【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及中医教学，具体为一种中医教学用展示装置。
技术介绍
1、中医学是研究人体生理病理，疾病诊断与防治以及摄生康复的一门医学科学，至今已有数千年的历史，中医学是“以中医药理论与实践经验为主体，研究人类生命活动中医学中健康与疾病转化规律及其预防、诊断、治疗、康复和保健的综合性科学”，中医学属于在阴阳五行理论指导下、从动态整体角度研究人体生理病理药理及其与自然环境关系、寻求防治疾病最有效方法的学问，中医学以阴阳五行作为理论基础，将人体看成是气、形、神的统一体，通过望、闻、问、切，四诊合参的方法，探求病因、病性、病位、分析病机及人体内五脏六腑、经络关节、气血津液的变化、判断邪正消长，进而得出病名，归纳出证型，以辨证论治原则，制定“汗、吐、下、和、温、清、补、消”等治法，使用中药、艾灸、针灸、推拿、按摩、拔罐、气功、食疗等多种治疗手段，使人体达到阴阳调和而康，中医教学会使用到展示装置，更好的贴合实际来教导学生，目前的教学展示装置，功能单一，教学通过在书写板上手写手画教学，没有储存展示标本的功能，缺乏中医学习的乐趣，同时书写板只能单面使用...
【技术保护点】
1.一种中医教学用展示装置，包括升降机构(7)，其特征在于：所述升降机构(7)顶部的左右两侧均固定连接有储物屉(6)，所述升降机构(7)顶部的中心安装有旋转机构(2)，所述旋转机构(2)的表面套设有展示框(1)，所述展示框(1)正表面和背表面的左侧均设置有存放盒(5)，所述存放盒(5)内腔的顶部固定安装有照明灯(3)，所述存放盒(5)的左侧通过合页活动连接有透明观察窗(4)，所述展示框(1)正表面和背表面的右侧均镶嵌有多媒体平板电脑(9)，所述展示框(1)正表面右侧的底部固定安装有开关控制器(8)，所述升降机构(7)包括底座(71)和底板(78)。
2.根...
【技术特征摘要】
1.一种中医教学用展示装置，包括升降机构(7)，其特征在于：所述升降机构(7)顶部的左右两侧均固定连接有储物屉(6)，所述升降机构(7)顶部的中心安装有旋转机构(2)，所述旋转机构(2)的表面套设有展示框(1)，所述展示框(1)正表面和背表面的左侧均设置有存放盒(5)，所述存放盒(5)内腔的顶部固定安装有照明灯(3)，所述存放盒(5)的左侧通过合页活动连接有透明观察窗(4)，所述展示框(1)正表面和背表面的右侧均镶嵌有多媒体平板电脑(9)，所述展示框(1)正表面右侧的底部固定安装有开关控制器(8)，所述升降机构(7)包括底座(71)和底板(78)。
2.根据权利要求1所述的一种中医教学用展示装置，其特征在于：所述底座(71)内腔的顶部固定连接有双轴电机(77)，所述底座(71)内腔顶部的左右两侧均固定连接有框体(72)，所述双轴电机(77)输出轴的外侧贯穿框体(72)并固定连接有螺纹杆(75)，所述螺纹杆(75)的外侧通过轴承与框体(72)内腔的外侧活动连接，所述螺纹杆(75)的表面螺纹套设有螺纹块(76)，所述螺纹块(76)的正表面和背表面均活动连接有移动杆(74)，所述移动杆(74)的底部活动连接有转动块(73)，所述转动块(73)的底部与底板(78)的顶部固定连接，所述底...
【专利技术属性】
技术研发人员：冯育会，刘颖，冯永贵，吴慧娟，吴群，
申请(专利权)人：遵义医药高等专科学校，
类型：发明
国别省市：
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。