【技术实现步骤摘要】
本技术涉及到教学黑板，具体是指一种便于清洁的教学用黑板。
技术介绍
1、教学黑板，并非专指教学用黑色书写板，传统意义上讲它是一个可以反复书写的平面板，粉笔可在黑板上反复书写，能够满足教师日常的教学需求，一块黑板的书写面积可能不能满足教师一节课的书写需求，需要在上课过程中对黑板清洁擦拭，但这样容易打断教师教学，同时擦黑板后产生的粉笔灰不易收集处理，因此需要一种便于清洁的黑板。
技术实现思路
1、本技术要解决的是以上技术问题，提供一种便于清洁的教学用黑板。
2、为解决上述技术问题，本技术提供的技术方案为：一种便于清洁的教学用黑板，包括黑板本体，所述的黑板本体顶部设有安装架，所述的安装架内部中空，设有螺纹杆，所述的螺纹杆一端连接有驱动电机，所述的螺纹杆贯穿活动块，所述的活动块下方连接有固定板，所述的固定板外侧设有有清洁板，所述的清洁板下方设有刷头，所述的固定板底端外侧设有收集盒，所述的收集盒远离驱动电机的一端设有空槽，空槽下方设有粉盒，所述的粉盒两端设有滑块，所述的收集盒对应位置设有滑槽，所述的收集盒与粉盒滑动连接。
3、作为改进，所述的活动块与螺纹杆接触的内壁设有螺纹，与螺纹杆螺纹啮合。
4、作为改进，所述的粉盒边缘处设有三角状凸起。
5、作为改进，所述的固定板底端设有滚轮，所述的收集盒对应位置设有与滚轮相匹配的导轨。
6、作为改进，所述的清洁板呈u型，包裹在固定板外侧，能够拆卸。
7、作为改进，所述的清洁板与黑板
8、本技术与现有技术相比的优点在于：
9、1、黑板本体顶部设有安装架，安装架内部中空，设有螺纹杆，螺纹杆端部设有驱动电机，螺纹杆贯穿活动块，活动块与螺纹杆螺纹啮合，当驱动电机启动时，螺纹杆旋转带动活动块位移，使活动块能够左右位移，便于对黑板本体进行清洁，不会打断教师讲课。
10、2、活动块底部连接有刷头，能够将收集盒内的粉笔灰刷到空槽处的粉盒内，粉盒与收集盒滑动连接，便于拆卸安装，能够将粉笔灰集中起来。
11、3、清洁板呈u形包裹在固定杆外侧，便于更换清洁板。
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1.一种便于清洁的教学用黑板，包括黑板本体(1)，其特征在于：所述的黑板本体(1)顶部设有安装架(2)，所述的安装架(2)内部中空，设有螺纹杆(3)，所述的螺纹杆(3)一端连接有驱动电机(4)，所述的螺纹杆(3)贯穿活动块(5)，所述的活动块(5)下方连接有固定板(6)，所述的固定板(6)外侧设有有清洁板(7)，所述的清洁板(7)下方设有刷头(8)，所述的固定板(6)底端外侧设有收集盒(9)，所述的收集盒(9)远离驱动电机(4)的一端设有空槽，空槽下方设有粉盒(10)，所述的粉盒(10)两端设有滑块(11)，所述的收集盒(9)对应位置设有滑槽，所述的收集盒(9)与粉盒(10)滑动连接。
2.根据权利要求1所述的一种便于清洁的教学用黑板，其特征在于：所述的活动块(5)与螺纹杆(3)接触的内壁设有螺纹，与螺纹杆(3)螺纹啮合。
3.根据权利要求1所述的一种便于清洁的教学用黑板，其特征在于：所述的粉盒(10)边缘处设有三角状凸起。
4.根据权利要求1所述的一种便于清洁的教学用黑板，其特征在于：所述的固定板(6)底端设有滚轮(12)，所述的收集盒(9)
5.根据权利要求1所述的一种便于清洁的教学用黑板，其特征在于：所述的清洁板(7)呈U型，包裹在固定板(6)外侧，能够拆卸。
6.根据权利要求1所述的一种便于清洁的教学用黑板，其特征在于：所述的清洁板(7)与黑板本体(1)表面贴合。
...【技术特征摘要】
1.一种便于清洁的教学用黑板，包括黑板本体(1)，其特征在于：所述的黑板本体(1)顶部设有安装架(2)，所述的安装架(2)内部中空，设有螺纹杆(3)，所述的螺纹杆(3)一端连接有驱动电机(4)，所述的螺纹杆(3)贯穿活动块(5)，所述的活动块(5)下方连接有固定板(6)，所述的固定板(6)外侧设有有清洁板(7)，所述的清洁板(7)下方设有刷头(8)，所述的固定板(6)底端外侧设有收集盒(9)，所述的收集盒(9)远离驱动电机(4)的一端设有空槽，空槽下方设有粉盒(10)，所述的粉盒(10)两端设有滑块(11)，所述的收集盒(9)对应位置设有滑槽，所述的收集盒(9)与粉盒(10)滑动连接。
2.根据权利要求1所述的一种便于清洁的教...
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