【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及展示装置，具体为一种市场营销专业教学的展柜。
技术介绍
1、市场营销是指企业或组织通过一系列策略和活动来促进产品或服务的销售，满足客户需求，实现商业目标的过程。市场营销的主要目标是建立品牌形象，吸引客户，提高销售额，并保持客户忠诚度，目前，市场营销专业通常要对产品、产品说明等进行展示，而在教学过程中，为了便于师生能够及时了解本专业的最新知识，最新的商品、书籍、杂志、材料等也要进行有效的展示，市场影响具体可分为市场调研和分析、产品定位和定价、促销和广告、销售渠道管理、客户关系管理和线上营销。
2、而现有的市场营销专业在教学过程中所用的展柜大多为普通分层式结构的展柜，摆放在其上面的商品或书籍等在展示时往往不够直观，不能在第一时间引起学生的关注和兴趣，从而导致学生的积极性不高、教师的教学效果不理想，同时现有的展柜在放置教学展品时不能对展品进行良好的防护，且很容易导致展品从展柜上意外掉落，因此，本领域的技术人员提供了一种市场营销专业教学的展柜，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
技术实现思路<
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【技术保护点】
1.一种市场营销专业教学的展柜，包括主体(1)，其特征在于：所述主体(1)的下端固定连接有底板(2)，所述底板(2)的上端面中心处设置有存放结构(6)，所述存放结构(6)的侧壁上设置有防护结构(7)，位于所述主体(1)内部存放结构(6)的上端设置有展示结构(5)。
2.根据权利要求1所述的一种市场营销专业教学的展柜，其特征在于：所述存放结构(6)包括第二电机(602)，所述第二电机(602)的下端固定连接在底板(2)的上端面中心处，所述第二电机(602)的上端设置有下板(605)，所述下板(605)的上端面中心处固定连接有分隔架(603)，所述分隔架(60...
【技术特征摘要】
1.一种市场营销专业教学的展柜，包括主体(1)，其特征在于：所述主体(1)的下端固定连接有底板(2)，所述底板(2)的上端面中心处设置有存放结构(6)，所述存放结构(6)的侧壁上设置有防护结构(7)，位于所述主体(1)内部存放结构(6)的上端设置有展示结构(5)。
2.根据权利要求1所述的一种市场营销专业教学的展柜，其特征在于：所述存放结构(6)包括第二电机(602)，所述第二电机(602)的下端固定连接在底板(2)的上端面中心处，所述第二电机(602)的上端设置有下板(605)，所述下板(605)的上端面中心处固定连接有分隔架(603)，所述分隔架(603)的侧壁上固定连接有多个放置盘(601)，所述分隔架(603)的上端设置有连接板(604)，所述第二电机(602)的输出端固定连接在下板(605)的下端面中心处，所述分隔架(603)的上端转动连接在连接板(604)的下端面上。
3.根据权利要求1所述的一种市场营销专业教学的展柜，其特征在于：所述防护结构(7)包括放置槽(701)，所述存放结构(6)侧壁的内部设置有放置槽(701)，所述放置槽(701)的一侧贯穿存放结构(6)的一内侧壁并通至另一端，所述放置槽(701)的内部设置有自动收卷轴(704)，所述自动收卷轴(704)的上下两端分别转动连接在放置槽(701)的上下两内侧壁上，所述自动收卷轴(704)的侧壁上缠绕有防护布(703)，靠近所述存放结构(6)的侧壁上设置有磁铁(702)，所述防护布(703)的另一端固定连接在磁铁(702)的另一侧壁上。
4.根据权利要求1所述的一种市场营销专业教学的展柜，其特征在于：所述展示结构(5)包括...
【专利技术属性】
技术研发人员：张韵，钱文韬，杨奎，胡鸾，王晓理，张梦蕾，
申请(专利权)人：云南工商学院，
类型：发明
国别省市：
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