【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及摄像头，具体为一种在线教育用摄像头调节机构。
技术介绍
1、线上教育是现在非常火爆的教育方式，其能够补足线下教育的不足或者可以帮助学生提前熟悉新的知识内容，线上教育所使用的设备是电脑，一些使用台式电脑的学生，由于台式电脑自带没有摄像头，所以需要额外配备摄像头进行使用，而现有的摄像头其不能够良好的固定在桌面上，调节好摄像头之后，其在使用的过程中如果受到外力的作用就容易发生转动或者移动甚至是倾倒，就需要再次对其进行调节，影响到线上教育的节奏，导致学生无法集中注意力，且现有的摄像头自身所带的调节机构其稳定性不佳，调节之后不能够对摄像头进行良好的固定，容易出现变动，另外，由于摄像头不能够稳定的固定在桌面上，其在不使用的过程中可能就发生了位移或者转动，所以在每次进行线上教育时可能都要对摄像头进行调节，以保证其使用效果，较为麻烦，给使用者带来不佳的体验。
技术实现思路
1、本专利技术的目的在于提供一种在线教育用摄像头调节机构，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
2、为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：
3、一种在线教育用摄像头调节机构，包括安装调节筒，所述安装调节筒的上端开设有安装内环槽，且安装调节筒的一端固定设置有承载固定板，所述承载固定板上开设有旋转通孔，且承载固定板的下端面上固定设置有固定齿环，且承载固定板下侧的安装调节筒上固定设置有凸出连架，所述凸出连架下侧的安装调节筒上开设有第一通道，所述安装调节筒的两侧对称开设有限位连槽，且安装调节筒的另
4、优选的，所述摄像头便捷调节固定机构包括固定承载环、活动衔接块、活动负压环、安装承台、活动板条、调节齿轮和复位弹簧，所述固定承载环套接在安装调节筒上，且固定承载环的两侧对称固定设置有凸出侧承板，所述凸出侧承板的下端固定设置有固定支撑套，且凸出侧承板上开设有连接通孔，所述连接通孔与固定支撑套相贯通。
5、优选的，所述固定承载环的内部两侧对称固定设置有连接内凸块，所述连接内凸块插接在限位连槽中，且固定承载环的一端开设有螺纹通孔，所述螺纹通孔中螺纹连接有第二螺纹杆件。
6、优选的，所述第二螺纹杆件上固定设置有旋转块体和限位环板，所述旋转块体和限位环板之间固定设置有连接承柱，所述连接承柱上套接有配合套块，所述配合套块上开设有配合套孔，所述配合套孔与配合套块相配合，且配合套块的上端铰接有升降连接杆，所述升降连接杆的上端铰接有凸出连架，所述固定承载环的另一端固定设置有承载固定杆。
7、优选的，所述活动衔接块上开设有螺纹配合孔，所述螺纹配合孔中螺纹连接有第一螺纹杆件，且活动衔接块的上端铰接有第一配合连杆，所述第一配合连杆的上端铰接有连接条板，所述连接条板插接在第二通道中，且连接条板的上下两端对称固定设置有衔接连板，所述衔接连板上固定设置有配合连柱，所述配合连柱连接有活动负压环，所述活动衔接块的下端固定设置有下垂承载杆。
8、优选的，所述活动负压环插接在安装调节筒的内部，且活动负压环上固定设置有支撑安装杆，所述支撑安装杆的上端固定设置有负压配合塞板，活动负压环的上下两端对称开设有圆环轨道，所述圆环轨道中插接有配合连柱。
9、优选的，所述负压配合塞板上套接有安装承台，所述安装承台上套接有第二轴承，所述第二轴承安装在安装内环槽中，安装承台的外围固定设置有驱动齿环，且安装承台的下端固定设置有延伸柱台，所述延伸柱台上开设有负压孔腔，所述负压孔腔中插接有负压配合塞板，摄像头本体安装在安装调节筒上时，固定底盘覆盖在负压孔腔的上端口所在端面上。
10、优选的，所述活动板条上开设有配合通孔，所述配合通孔中插接有下垂承载杆，活动板条上固定设置有限位垂板，所述限位垂板上开设有限位滑孔，所述限位滑孔中插接有承载固定杆，且活动板条的两头对称铰接有第二配合连杆，所述第二配合连杆的下端铰接有配合铰架，所述配合铰架上固定设置有承载插杆，所述承载插杆的下端固定设置有固定配合塞板，且承载插杆插接在连接通孔中，所述固定配合塞板插接在固定支撑套中。
11、优选的，所述调节齿轮的下端固定设置有旋转承杆，所述旋转承杆上套接有第三轴承，所述第三轴承安装在旋转通孔中，且旋转承杆上套接有复位弹簧和固定环套。
