【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及管理系统，尤其是涉及一种基于互联网的高校师生综合测评管理系统及应用方法。
技术介绍
1、高校综合测评管理系统是指利用计算机技术和网络技术，对高校教学管理进行信息化处理，实现教务工作的自动化、网络化、智能化和规范化的一种软件系统。它是高校教学管理中非常重要的一个组成部分，旨在提高教学质量，优化教学管理，为高校教学改革提供技术支持。
2、目前现有的高校测评管理系统仍存在以下不足之处：1)目前大部分高校中的小部分学生仍存在逃课、缺勤或他人代课的现象，难以实现学生出勤的统一；2)对于学生的上课情况、课外自习和课外体能素质锻炼情况难以捕捉，使学生的综合测评难以实施；3)对于学生是否在校、在寝的情况难以掌握，从而难以保障学生的安全问题；4)对于不同人才的选拔和培养比较盲目，难以挖掘各学生存在的不同优势，不能实现多元化人才培养。
3、由此可见，现有的技术仍存在难以实现学生出勤的统一、学生的综合测评难以实施、难以掌握学生是否在校、在寝的情况和不能实现多元化人才培养的问题。
技术实现思路
1、本专利技术的目的是提供一种基于互联网的高校师生综合测评管理系统及应用方法，解决了难以实现学生出勤的统一、学生的综合测评难以实施、难以掌握学生是否在校、在寝的情况和不能实现多元化人才培养的问题。
2、为实现上述目的，本专利技术提供了一种基于互联网的高校师生综合测评管理系统，包括信息管理模块、测评管理模块、评价管理模块、考核管理模块和人才培养管理模块，所述信息管理模
3、优选的，所述信息管理模块包括学生信息单元、教师信息单元、教室信息单元、宿舍信息单元和室外场地信息单元；
4、所述学生信息单元用于对高校学生的基本信息进行添加、更改或删除；
5、所述教师信息单元用于对高校教师的基本信息进行添加、更改或删除；
6、所述教室信息单元用于对本学期各个专业课程所占用教室的信息以及教室的基本信息进行添加、更改或删除；
7、所述宿舍信息单元用于对本学期高校内宿舍的基本信息进行添加、更改或删除；
8、所述室外场地信息单元用于统计本学期内室外场地的占用率以及对室外场地的基本信息进行添加、更改或删除。
9、优选的，所述测评管理模块包括工作测评单元、学业测评单元、体能测评单元和测评管理装置；
10、所述工作测评单元用于统计教师日常的工作任务以及在本学期内每节课授课情况，根据教师授课的时长和教学的质量进行测评统计；
11、所述学业测评单元用于统计学生在本学期日常上课情况的反馈、课堂积极性和课后作业的提交情况，根据学生上课出勤情况和课后作业的指令进行测评统计；
12、所述体能测评单元用于统计学生在本学期的体育课时间和课外时间进行的体育锻炼情况和时间进行综合统计；
13、所述评测管理装置包括室内装置和室外装置，所述室内装置用于对高校学生和教师上课出勤的统计和学生出入宿舍的记录情况；所述室外装置用于对学生和教师在体育课时间或课外时间进出体育室外场地的统计和学生出入校门的记录情况。
14、优选的，所述室内装置包括机盒，所述机盒外表面中央处镶嵌有液晶屏，所述机盒外表面的顶部中央处固定安装有采样摄像头和红外扫描头，所述机盒背表面中央处固定设置的上卡扣与通过强力胶贴设在墙面的固定板上的下卡扣啮合连接；
15、所述室外装置包括外闸机和内闸机，所述外闸机与所述内闸机并列排布，所述外闸机上表面和所述内闸机上表面的中央处均设置有人脸识别装置，所述外闸机上表面和所述内表面的弧面中央处均嵌设有指纹识别装置，所述内闸机的两侧均设置有内闸门，所述外闸机靠近所述内闸机的一侧设置有外闸门，所述外闸机远离所述内闸机的一侧平铺有若干均匀排列的太阳能板。
16、优选的，所述机盒内部设置有主板、gps定位器和人脸识别传感器；所述外闸机和所述内闸机的内部均设置有控制器和gps定位芯片。
17、优选的，所述人脸识别装置内部设置有人脸识别芯片，所述指纹识别装置内部设置有指纹识别传感器，所述指纹识别传感器上层贴敷有透明硅胶垫。
18、优选的，所述评价管理模块包括教师评价单元和学生评价单元，所述教师评价单元用于统计各个学生在本学期对任课老师的教学态度、教学质量和授课情况逐一进行综合评级打分；
19、所述学生评价单元用于统计任课老师在本学期授课的各个学生的上课出勤情况、课上学习状态和课后作业以上方面进行综合评价打分。
20、优选的，所述考核管理模块包括理论考核单元和实操考核单元；
21、所述理论考核单元用于对所有理论考试试题及考试试卷进行内容拟定或更改，对理论考试试卷进行管理，对理论考试的考场、考试人员和考试任务进行管理；
22、所述实操考核单元用于对所有实操考试试题、考试试卷以及实操器械进行内容拟定或更改，对理论考试试卷和实操器械进行管理，对理论考试的考场、考试人员和考试任务进行管理。
23、优选的，所述人才培养管理模块根据所述测评管理模块中的所述学业测评单元和所述体能测评单元中的学生综合测评结果和所述教师评价单元中教室对学生的评价结果以及所述考核管理模块中的所述理论考核单元和所述实操考核单元中的学生综合考试成绩，针对于学生们不同的个人素质和个人强项制定更助于学生发展的人才培养计划，促进多方面人才的培养。
24、一种基于互联网的高校师生综合测评管理系统的应用方法，包括以下步骤：
