【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及健身器领域，尤其涉及一种体育教学用室内健身器。
技术介绍
1、室内健身器材对于保持身体健康和锻炼肌肉具有重要作用；它们可以提供各种不同类型的锻炼方式，以满足个人的健身需求；例如，有氧器械如跑步机、划船机和椭圆机可以有效地提高心肺功能和燃烧卡路里；此外，力量训练器材如哑铃和健身器材能帮助增强肌肉力量和塑造身体线条；室内健身器材也具备便捷性和灵活性，因为人们可以随时使用它们，而不受天气或时间限制；无论是在家里还是在健身房里，它们都可以作为全身锻炼的选择；室内健身器材还提供了一种安全的锻炼环境，减少了受伤的风险；总之，室内健身器材是一个方便、多样、安全的选择，可以帮助人们有效地进行个人健身活动；卧推器材是室内健身器材的一种，在防止卧推器材使用时杠铃掉落导致人员受伤时，采用安装于使用人员两侧的横杆对杠铃进行支撑，防止砸伤使用人员，而安装于使用人员两侧的横杆仅能防止杠铃砸伤使用人员的头部或者胸部，无法防止使用人员的肢体被砸伤，且当使用人员使用不规范时，也容易受伤。
技术实现思路
1、为...
【技术保护点】
1.一种体育教学用室内健身器，包括有躺床(1)；其特征在于：还包括有固定组件(2)、支撑组件(3)、配重组件(4)、安装组件(5)、悬挂组件(6)、定位组件(7)、辅助组件(8)和防护组件(9)，固定组件(2)设置于躺床(1)的下方，支撑组件(3)设置于躺床(1)的一侧，配重组件(4)设置于躺床(1)的上方，安装组件(5)设置于配重组件(4)的内部，悬挂组件(6)设置于支撑组件(3)的一侧，配重组件(4)设置于悬挂组件(6)的上方，定位组件(7)设置于支撑组件(3)的一侧，辅助组件(8)设置于支撑组件(3)的一侧，辅助组件(8)与定位组件(7)连接，防护组件(9)与辅...
【技术特征摘要】
1.一种体育教学用室内健身器，包括有躺床(1)；其特征在于：还包括有固定组件(2)、支撑组件(3)、配重组件(4)、安装组件(5)、悬挂组件(6)、定位组件(7)、辅助组件(8)和防护组件(9)，固定组件(2)设置于躺床(1)的下方，支撑组件(3)设置于躺床(1)的一侧，配重组件(4)设置于躺床(1)的上方，安装组件(5)设置于配重组件(4)的内部，悬挂组件(6)设置于支撑组件(3)的一侧，配重组件(4)设置于悬挂组件(6)的上方，定位组件(7)设置于支撑组件(3)的一侧，辅助组件(8)设置于支撑组件(3)的一侧，辅助组件(8)与定位组件(7)连接，防护组件(9)与辅助组件(8)连接。
2.根据权利要求1所述的一种体育教学用室内健身器，其特征在于：固定组件(2)包括有支撑框架(201)、固定杆(202)和安装杆(203)，支撑框架(201)设置于躺床(1)的下方，支撑框架(201)与躺床(1)固定连接，固定杆(202)设置为多组，固定杆(202)设置于支撑框架(201)的下方，固定杆(202)与支撑框架(201)固定连接，安装杆(203)设置为多组，固定杆(202)的侧壁上开设有螺纹孔，安装杆(203)与固定杆(202)螺纹连接，安装杆(203)的外部套设有防滑套。
3.根据权利要求2所述的一种体育教学用室内健身器，其特征在于：支撑组件(3)包括有支撑座(301)和支撑架(302)，支撑座(301)设置于躺床(1)的一侧，支撑座(301)与固定杆(202)通过螺栓固定连接，支撑架(302)设置于支撑座(301)的上方。
4.根据权利要求3所述的一种体育教学用室内健身器，其特征在于：配重组件(4)包括有杠铃杆(401)、杠铃片(402)和限位环(403)，杠铃片(402)设置为多组，杠铃片(402)设置于杠铃杆(401)的外部，杠铃杆(401)上开设有两组螺纹，限位环(403)套设于杠铃杆(401)上，限位环(403)与杠铃杆(401)螺纹连接，杠铃片(402)设置于限位环(403)的一侧。
5.根据权利要求4所述的一种体育教学用室内健身器，其特征在于：安装组件(5)包括有操作杆(501)、连接弹簧(502)、连接杆(503)和转动杆(504)，杠铃杆(401)的相对两端均开设有安装槽(505)，操作杆(501)设置为两组，操作杆(501)设置于安装槽(505)的内部，操作杆(501)的一端延伸至安装槽(505)的外部，连接弹簧(502)设置为两组，连接弹簧(502)设置于安装槽(505)的内部，连接弹簧(502)设置于操作杆(501)的外部，连接杆(503)设置为多组，操作杆(501)的一端与连接杆(503)的一端转动连接，转动杆(504)设置为多组，连接杆(503)的另一端与转动杆(504)的一端转动连接，转动杆(504)的一端与安装槽(505)的...
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