【技术实现步骤摘要】
本技术涉及椅子，特别涉及一种可储存书籍的椅子。
技术介绍
1、现在学习任务比较繁重，特别对于高中学生来说，各种辅导书籍和必学书籍太多，一个课桌无法完全放下，杂乱的放置又会导致在需要找寻某些材料时会十分困难，扩展书桌面积增大存放空间又会导致课桌面积增大从而导致过多的占用教室的空间，使教室拥挤不方便老师和学生的走动。
2、现有的课桌配套的椅子大都结构单一，不能对椅子下端的空间进行合理使用，且现有的椅子大都高度相同，身高较高的学生使用时腿部会非常的不舒服，实用性较低，给人们的使用过程带来了一定的不利影响，为了解决现有技术的不足，我们提出一种可储存书籍的椅子。
技术实现思路
1、本技术的主要目的在于提供一种可储存书籍的椅子，可以有效解决
技术介绍
中的问题。
2、为实现上述目的，本技术采取的技术方案为：
3、一种可储存书籍的椅子,包括底板，所述底板的右端设置有转动块，所述转动块的左端外表面设置有一号螺纹杆，所述一号螺纹杆的外表面设置有滑块，所述滑块的上端外表面设置有储存盒，所述底板的上端外表面设置有两个支撑架，所述底板的上端外表面设置有两个电动机，所述电动机的输出端设置有二号螺纹杆，所述二号螺纹杆的外表面设置有主动转辊，所述主动转辊的外表面设置有皮带，所述皮带的另一端内表面设置有从动转辊，所述从动转辊的内表面设置有三号螺纹杆，所述三号螺纹杆的下端设置有轴承，两个所述支撑架内均设置有移动块，所述移动块内部开设有两个螺纹孔，两个所述移动块的上端外表面设置有固定板
4、优选的，所述转动块的左端外表面与一号螺纹杆固定连接，所述滑块与一号螺纹杆的外表面螺纹连接，所述储存盒与滑块的上端外表面固定连接。
5、优选的，所述电动机的输出端设置有联轴器，所述电动机的输出端与二号螺纹杆通过联轴器可拆卸连接。
6、优选的，所述主动转辊与二号螺纹杆的外表面固定连接，所述从动转辊与主动转辊通过皮带传动连接，所述从动转辊与三号螺纹杆的外表面固定连接。
7、优选的，两个所述螺纹孔分别与二号螺纹杆、三号螺纹杆的外表面螺纹连接，所述移动块与支撑架的内表面滑动连接。
8、有益效果
9、与现有技术相比，本技术具有如下有益效果：
10、1、本技术中，通过设置的底板、转动块、一号螺纹杆、滑块与储存盒，可以对椅子下端的空间进行合理的使用，避免书籍全部堆积在课桌上端，实用性较高，在使用时，可以通过转动转动块带动一号螺纹杆进行转动，此时与一号螺纹杆外表面螺纹连接的滑块会向左移动，同时将储存盒带出，此时可以将一些暂不使用的书籍放置在储存盒内，然后反转转动块带动储存盒回到固定板下端，需要使用时可以便捷将其取出，可以对椅子下端的空间进行合理的使用，避免书籍全部堆积在课桌上端，实用性较高，操作方便快捷。
11、2、本技术中，通过设置的支撑架、电动机、二号螺纹杆、主动转辊、皮带、从动转辊、三号螺纹杆、轴承、移动块、螺纹孔与固定板，可以便捷的对椅子的高度进行调节，避免不同身高的学生使用时腿部不舒适，实用性较高，在不同身高的学生使用时，同时开启两个电动机带动二号螺纹杆进行转动，此时主动转辊也会随之转动，同时在皮带的带动下从动转辊与三号螺纹杆也会随之转动，由于移动块通过两个螺纹孔分别与二号螺纹杆、三号螺纹杆的外表面螺纹连接，在二号螺纹杆与三号螺纹杆转动时，移动块会在支撑架内向上滑动，同时带动固定板向上移动，移动至合适高度后关闭两个电动机即可，可以便捷的对椅子的高度进行调节，避免不同身高的学生使用时腿部不舒适，实用性较高，操作方便快捷。
本文档来自技高网...【技术保护点】
1.一种可储存书籍的椅子，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的右端设置有转动块(2)，所述转动块(2)的左端外表面设置有一号螺纹杆(3)，所述一号螺纹杆(3)的外表面设置有滑块(4)，所述滑块(4)的上端外表面设置有储存盒(5)，所述底板(1)的上端外表面设置有两个支撑架(6)，所述底板(1)的上端外表面设置有两个电动机(7)，所述电动机(7)的输出端设置有二号螺纹杆(8)，所述二号螺纹杆(8)的外表面设置有主动转辊(9)，所述主动转辊(9)的外表面设置有皮带(10)，所述皮带(10)的另一端内表面设置有从动转辊(11)，所述从动转辊(11)的内表面设置有三号螺纹杆(12)，所述三号螺纹杆(12)的下端设置有轴承(13)，两个所述支撑架(6)内均设置有移动块(14)，所述移动块(14)内部开设有两个螺纹孔(15)，两个所述移动块(14)的上端外表面设置有固定板(16)，所述固定板(16)的上端外表面设置有坐垫(17)，所述固定板(16)的上端外表面设置有两个固定杆(18)，两个所述固定杆(18)的右端设置有靠背(19)。
2.根据权利要求1所述的一种可储存书籍
3.根据权利要求1所述的一种可储存书籍的椅子，其特征在于：所述电动机(7)的输出端设置有联轴器，所述电动机(7)的输出端与二号螺纹杆(8)通过联轴器可拆卸连接。
4.根据权利要求1所述的一种可储存书籍的椅子，其特征在于：所述主动转辊(9)与二号螺纹杆(8)的外表面固定连接，所述从动转辊(11)与主动转辊(9)通过皮带(10)传动连接，所述从动转辊(11)与三号螺纹杆(12)的外表面固定连接。
5.根据权利要求1所述的一种可储存书籍的椅子，其特征在于：两个所述螺纹孔(15)分别与二号螺纹杆(8)、三号螺纹杆(12)的外表面螺纹连接，所述移动块(14)与支撑架(6)的内表面滑动连接。
...【技术特征摘要】
1.一种可储存书籍的椅子，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的右端设置有转动块(2)，所述转动块(2)的左端外表面设置有一号螺纹杆(3)，所述一号螺纹杆(3)的外表面设置有滑块(4)，所述滑块(4)的上端外表面设置有储存盒(5)，所述底板(1)的上端外表面设置有两个支撑架(6)，所述底板(1)的上端外表面设置有两个电动机(7)，所述电动机(7)的输出端设置有二号螺纹杆(8)，所述二号螺纹杆(8)的外表面设置有主动转辊(9)，所述主动转辊(9)的外表面设置有皮带(10)，所述皮带(10)的另一端内表面设置有从动转辊(11)，所述从动转辊(11)的内表面设置有三号螺纹杆(12)，所述三号螺纹杆(12)的下端设置有轴承(13)，两个所述支撑架(6)内均设置有移动块(14)，所述移动块(14)内部开设有两个螺纹孔(15)，两个所述移动块(14)的上端外表面设置有固定板(16)，所述固定板(16)的上端外表面设置有坐垫(17)，所述固定板(16)的上端外表面设置有两个固定杆(18)，两个...
【专利技术属性】
技术研发人员：李丽敏，戴胜辉，陈曦，
申请(专利权)人：福建省大兴教学设备有限公司，
类型：新型
国别省市：
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。