一种机电工程实训教具制造技术

技术编号:40648664 阅读:25 留言:0更新日期:2024-03-13 21:27
本技术中的一种机电工程实训教具,包括箱体和盖板,盖板连接于箱体顶部,盖板内表面左右两侧对称分布有支撑杆,盖板内表面中部连接有固定杆,所述盖板的内表面设有往复运动机构,该往复运动机构由连接在两根支撑杆顶端之间的滑槽、在滑槽内部活动的滑块、固定在固定杆上端的齿轮、配合齿轮运作的链轮、分别与齿轮和链轮连接的第一连杆和第二连杆组成,通过该实训教具,学生可以形象的观察到往复运动机构的结构,且本技术实训教具的每部分结构可拆卸,学生可以动手安装和拆卸该教具,实现理论知识与实践相结合,使学生更直接明了的理解间歇运动机构的结构和工作原理,增强学生在机电工程课堂上的学习兴趣,并能有效提高学习效率。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及实训教具,尤其是一种机电工程实训教具


技术介绍

1、机电工程包含计算机应用基础、机械制图、机械基础等学科,在机械结构中,往复运动作机构作为机械结构中不缺少的一种结构,它至少包含两个运动部件,且它们之间存在运动关系,当这些运动部件受到外力作用时,它们之间会产生交互作用,使它们产生相反的运动。

2、现在的关于往复运动机构的结构和工作原理的教学方法中,老师一般采用图解或者观看视频的方式进行教学,缺乏一种具体的间歇运动机构的实物演示教具,学生只能旁观而无法动手实践,因此,学生很难理解往复运动机构的结构和工作原理。

3、为此,我们提出一种机电工程实训教具解决上述问题。


技术实现思路

1、本技术的目的在于提供一种机电工程实训教具,以解决上述
技术介绍
中提出的关于往复运动机构的结构和工作原理的教学方法中,老师一般采用图解或者观看视频的方式进行教学,缺乏一种具体的往复运动机构的实物演示教具,学生只能旁观而无法动手实践的问题。

2、为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:

<本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种机电工程实训教具,包括箱体(14)和盖板(1),盖板(1)连接于箱体(14)顶部,盖板(1)内表面左右两侧对称分布有支撑杆(2),盖板(1)内表面中部连接有固定杆(3),其特征在于:所述盖板(1)的内表面设有往复运动机构,该往复运动机构由连接在两根支撑杆(2)顶端之间的滑槽(4)、在滑槽(4)内部活动的滑块(12)、固定在固定杆(3)上端的齿轮(7)、配合齿轮(7)运作的链轮(9)、分别与齿轮(7)和链轮(9)连接的第一连杆(8)和第二连杆(10)组成。

2.根据权利要求1所述的机电工程实训教具,其特征在于:所述第一连杆(8)一端固定连接于旋转杆(6),另一端和第二连...

【技术特征摘要】

1.一种机电工程实训教具,包括箱体(14)和盖板(1),盖板(1)连接于箱体(14)顶部,盖板(1)内表面左右两侧对称分布有支撑杆(2),盖板(1)内表面中部连接有固定杆(3),其特征在于:所述盖板(1)的内表面设有往复运动机构,该往复运动机构由连接在两根支撑杆(2)顶端之间的滑槽(4)、在滑槽(4)内部活动的滑块(12)、固定在固定杆(3)上端的齿轮(7)、配合齿轮(7)运作的链轮(9)、分别与齿轮(7)和链轮(9)连接的第一连杆(8)和第二连杆(10)组成。

2.根据权利要求1所述的机电工程实训教具,其特征在于:所述第一连杆(8)一端固定连接于旋转杆(6),另一端和第二连杆(10)的一端铰接,第二连杆(10)的另一端连接有连接块...

【专利技术属性】
技术研发人员:刘建
申请(专利权)人:广东创真教育科技股份有限公司
类型:新型
国别省市:

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