一种电梯一体化实训装置制造方法及图纸

技术编号:39076467 阅读:11 留言:0更新日期:2023-10-12 20:08
本实用新型专利技术公开了一种电梯一体化实训装置,包括:模拟井道、样板架训练模块、导轨安装模块;模拟井道组装成矩形框架结构,样板架训练模块包括样板架及样板架安装滑轨,样板架安装滑轨固定在模拟井道的顶部横梁上,样板架安装在样板架安装滑轨上,导轨安装模块包括导轨支架安装活动横梁、导轨支架、对重导轨、及轿厢导轨,导轨支架安装活动横梁设置在模拟井道上,导轨支架安装在导轨支架安装活动横梁,对重导轨安装在模拟井道后端的导轨支架上,轿厢导轨安装在模拟井道左右两侧的导轨支架上。本实用新型专利技术将样板架制作及导轨安装与调整模块两个实训设备合二为一,不仅能实现两种实训设备的各项实训作业任务,且能实现两个实训任务的连续教学。的连续教学。的连续教学。

【技术实现步骤摘要】
一种电梯一体化实训装置


[0001]本技术涉及电梯教学的
,特别是指一种电梯一体化实训装置。

技术介绍

[0002]随着我国电梯数量的与日俱增,电梯行业需要大量的专业技术人员从事电梯的安装、维修活动。电梯从业人员技术培训是一门专业性很强的技术培训。由于市场的需求,许多学校开设了电梯工程专业,在电梯工程专业中,样板架制作及导轨的安装与调整这两项教学内容是电梯安装与调试课程的基础课程内容,现有课程教学中与教学实践操作时,学校通常需要提供2种以上的实训设备给学生进行训练与操作,提供的实训设备通常为
[0003]一、样板架制作模块:在实训场地中提供一个空旷的区域,或提供一个模拟电梯底坑的区域,使用铝合金型材提供井道外框,并且使用铝合金型材模拟进行样板架的制作。
[0004]二、导轨安装与调整模块:在实训区域建立一个或多个5米以上的钢结构框架,在钢结构框架中搭建脚手架,学生可以在钢结构框架中使用标准导轨进行导轨支架的安装、导轨吊装、导轨调整等学习实训操作。
[0005]通过上述两种实训设备虽然可以完成学习过程中所需的各项教学实训操作,但是仍然存在以下缺陷:
[0006]教学内容延续性问题,在实际教学与工作中样板架制作及导轨的安装与调整这两项工作是有很强的关联管理,样板架制作的正确性与准确性直接关系到导轨安装与调整的正确性与准确性。在以往的教学实训设备中,因为样板架实训模块与导轨安装与调整的实训模块是分离的,学生只能在分离的模块中进行练习,不能将两个实训任务集中在一个任务进行训练与考核。r/>[0007]教学过程安全性问题:在现有的实训设备中,采用的是1:1还原实际设备安装环境的模式进行制作的,导轨安装与调整模块使用的导轨是5米的标准导轨,导轨很长并且重量很重,在导轨吊装、导轨固定、导轨搬运的过程中都存在较大的安全风险。并且实训设备的使用人员都是学生,还不具备完整的施工技能,更可能导致学生在学习操作过程中造成人身伤害。因此在很多学校中并不提供导轨吊装与导轨调整的教学实训内容,只提供操作演示,从而导致学生学习实训内容的不完整。
[0008]教学设备场地限制问题:在现有的教学实训设备中,板架制作及导轨的安装与调整这两项实训内容的设备是分离的,这样导致学校需要提供更多的场地建立实训设备。并且,再提供导轨安装与调试实训设备时,需要提供5米以上的实训场地空间,同样也让学校在建立实训场地时,需要再加更多的额外资金投入,以至于在部分学校中,因场地限制无法提供导轨安装与调整的实训操作设备。

