【技术实现步骤摘要】
本技术涉及高校思政教学用品,具体是一种线上线下混合式教学装备。
技术介绍
1、思想政治课是进行重要思想的基本观点教育,以社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设常识为基本内容,引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治和文化生活,经历探究学习和社会实践的过程。
2、现有授权公告号为cn213322375u的技术公开了一种线上线下教学授课专用白板,包括底座、白板、备用白板和升降装置,所述底座上连接有固定杆,所述白板滑动设置于固定杆上,所述升降装置与白板连接,升降装置能够带动白板上下运动,所述备用白板滑动设置于白板上,备用白板能够在白板上上下滑动,且备用白板的底部能够位于白板的下方,备用白板通过限位机构固定于白板上。
3、采用上述技术方案,可以减少白板的横向占用空间,同时提高白板的使用面积,但上述技术方案,使用该装置进行线上教学时,由于教师与直播设备距离较远且直播上的弹幕字体较小,从而使得教师无法及时观看到学生提出的问题,需要教师频繁的走动观看学生提出的问题,进而降低了教师的上课质量。
4、因此,本领域技术人员提供了一种线上线下混合式教学装备,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
技术实现思路
1、本技术的目的在于提供一种线上线下混合式教学装备,以解决上述
技术介绍
中提出的不便于教师及时观看到学生提出弹幕的问题。
2、为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:
3、一种线上线下混合式教学装备,包括凹型架,所述凹型架的内部设置有调节机构
4、所述调节机构包括转轴,所述转轴转动连接在凹型架的内部,所述转轴的外表面固定安装有书写板,所述转轴的左端贯穿凹型架并固定安装有转盘,所述书写板的内部转动连接有滚珠丝杆,所述书写板的右侧设置有转动电机,所述滚珠丝杆的右端贯穿书写板并与转动电机动力的输出端固定连接,所述滚珠丝杆的外表面螺纹连接有移动块,所述移动块的底面固定安装有液压杆,所述液压杆的伸缩端固定安装有安装架。
5、作为本技术再进一步的方案:所述凹型架的下方设置有连接板,所述连接板的底面固定安装有两组万向轮。
6、作为本技术再进一步的方案:所述连接板的上表面固定安装有两个气缸,每个所述气缸的伸缩端均与凹型架的底面固定连接。
7、作为本技术再进一步的方案:所述凹型架的左侧面固定安装有电动推杆,所述电动推杆的伸缩端固定安装有固定块,所述固定块卡接在转盘的内部。
8、作为本技术再进一步的方案:所述书写板的内壁固定安装有滑杆,所述滑杆滑动连接在移动块的内部。
9、作为本技术再进一步的方案:所述转动电机的底面固定安装有支撑台,所述支撑台的左侧面与书写板的右侧面固定连接。
10、作为本技术再进一步的方案:所述安装架的内壁固定安装有两个自动伸缩杆,每个所述自动伸缩杆的伸缩端均固定安装有夹持板。
11、与现有技术相比,本技术的有益效果是:
12、本技术通过设置有凹型架、转轴、书写板和转盘,利用转盘带动转轴和书写板逆时针转动九十度,使得书写板呈水平状态,从而方便教师对学生进行线上思政课教学,进而方便教师及时观看到学生发出的弹幕,通过设置有滚珠丝杆、转动电机、移动块、液压杆和安装架,使得教师将直播设备放置在安装架的内部,之后利用转动电机提供的动力配合滚珠丝杆带动移动块进行左右移动,同时配合液压杆提供的动力带动安装架进行上下移动,从而使得直播设备对书写板不同的位置进行拍摄,进而增加了该装置的实用性。
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1.一种线上线下混合式教学装备,包括凹型架(1),其特征在于:所述凹型架(1)的内部设置有调节机构(2);
2.根据权利要求1所述的一种线上线下混合式教学装备,其特征在于:所述凹型架(1)的下方设置有连接板(3),所述连接板(3)的底面固定安装有两组万向轮(4)。
3.根据权利要求2所述的一种线上线下混合式教学装备,其特征在于:所述连接板(3)的上表面固定安装有两个气缸(5),每个所述气缸(5)的伸缩端均与凹型架(1)的底面固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种线上线下混合式教学装备,其特征在于:所述凹型架(1)的左侧面固定安装有电动推杆(6),所述电动推杆(6)的伸缩端固定安装有固定块(7),所述固定块(7)卡接在转盘(203)的内部。
5.根据权利要求1所述的一种线上线下混合式教学装备,其特征在于:所述书写板(202)的内壁固定安装有滑杆(8),所述滑杆(8)滑动连接在移动块(206)的内部。
6.根据权利要求1所述的一种线上线下混合式教学装备,其特征在于:所述转动电机(205)的底面固定安装有支撑台(9),所述支
7.根据权利要求1所述的一种线上线下混合式教学装备,其特征在于:所述安装架(208)的内壁固定安装有两个自动伸缩杆(10),每个所述自动伸缩杆(10)的伸缩端均固定安装有夹持板(11)。
...【技术特征摘要】
1.一种线上线下混合式教学装备,包括凹型架(1),其特征在于:所述凹型架(1)的内部设置有调节机构(2);
2.根据权利要求1所述的一种线上线下混合式教学装备,其特征在于:所述凹型架(1)的下方设置有连接板(3),所述连接板(3)的底面固定安装有两组万向轮(4)。
3.根据权利要求2所述的一种线上线下混合式教学装备,其特征在于:所述连接板(3)的上表面固定安装有两个气缸(5),每个所述气缸(5)的伸缩端均与凹型架(1)的底面固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种线上线下混合式教学装备,其特征在于:所述凹型架(1)的左侧面固定安装有电动推杆(6),所述电动推杆(6)的伸缩端固定安装...
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