12、优选的，所述固定环套的内部上端圆周固定设置有啮合内齿，且固定环套的下端开设有活动通孔，所述活动通孔与旋转承杆相配合，且固定环套的下端固定设置有限位连杆，所述旋转承杆的下端固定设置有支撑底板，所述支撑底板上开设有限位插孔，所述限位插孔中插接有限位连杆。
13、与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：本专利技术结构设置合理，功能性强，具有以下优点：
14、1.通过安装调节筒进行摄像头本体的固定，将摄像头本体放置在安装承台上，然后转动第一螺纹杆件即可带动活动负压环往下移动的同时带动固定配合塞板往上移动，这样即可将摄像头本体通过负压固定在安装调节筒上，同时在负压的作用下将固定承载环固定在桌面上，一举两得，保证了摄像头在使用过程中的稳定性，且摄像头本体与安装调节筒的分体设计使得其中一个部件发生损坏时可以单独进行更换，节省了更换成本，避免了资源的浪费。
15、2.当需要进行摄像头本体所处高度调节时，此时转动第二螺纹杆件即可在螺纹的作用下带动第二螺纹杆件进行移动，进而带动配合套块进行移动，这样在升降连接杆的作用下即可实现安装调节筒的上下移动，进而实现摄像头本体所处高度的调节，非常的方便，且在螺纹的作用下可以实现自动锁定，保证了安装调节筒的稳定性。
16、3.当需要进行摄像头本体的转动调节时，此时只需往下拉动固定环套即可转动调节齿轮进而带动安装承台进行转动，实现摄像头本体的转动调节，调节完之后，释放固定环套即可使其在复位弹簧的作用下进行复位，使得啮合内齿与固定齿环相啮合，实现调节齿轮的固定，进而实现安装承台的固定，最终实现摄像头本体的固定。
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1.一种在线教育用摄像头调节机构，包括安装调节筒（1），其特征在于：所述安装调节筒（1）的上端开设有安装内环槽（11），且安装调节筒（1）的一端固定设置有承载固定板（12），所述承载固定板（12）上开设有旋转通孔（13），且承载固定板（12）的下端面上固定设置有固定齿环（14），且承载固定板（12）下侧的安装调节筒（1）上固定设置有凸出连架（15），所述凸出连架（15）下侧的安装调节筒（1）上开设有第一通道（16），所述安装调节筒（1）的两侧对称开设有限位连槽（17），且安装调节筒（1）的另一端开设有第二通道（18），且安装调节筒（1）上开设有第二通道（18）的一端固定设置有承载凸架（19），所述承载凸架（19）上开设有装配孔（191），所述装配孔（191）中安装有第一轴承（192），所述第一轴承（192）配合有第一螺纹杆件（193），所述安装调节筒（1）上设置有摄像头便捷调节固定机构，安装调节筒（1）上通过摄像头便捷调节固定机构安装有摄像头本体（8），所述摄像头本体（8）的下端固定设置有固定底盘（81）。
2.根据权利要求1所述的一种在线教育用摄像头调节机构，其特征
3.根据权利要求2所述的一种在线教育用摄像头调节机构，其特征在于：所述固定承载环（2）的内部两侧对称固定设置有连接内凸块（24），所述连接内凸块（24）插接在限位连槽（17）中，且固定承载环（2）的一端开设有螺纹通孔（25），所述螺纹通孔（25）中螺纹连接有第二螺纹杆件（26）。
4.根据权利要求3所述的一种在线教育用摄像头调节机构，其特征在于：所述第二螺纹杆件（26）上固定设置有旋转块体（261）和限位环板（262），所述旋转块体（261）和限位环板（262）之间固定设置有连接承柱（263），所述连接承柱（263）上套接有配合套块（264），所述配合套块（264）上开设有配合套孔（265），所述配合套孔（265）与配合套块（264）相配合，且配合套块（264）的上端铰接有升降连接杆（266），所述升降连接杆（266）的上端铰接有凸出连架（15），所述固定承载环（2）的另一端固定设置有承载固定杆（27）。
5.根据权利要求4所述的一种在线教育用摄像头调节机构，其特征在于：所述活动衔接块（3）上开设有螺纹配合孔（31），所述螺纹配合孔（31）中螺纹连接有第一螺纹杆件（193），且活动衔接块（3）的上端铰接有第一配合连杆（32），所述第一配合连杆（32）的上端铰接有连接条板（33），所述连接条板（33）插接在第二通道（18）中，且连接条板（33）的上下两端对称固定设置有衔接连板（34），所述衔接连板（34）上固定设置有配合连柱（35），所述配合连柱（35）连接有活动负压环（4），所述活动衔接块（3）的下端固定设置有下垂承载杆（36）。