技术实现思路

[0009]本技术的目的在于克服现有技术不足,提供一种可将样板架制作及导轨的安装与调整两种教学实训设备合二为一的电梯一体化实训装置,实现两个实训任务的连续教
学。
[0010]为了达成上述目的,本技术的解决方案是:
[0011]一种电梯一体化实训装置,其包括模拟井道、样板架训练模块、导轨安装模块;
[0012]模拟井道组装成矩形框架结构;
[0013]样板架训练模块包括样板架及样板架安装滑轨,样板架安装滑轨固定在模拟井道的顶部横梁上,样板架安装在样板架安装滑轨上;
[0014]导轨安装模块包括导轨支架安装活动横梁、导轨支架、对重导轨、及轿厢导轨,导轨支架安装活动横梁设置在模拟井道上,导轨支架安装在导轨支架安装活动横梁,对重导轨安装在模拟井道后端的导轨支架上,轿厢导轨安装在模拟井道左右两侧的导轨支架上。
[0015]进一步,所述模拟井道的矩形框架包括四根立柱、底部横梁及顶部横梁,底部横梁设置在立柱的下部,顶部横梁设置在立柱的顶部,且顶部横梁与立柱的顶端之间设有操作空间。
[0016]进一步,所述导轨安装模块还包括安全保护模块。
[0017]进一步,所述安全保护模块包括导轨吊环及安全绳,导轨吊环设置在对重导轨及轿厢导轨的顶部,安全绳设置在模拟井道的顶部横梁上。
[0018]进一步,本技术一种电梯一体化实训装置还包括脚手架模块,脚手架模块安装在模拟井道内。
[0019]进一步,本技术一种电梯一体化实训装置还包括安装平台,安装平台可移动的设置在模拟井道外。
[0020]采用上述结构后,本技术电梯一体化实训装置将现有的样板架制作模块及导轨安装与调整模块两个实训设备整合为一个实训设备,不仅能实现两种实训设备的各项实训作业任务,且能实现两个实训任务的连续教学,让学生更好的掌握两项实训任务之间的关联关系,两项实训任务中涉及的各项安装参数之间的关联关系,并且可以让学校可以将两个实训任务结合到一起进行整体教学与考核。
附图说明
[0021]图1为本技术的结构示意图。
[0022]图2为本技术安装脚手架的结构示意图。
[0023]图3为本技术安装平台的结构示意图。
具体实施方式
[0024]为了进一步解释本技术的技术方案,下面通过具体实施例来对本技术进行详细阐述。
[0025]在本技术的描述中,需要理解的是,术语“中心”、“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本技术和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本技术的限制。在本技术的描述中,除非另有说明,“多个”的含义是两个或两个以上。
[0026]如图1所示,本技术揭示了一种电梯一体化实训装置,其包括模拟井道1、样板架训练模块2、导轨安装模块3。
[0027]模拟井道1采用轻质方钢材料组装成矩形框架结构,模拟2000mm
×
2000mm
×
2500mm的井道空间,矩形框架结构之间采用螺丝连接,可随时拆卸分解,矩形框架包括四根立柱11、底部横梁12及顶部横梁13,底部横梁12设置在立柱11的下部,顶部横梁13设置在立柱11的顶部,且顶部横梁13与立柱11的顶端之间设有操作空间14,训练人员可以在操作空间14中随意安装,调整样板架训练模块2。
[0028]样板架训练模块2包括样板架21及样板架安装滑轨22,样板架安装滑轨22固定在模拟井道1的顶部横梁13上,样板架21安装在样板架安装滑轨22。
[0029]导轨安装模块3包括导轨支架安装活动横梁31、导轨支架32、对重导轨33、及轿厢导轨34,导轨支架安装活动横梁31设置在模拟井道1的底部横梁12及顶部横梁13之间,用以安装定位导轨支架32,学生可以按导轨支架32安装要求调整导轨安装活动横梁31的高度位置。在导轨安装活动横梁31上预留有导轨支架32的安装位置,学生可以依据设计图纸进行导轨支架32安装位置的横向调整。通过导轨安装模块3学生可以进行对重后置、对重测置等模式的导轨安装训练,并且用户对重电梯设计图纸模拟进行导轨安装。导轨支架32可采用市场上通本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种电梯一体化实训装置,其特征在于,包括:模拟井道、样板架训练模块、导轨安装模块;模拟井道组装成矩形框架结构;样板架训练模块包括样板架及样板架安装滑轨,样板架安装滑轨固定在模拟井道的顶部横梁上,样板架安装在样板架安装滑轨上;导轨安装模块包括导轨支架安装活动横梁、导轨支架、对重导轨、及轿厢导轨,导轨支架安装活动横梁设置在模拟井道上,导轨支架安装在导轨支架安装活动横梁,对重导轨安装在模拟井道后端的导轨支架上,轿厢导轨安装在模拟井道左右两侧的导轨支架上。2.如权利要求1所述的一种电梯一体化实训装置,其特征在于:所述模拟井道的矩形框架包括四根立柱、底部横梁及顶部横梁,底部横...

【专利技术属性】
技术研发人员:刘卫国
申请(专利权)人:普林志教育科技厦门有限公司
类型:新型
国别省市:

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