一种电梯实训模拟装置制造方法及图纸

本技术提供一种电梯实训模拟装置，包括：电源盒、曳引机、控制柜、故障模拟柜、位置识别电气元件、模拟井道、人机界面柜、轿门架、模拟轿厢、步进电机、随动控制设备，位置识别电气元件和模拟轿厢安装在模拟井道上，随动控制设备安装在曳引机上；所述电源盒、所述曳引机、所述控制柜、所述故障模拟柜、所述位置识别电气元件、所述模拟井道、所述人机界面柜、所述轿门架、所述模拟轿厢、所述步进电机和所述随动控制设备平铺部署在实训场地。实体电梯的各电气设备平铺部署，使受训者可直观地观察电梯各组成部分，且节约部署空间。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种电梯实训模拟装置。

技术介绍

1、电梯培训中需进行机械结构培训，还需包含有电气原理的培训，在培训中要求训练人员能熟练的完成电梯设备电气原理结构的学习，还需进行电气故障的模拟与排除等训练操作。

2、现有电梯电气原理培训教学的实训方式中，平板展示法将各种电气元件按电气模块功能划分安装在平面板上，用导线将各电气元件连接，通过展示电气元件以及电气元件之间的连线结构以讲解电梯各电气模块的电路结构与功能；电气微缩法将微缩的电气元件安装在工作台上，在工作台面的反面进行电气元件连接，以达到模拟电梯各种电气故障以及进行电气故障排查的实训教学操作；微缩电梯模型法将电梯整体等比例缩小安装在用于教学的场地，同时大部分电气元件也被等比例缩小或替换以实现电梯运行的各项功能，在缩小的电梯中进行电气结构原理教学以及电气故障排查的实训教学；实体电梯教学法用实体电梯作为实训操作电梯，在实际电梯中进行电气故障实训操作。

3、可见，现有的电梯实训设备教学与实际使用场景存在脱节，或教学的安全风险过高，不能满足电梯实训教学的各项需求。

技术实现思路

1、本技术是为了解决上述问题而进行的，目的在于提供一种教学用的模拟电梯装置。

2、实现上述目的所采取的技术方案是：一种电梯实训模拟装置，包括：电源盒、曳引机、控制柜、故障模拟柜、位置识别电气元件、模拟井道、人机界面柜、轿门架、模拟轿厢、步进电机、随动控制设备，位置识别电气元件和模拟轿厢安装在模拟井道上，随动控制设备安装在曳引机上；所述电源盒、所述曳引机、所述控制柜、所述故障模拟柜、所述位置识别电气元件、所述模拟井道、所述人机界面柜、所述轿门架、所述模拟轿厢、所述步进电机和所述随动控制设备平铺部署在实训场地。

3、进一步地，所述电源盒与市电连接，控制电梯实训模拟装置的供电；所述曳引机与所述故障模拟柜、所述位置识别电气元件电连接，用于通过步进电机驱动轿厢的随动控制；所述故障模拟柜包括线路连接模块和双向开关模块，用于模拟电气线路或电气元件故障，其中，所述电气元件包括位置识别电气元件；所述随动控制设备与所述曳引机电连接，用于调整所述模拟轿厢的运行速度，使所述曳引机和所述步进电机的运行速度保持固定运行速度比例。

4、进一步地，所述模拟井道为微缩的电梯模型，微缩比例为按教学需求和实训场地高度设定。

5、进一步地，所述线路连接模块用于调整所述电气元件的连接状态；双向开关模块用于通过开关状态对所述电气元件进行故障模拟。

6、进一步地，所述连接状态包括所述电梯实训模拟装置中线路的并联连接或串联连接；所述开关状态包括所述双向开关的正常连接状态、常开状态、常闭状态。

7、进一步地，所述位置识别电气元件用于获取模拟轿厢的运行位置，通过所述位置识别电气元件返回的位置信号控制所述模拟轿厢的运行方式，以驱动所述模拟轿厢在模拟井道上运行。

8、进一步地，所述电梯实训模拟装置的所述电气元件设置在对应的电梯部件中，所述电气元件与实际使用环境的电气元件相同。

9、进一步地，所述模拟井道的微缩比例和所述固定运行速度比例成反比。

10、进一步地，所述装置还包括步进电机驱动器，步进电机驱动器在接收到脉冲信号后驱动步进电机转动；所述随动控制设备包括编码器，编码器与所述步进电机驱动器和所述曳引机电连接，编码器用于将曳引机的运行速度转换成所述脉冲信号。

11、进一步地，所述步进电机驱动器输出脉冲信号和编码器输出脉冲信号的比值是第一比例值；模拟轿厢驱动轮半径和所述曳引机中曳引轮半径的比值是第二比例值；所述第一比例值和所述第二比例值的乘积是模拟井道的微缩比例值。

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【技术保护点】

1.一种电梯实训模拟装置，其特征在于，包括：电源盒、曳引机、控制柜、故障模拟柜、位置识别电气元件、模拟井道、人机界面柜、轿门架、模拟轿厢、步进电机、随动控制设备，位置识别电气元件和模拟轿厢安装在模拟井道上，随动控制设备安装在曳引机上；

2.如权利要求1所述的装置，其特征在于：所述电源盒与市电连接，控制电梯实训模拟装置的供电；

3.如权利要求2所述的装置，其特征在于：所述线路连接模块用于调整所述电气元件的连接状态；所述双向开关模块用于通过开关状态对所述电气元件进行故障模拟。

4.如权利要求3所述的装置，其特征在于：

5.如权利要求2所述的装置，其特征在于：

6.如权利要求5所述的装置，其特征在于：

7.如权利要求5所述的装置，其特征在于：

8.如权利要求1所述的装置，其特征在于：所述装置还包括步进电机驱动器，步进电机驱动器在接收到脉冲信号后驱动步进电机转动；

9.如权利要求8所述的装置，其特征在于：

【技术特征摘要】

1.一种电梯实训模拟装置，其特征在于，包括：电源盒、曳引机、控制柜、故障模拟柜、位置识别电气元件、模拟井道、人机界面柜、轿门架、模拟轿厢、步进电机、随动控制设备，位置识别电气元件和模拟轿厢安装在模拟井道上，随动控制设备安装在曳引机上；

2.如权利要求1所述的装置，其特征在于：所述电源盒与市电连接，控制电梯实训模拟装置的供电；

3.如权利要求2所述的装置，其特征在于：所述线路连接模块用于调整所述电气元件的连接状态；所述双向开关...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘卫国，
申请(专利权)人：普林志教育科技厦门有限公司，
类型：新型
国别省市：