一种两阶段心理求助者写作反馈方法技术

技术编号:40580252 阅读:16 留言:0更新日期:2024-03-06 17:23
本发明专利技术涉及一种两阶段心理求助者写作反馈方法,特别涉及一种基于多视角、多任务学习的两阶段心理求助者写作反馈方法,属于写作辅助的技术领域。本发明专利技术的方法设计了两阶段的训练方式,并采用不同的模型来递进式的预测评论数量。这样操作能够考虑非结构化信息(即语义)与结构化信息(其他直接测量的特征)之间的交互对于最终预测的影响,同时在两个阶段能够分别对描述的语义以及一些结构化的特征进行可解释性分析。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及一种两阶段心理求助者写作反馈方法,特别涉及一种基于多视角、多任务学习的两阶段心理求助者写作反馈方法,属于写作辅助的。


技术介绍

1、写作辅助是指一系列基于计算机的工具,旨在帮助写作者完成写作过程的各个方面。它通过改善用户体验、提高可访问性、减少错误和促进高效交流,在人机交互中发挥着至关重要的作用。例如,从初级的拼写检查程序到更复杂的语法和可读性分析程序,这些工具都有助于提高数字界面中英语书面内容的整体质量。写作辅助工具的影响远远超出了数字工具的范畴,在教育领域产生了深刻的共鸣。它引领着一场变革,重塑了写作的构思、指导、吸收和完善方法。此外,近年来,由于对内容质量的日益关注,例如检测违反社区规则的负面内容,写作辅助在在线社区(包括在线健康社区)中的应用越来越受欢迎。

2、迄今为止,人机交互领域的研究在两个方面促进了作者的写作体验:基于评估的方法和基于生成的方法。一方面,基于评估的写作工具旨在评估并提供反馈,以帮助作者改进他们已经写的文本。这些工具通常包括拼写和语法检查、语言风格建议、可读性分析。例如,lyu(2022)开发了一种无线本文档来自技高网...

【技术保护点】

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【技术特征摘要】

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2.根据权利要求1所述的一种两阶段心理求助者写作反馈方法,其特征在于:

3.根据权利要求2所述的一种两阶段心理求助者写作反馈方法,其特征在于:

4.根据权利要求1所述的一种两阶段心理求助者写作反馈方法,其特征在于:

5.根据权利要求4所述的一种两阶段心理求助者写作反馈方法,其特征在于:

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【专利技术属性】
技术研发人员:尹秋菊杨亮颜志军孙士伟张柱
申请(专利权)人:北京理工大学
类型:发明
国别省市:

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