【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学，特别是一种教学系统。
技术介绍
1、目前为达到良好的教学效果，学员通常在实训室进行一体化学习，即理论讲授与实践操作均在实训室完成，随着科技的发展，教学的过程通过无线移动的可视化示教设备进行，同时具备录制教学，播放影视等功能，系统部署简单且使用方便，复用性高，能支持多设备接入，轻松实现360°不同位置可视化实训教学，能够解决传统点的实训教学时解决围观教学带来的看不清、听不见等痛点；且通过无线屏幕连接方式缩短设备与教师的距离，教师无需在讲台和示范工位上来回奔波。但也存在以下问题：对于智能教学讲台来说，因教学讲台的移动会受电源线的限位，移动范围较小，且进行移动时会影响电子设备的接线的稳定性。
技术实现思路
1、针对上述缺陷，本技术的目的在于提出一种教学系统，解决教学讲台的移动会受电源线的限位，移动范围较小，且进行移动时会影响电子设备的接线的稳定性的问题。
2、为达此目的，本技术采用以下技术方案：
3、一种教学系统，包括若干个视频采集设备、若干个视频输出设备
【技术保护点】
1.一种教学系统，其特征在于：包括若干个视频采集设备、若干个视频输出设备和移动教学讲台；
2.根据权利要求1所述的一种教学系统，其特征在于：所述主电路板包括第一电路板和第二电路板；
3.根据权利要求2所述的一种教学系统，其特征在于：所述柜体的一侧壁面设有若干个避让孔，若干个所述避让孔贯穿所述柜体；
4.根据权利要求3所述的一种教学系统，其特征在于：所述主电路板还包括第三电路板，所述第一电路板的一侧端部边缘沿垂直于所述第二板面的方向延伸有所述第三电路板，所述第三电路板位于所述前分区，所述第三电路板具有相背设置的第五板面和第六板面，所述...
【技术特征摘要】
1.一种教学系统，其特征在于：包括若干个视频采集设备、若干个视频输出设备和移动教学讲台；
2.根据权利要求1所述的一种教学系统，其特征在于：所述主电路板包括第一电路板和第二电路板；
3.根据权利要求2所述的一种教学系统，其特征在于：所述柜体的一侧壁面设有若干个避让孔，若干个所述避让孔贯穿所述柜体；
4.根据权利要求3所述的一种教学系统，其特征在于：所述主电路板还包括第三电路板，所述第一电路板的一侧端部边缘沿垂直于所述第二板面的方向延伸有所述第三电路板，所述第三电路板位于所述前分区，所述第三电路板具有相背设置的第五板面和第六板面，所述第五板面设有若干个所述接口，位于所述第五板面的若干个所述接口用于连接所述视频转换模块和所述视频输出模块，所述视频转换模块和所述视频输出模块分别与所述第二板面平行且相对设置。
5.根据权利要求4所述的一种教学系统，...
【专利技术属性】
技术研发人员：王晖，李华雄，林昊炀，张朝兴，曾嘉强，
申请(专利权)人：广东银纳增材制造技术有限公司，
类型：新型
国别省市：
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