【技术实现步骤摘要】
本技术涉及记事本，特别是一种学习记事本。
技术介绍
1、记事本，用来记录各类事情的小册子。记事本作为一种办公用品，上课、开会、报告等等都会使用到记事本，人们会将要做的事记在本子上，以防止忘记。在日常生活中，多数人会在空余时间利用手机去学习更多的知识，在学习的过程中往往需要记录内容，另外人们在用手机刷短视频或者看书时，可能会遇到不错的内容，此时也需要用笔将内容记录，加深印象，而上述两种情景都需要用工具将手机固定，而在现有技术的记事本中，手机无法固定在记事本上并且记事本体量过大，不方便随时携带，无法满足人们在乘坐公交、地铁时进行记录。
技术实现思路
1、本技术的目的在于提供一种，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
2、本技术的技术方案如下：一种学习记事本，包括第一封皮、第二封皮和第三封皮，所述第三封皮上设有手机固定机构，所述第二封皮横向两端分别连接第三封皮和第一封皮，所述第三封皮纵向长度与与第一封皮和第二封皮的纵向长度相等，所述第一封皮上设有便签页、短页和长页，所述第三封皮与第二封皮...
【技术保护点】
1.一种学习记事本，包括第一封皮(1)、第二封皮(2)和第三封皮(3)，其特征在于：所述第三封皮(3)上设有手机固定机构，所述第二封皮(2)横向两端分别连接第三封皮(3)和第一封皮(1)，所述第三封皮(3)纵向长度与第一封皮(1)和第二封皮(2)的纵向长度相等，所述第一封皮(1)上设有便签页(11)、短页(12)和长页(13)，所述第三封皮(3)与第二封皮(2)之间设有转动轴(36)，所述转动轴(36)横向两侧分别转动连接第三封皮(3)和第二封皮(2)。
2.根据权利要求1所述的一种学习记事本，其特征在于：所述手机固定机构为手机壳(31)，所述手机壳(31...
【技术特征摘要】
1.一种学习记事本，包括第一封皮(1)、第二封皮(2)和第三封皮(3)，其特征在于：所述第三封皮(3)上设有手机固定机构，所述第二封皮(2)横向两端分别连接第三封皮(3)和第一封皮(1)，所述第三封皮(3)纵向长度与第一封皮(1)和第二封皮(2)的纵向长度相等，所述第一封皮(1)上设有便签页(11)、短页(12)和长页(13)，所述第三封皮(3)与第二封皮(2)之间设有转动轴(36)，所述转动轴(36)横向两侧分别转动连接第三封皮(3)和第二封皮(2)。
2.根据权利要求1所述的一种学习记事本，其特征在于：所述手机固定机构为手机壳(31)，所述手机壳(31)内可设置手机，所述手机壳(31)与手机的型号相适配。
3.根据权利要求1所述的一种学习记事本，其特征在于：所述手机固定机构为磁吸支架(32)，所述磁吸支架(32)上设有第一磁片(321)和若干固定架(3...
【专利技术属性】
技术研发人员：杨海洋，
申请(专利权)人：苍南县春秋文化用品有限公司，
类型：新型
国别省市：
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