25、s1、信息管理，工作人员对学生、教师、教室、宿舍和室外场地信息进行完善，综合整理出本学期内的学生、教师、教室、宿舍和室外场地的基本信息；
26、s2、测评管理，通过测评管理装置，对各个学生在本学期日常上课情况的反馈、课堂积极性和课后作业的提交情况和学生在本学期的体育课时间和课外时间进行的体育锻炼情况和时间进行统计，并在本学期末对各个学生日程记录做综合性测评，排列出测评等级；
27、s3、评价管理，在本学期末，任课教师和上课学生相互评价打分，综合师生反馈评分，得到任课教师的受欢迎度和学生的学习状态评分；
28、s4、考核管理，管理本学期内进行的理论考试和实操考试，筹备考场、考试人员、考试任务的安排，拟定考试试题和考试试卷，考生参与不同考试入场时，会由室内装置和室外装置对考生进行人脸识别，考试结束后成绩信息由工作人员上传至信息管理模块；
29、s5、人才培养，综合学生的个人基本信息、学业测评信息、体能测评信息、评价打分信息和考核成绩，针对于学生们不同的个人素质和个人强项制定更助于学生发展的人才培养计划。
30、因此，本专利技术采用上述结构的一种基于互联网的高校师生综合测评管理系统及应用方法，具备以下有益效果：
31、(1)本专利技术通过测评管理装置中的室内装置采用人脸识别技术，上课期本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种基于互联网的高校师生综合测评管理系统，其特征在于：包括信息管理模块、测评管理模块、评价管理模块、考核管理模块和人才培养管理模块，所述信息管理模块、所述测评管理模块、所述评价管理模块、所述考核管理模块和所述人才培养管理模块相互连接。
2.根据权利要求1所述的一种基于互联网的高校师生综合测评管理系统，其特征在于，所述信息管理模块包括学生信息单元、教师信息单元、教室信息单元、宿舍信息单元和室外场地信息单元；
3.根据权利要求1所述的一种基于互联网的高校师生综合测评管理系统，其特征在于，所述测评管理模块包括工作测评单元、学业测评单元、体能测评单元和测评管理装置；
4.根据权利要求3所述的一种基于互联网的高校师生综合测评管理系统，其特征在于，所述室内装置包括机盒，所述机盒外表面中央处镶嵌有液晶屏，所述机盒外表面的顶部中央处固定安装有采样摄像头和红外扫描头，所述机盒背表面中央处固定设置的上卡扣与通过强力胶贴设在墙面的固定板上的下卡扣啮合连接；
5.根据权利要求4所述的一种基于互联网的高校师生综合测评管理系统，其特征在于，所述机盒内部设置
6.根据权利要求4所述的一种基于互联网的高校师生综合测评管理系统，其特征在于，所述人脸识别装置内部设置有人脸识别芯片，所述指纹识别装置内部设置有指纹识别传感器，所述指纹识别传感器上层贴敷有透明硅胶垫。
7.根据权利要求6所述的一种基于互联网的高校师生综合测评管理系统，其特征在于，所述评价管理模块包括教师评价单元和学生评价单元，所述教师评价单元用于统计各个学生在本学期对任课老师的教学态度、教学质量和授课情况逐一进行综合评级打分；
8.根据权利要求7所述的一种基于互联网的高校师生综合测评管理系统，其特征在于，所述考核管理模块包括理论考核单元和实操考核单元；
9.根据权利要求8所述的一种基于互联网的高校师生综合测评管理系统，其特征在于，所述人才培养管理模块根据所述测评管理模块中的所述学业测评单元和所述体能测评单元中的学生综合测评结果和所述教师评价单元中教室对学生的评价结果以及所述考核管理模块中的所述理论考核单元和所述实操考核单元中的学生综合考试成绩，针对于学生们不同的个人素质和个人强项制定更助于学生发展的人才培养计划，促进多方面人才的培养。
10.一种基于互联网的高校师生综合测评管理系统的应用方法，其特征在于，包括以下步骤：
...【技术特征摘要】
1.一种基于互联网的高校师生综合测评管理系统，其特征在于：包括信息管理模块、测评管理模块、评价管理模块、考核管理模块和人才培养管理模块，所述信息管理模块、所述测评管理模块、所述评价管理模块、所述考核管理模块和所述人才培养管理模块相互连接。
2.根据权利要求1所述的一种基于互联网的高校师生综合测评管理系统，其特征在于，所述信息管理模块包括学生信息单元、教师信息单元、教室信息单元、宿舍信息单元和室外场地信息单元；
3.根据权利要求1所述的一种基于互联网的高校师生综合测评管理系统，其特征在于，所述测评管理模块包括工作测评单元、学业测评单元、体能测评单元和测评管理装置；
4.根据权利要求3所述的一种基于互联网的高校师生综合测评管理系统，其特征在于，所述室内装置包括机盒，所述机盒外表面中央处镶嵌有液晶屏，所述机盒外表面的顶部中央处固定安装有采样摄像头和红外扫描头，所述机盒背表面中央处固定设置的上卡扣与通过强力胶贴设在墙面的固定板上的下卡扣啮合连接；
5.根据权利要求4所述的一种基于互联网的高校师生综合测评管理系统，其特征在于，所述机盒内部设置有主板、gps定位器和人脸识别传感器；所述外闸机和所述内闸机的内部均设置有控制器和gps定位芯片。<...
【专利技术属性】
技术研发人员：林欣，
申请(专利权)人：湖南工业职业技术学院，
类型：发明
国别省市：
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