过工具箱进行携带;
2、而现有工具箱大多是没有设置隔腔,在移动过程中,各工具容易挤压、打乱,无法有效的针对相应物品进行合理的区分与放置,导致工具箱内部物品杂乱无章,且在心理辅导时,会经常使用到沙盘进行辅导,而现有在工具箱内装沙盘,工具箱高度低影响使用的舒适性,需要借助桌子,而在户外使用时需要携带桌子很不方便,为此,我们提出一种心理辅导工具箱用于解决上述问题。
技术实现思路
1、本技术的目的在于提供一种心理辅导工具箱,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
2、为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种心理辅导工具箱,包括箱体,所述箱体的上部滑动安装有第一抽屉,所述箱体的中部滑动安装有多
...【技术保护点】
1.一种心理辅导工具箱,包括箱体(1),其特征在于:所述箱体(1)的上部滑动安装有第一抽屉(3),所述箱体(1)的中部滑动安装有多个对称分布的第二抽屉(33),所述箱体(1)的下部滑动安装有对称分布的两个第三抽屉(34),所述箱体(1)与第一抽屉(3)、第二抽屉(33)、第三抽屉(34)对应位置的外表面固定安装有第一限位块(2),多个所述第一限位块(2)的中部均滑动套设有限位插销(22),多个所述限位插销(22)的下部外表面均固定安装有固定环(26),多个所述固定环(26)的顶端一侧均固定安装有弹力杆(23),多个所述固定环(26)的底端均固定安装有第二弹簧(27),
...【技术特征摘要】
1.一种心理辅导工具箱,包括箱体(1),其特征在于:所述箱体(1)的上部滑动安装有第一抽屉(3),所述箱体(1)的中部滑动安装有多个对称分布的第二抽屉(33),所述箱体(1)的下部滑动安装有对称分布的两个第三抽屉(34),所述箱体(1)与第一抽屉(3)、第二抽屉(33)、第三抽屉(34)对应位置的外表面固定安装有第一限位块(2),多个所述第一限位块(2)的中部均滑动套设有限位插销(22),多个所述限位插销(22)的下部外表面均固定安装有固定环(26),多个所述固定环(26)的顶端一侧均固定安装有弹力杆(23),多个所述固定环(26)的底端均固定安装有第二弹簧(27),多个所述第二弹簧(27)的底端均固定安装在第一限位块(2)的下部,多个所述第一限位块(2)远离箱体(1)的一侧中部均固定安装有第二限位块(24),多个所述第二限位块(24)的中部均滑动套设有第一固定块(25),多个所述第二限位块(24)的一端内部均固定安装有第一弹簧(251),多个所述第一弹簧(251)的另一端均固定安装在第一固定块(25)的一端。
2.根据权利要求1所述的一种心理辅导工具箱,其特征在于:所述箱体(1)的底端四角处均固定安装有第三固定块(43),四个所述第三固定块(43)的两侧中部开设有第一限位槽(431),所述第一限位槽(431)呈水平设置,四个所述第三固定块(43)的两端均开设有第二限位槽(432),所述第二限位槽(432)呈倾斜设置,四个所述第三固定块(43)的一侧下部均贯穿设有第一转动轴(411),四个所述第一转动轴(411)的两端均固定安装有第二固定块(41),四个所述第二固定块(41)远离第一转动轴(411)的一侧均固定安装有支撑杆(4),四个所述第三固定块(43)的一端相对侧固定安装有第一固定杆(42),四个所述第三固...
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