【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教育服务终端。
技术介绍
1、教育服务是指通过提供优质的教育资源和服务来帮助学生获得更好的学习体验与成果的一种服务模式。
2、在教育开展过程中，需要搭配许多教具及设备进行辅助教学，实际操作及准备需要花费一些时间，影响教学效率。
技术实现思路
1、本技术的目的在于提供一种教育服务终端，以解决上述技术问题。
2、为实现上述目的本技术采用以下技术方案：
3、一种教育服务终端，包括支撑立柱、展示装置、调节装置、音箱、底座、移动轮，所述支撑立柱顶部轴连接有调节装置，所述展示装置固定连接在调节装置正面，两个所述音箱分别固定连接在支撑立柱两侧下方，所述底座固定连接在支撑立柱底部，四个所述移动轮分别轴连接在底座两侧。
4、在上述技术方案基础上，所述展示装置包括显示屏、辅助支架、教学笔收纳筒、教学笔、usb接口、开关、滑竿、移动夹，所述显示屏两侧固定连接有辅助支架，所述教学笔收纳筒固定连接在辅助支架右侧下方，所述教学笔滑动连接在教学笔收纳筒内部，所述usb接口开设在辅助支架左侧正面下方，所述开关开设在usb接口上方，两条滑竿分别固定连接在两个辅助支架上方和下方之间，两个所述移动夹滑动连接在滑竿外侧。
5、在上述技术方案基础上，所述调节装置包括外结构、转盘、显示屏固定板，所述外结构内部中心处轴连接有转盘，所述显示屏固定板固定连接在转盘正面。
6、与现有技术相比，本技术具有以下优点：本技术针对现有教育服务开展中存在的教
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1.一种教育服务终端，包括支撑立柱（1）、展示装置（2）、调节装置（3）、音箱（4）、底座（5）、移动轮（6），其特征在于：所述支撑立柱（1）顶部轴连接有调节装置（3），所述展示装置（2）固定连接在调节装置（3）正面，两个所述音箱（4）分别固定连接在支撑立柱（1）两侧下方，所述底座（5）固定连接在支撑立柱（1）底部，四个所述移动轮（6）分别轴连接在底座（5）两侧。
2.根据权利要求1所述的一种教育服务终端，其特征在于：所述展示装置（2）包括显示屏（7）、辅助支架（8）、教学笔收纳筒（9）、教学笔（10）、USB接口（11）、开关（12）、滑竿（13）、移动夹（14），所述显示屏（7）两侧固定连接有辅助支架（8），所述教学笔收纳筒（9）固定连接在辅助支架（8）右侧下方，所述教学笔（10）滑动连接在教学笔收纳筒（9）内部，所述USB接口（11）开设在辅助支架（8）左侧正面下方，所述开关（12）开设在USB接口（11）上方，两条滑竿（13）分别固定连接在两个辅助支架（8）上方和下方之间，两个所述移动夹（14）滑动连接在滑竿（13）外侧。
3.根据权利要求1所述的
...【技术特征摘要】
1.一种教育服务终端，包括支撑立柱（1）、展示装置（2）、调节装置（3）、音箱（4）、底座（5）、移动轮（6），其特征在于：所述支撑立柱（1）顶部轴连接有调节装置（3），所述展示装置（2）固定连接在调节装置（3）正面，两个所述音箱（4）分别固定连接在支撑立柱（1）两侧下方，所述底座（5）固定连接在支撑立柱（1）底部，四个所述移动轮（6）分别轴连接在底座（5）两侧。
2.根据权利要求1所述的一种教育服务终端，其特征在于：所述展示装置（2）包括显示屏（7）、辅助支架（8）、教学笔收纳筒（9）、教学笔（10）、usb接口（11）、开关（12）、滑竿（13）、移动夹（14），所述显示屏（7...
【专利技术属性】
技术研发人员：雷学舟，
申请(专利权)人：深圳市希科普股份有限公司，
类型：新型
国别省市：
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