6.根据权利要求5所述的一种在线教育用摄像头调节机构，其特征在于：所述活动负压环（4）插接在安装调节筒（1）的内部，且活动负压环（4）上固定设置有支撑安装杆（41），所述支撑安装杆（41）的上端固定设置有负压配合塞板（42），活动负压环（4）的上下两端对称开设有圆环轨道（43），所述圆环轨道（43）中插接有配合连柱（35）。
7.根据权利要求6所述的一种在线教育用摄像头调节机构，其特征在于：所述负压配合塞板（42）上套接有安装承台（5），所述安装承台（5）上套接有第二轴承（51），所述第二轴承（51）安装在安装内环槽（11）中，安装承台（5）的外围固定设置有驱动齿环（52），且安装承台（5）的下端固定设置有延伸柱台（53），所述延伸柱台（53）上开设有负压孔腔（54），所述负压孔腔（54）中插接有负压配合塞板（42），摄像头本体（8）安装在安装调节筒（1）上时，固定底盘（81）覆盖在负压孔腔（54）的上端口所在端面上。
8.根据权利要求7所述的一种在线教育用摄像头调节机构，其特征在于：所述活动板条（6）上开设有配合通孔（61），所述配合通孔（61）中插接有下垂承载杆（36），活动板条（6）上固定设置有限位垂板（62），所述限位垂板（62）上开设有限位滑孔（63），所述限位滑孔（63）中插接有承载固定杆（27），且活动板条（6）的两头对称铰接有...
【技术特征摘要】
1.一种在线教育用摄像头调节机构，包括安装调节筒（1），其特征在于：所述安装调节筒（1）的上端开设有安装内环槽（11），且安装调节筒（1）的一端固定设置有承载固定板（12），所述承载固定板（12）上开设有旋转通孔（13），且承载固定板（12）的下端面上固定设置有固定齿环（14），且承载固定板（12）下侧的安装调节筒（1）上固定设置有凸出连架（15），所述凸出连架（15）下侧的安装调节筒（1）上开设有第一通道（16），所述安装调节筒（1）的两侧对称开设有限位连槽（17），且安装调节筒（1）的另一端开设有第二通道（18），且安装调节筒（1）上开设有第二通道（18）的一端固定设置有承载凸架（19），所述承载凸架（19）上开设有装配孔（191），所述装配孔（191）中安装有第一轴承（192），所述第一轴承（192）配合有第一螺纹杆件（193），所述安装调节筒（1）上设置有摄像头便捷调节固定机构，安装调节筒（1）上通过摄像头便捷调节固定机构安装有摄像头本体（8），所述摄像头本体（8）的下端固定设置有固定底盘（81）。
2.根据权利要求1所述的一种在线教育用摄像头调节机构，其特征在于：所述摄像头便捷调节固定机构包括固定承载环（2）、活动衔接块（3）、活动负压环（4）、安装承台（5）、活动板条（6）、调节齿轮（7）和复位弹簧（73），所述固定承载环（2）套接在安装调节筒（1）上，且固定承载环（2）的两侧对称固定设置有凸出侧承板（21），所述凸出侧承板（21）的下端固定设置有固定支撑套（22），且凸出侧承板（21）上开设有连接通孔（23），所述连接通孔（23）与固定支撑套（22）相贯通。
3.根据权利要求2所述的一种在线教育用摄像头调节机构，其特征在于：所述固定承载环（2）的内部两侧对称固定设置有连接内凸块（24），所述连接内凸块（24）插接在限位连槽（17）中，且固定承载环（2）的一端开设有螺纹通孔（25），所述螺纹通孔（25）中螺纹连接有第二螺纹杆件（26）。
4.根据权利要求3所述的一种在线教育用摄像头调节机构，其特征在于：所述第二螺纹杆件（26）上固定设置有旋转块体（261）和限位环板（262），所述旋转块体（261）和限位环板（262）之间固定设置有连接承柱（263），所述连接承柱（263）上套接有配合套块（264），所述配合套块（264）上开设有配合套孔（265），所述配合套孔（265）与配合套块（264）相配合，且配合套块（264）的上端铰接有升降连接杆（266），所述升降连接杆（266）的上端铰接有凸出连架（15），所述固定承载环（2）的另一端固定设置有承载固定杆（27）。
5.根据权利要求4所述的一种在线教育用摄像头调节机构，其特征在于：所述活动衔接块（3）上开设有螺纹配合孔（31），所述螺纹配合孔（31）中螺纹连接有第一螺纹杆件（193），且活动衔接块（3）的上端铰接有第一配合连杆（32），所述第一配合...
【专利技术属性】
技术研发人员：王鑫海，
申请(专利权)人：奇点六艺教育科技股份有限公司，
类型：发明
国别省市：
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