一种由１６图形７线段构成的图形语言文具制造技术

选择了８种１２个常规几何形，设定了它们之间的数量及倍数关系，创新计设了①∠７２°凹五边四角形，②直角凹六边五角形；③大小头椭圆形；④∠３０°长短边的弧角形共４种。另外还设计了７条不同形状的曲、折线段。并且这２３形线的边长与曲线直径均设定在一定数理倍数之中，并可以拼出（高度概括出）世界的任何形状。包括各国文字与各类造型。通过该２３个（段）图形的使用说明书的步骤分解介绍，可以在广大人群中迅速推广，争取成为不受地区及民族局限的图形语言的问世。

【技术实现步骤摘要】
一种由16图形7线段构成的图形语言文具自从人类文明几千年以来，尽管每个民族，每个国家或地区，一般都有各自不同的 语言及文字，但其总体规律均不外乎形、意、音三方面的不同特色而各具区别。以汉语为代表的东方文字，则是形意音三者合一的综合型，以英、美26个字母为 代表的西方文字，则是以音为主的纯符号型(附图1-1)。无论东方与西方以及其它古代与现代或罗马或俄、非，人类的语言均首先是语，语 就是发音，以声转化为或图象符号来进行信息与情感的表述与记载。由于地理、气候、人种、历史的等不同而造就了不同地区人群的语言与文字多样 性。能否创造出一种不需发音出声的并可让人类共同感知，只需视觉阅读则可意会的 信息符号呢？这就需要呼唤一种视觉的图形语言的诞生。然而，世间的物象纷繁复杂，且变化无穷，岂能以20个左右的图形来具体概括与 表现，并且还要适宜让绝大部分人都能很容易地学习与运用，确是一个漫无边际的难题。尽管人类在漫长的智力进步中尝试了很多努力，比如中国的七巧板拼图，积木、剪 纸、折纸等造型活动，以及西方绘画艺术的科学总结，得出圆、方、角的造型基本形。但是，它 们只能停留在少数人的益智娱乐或艺术造型之内，很难留在千家万户，普及为人们的常用 工具(附图1-2)。本专利技术则试图突破以上东、西方益智图形、艺术造型的现有局限，进而从造型的规 律，到数学概论的分析，针对结束图形“基本笔划”或“基本字母”难以形成语言的空白，创 造出少于26个字母的23个几何图形包括16个形7条线段。也是首次提出只需视觉不需 发音的图形语言具体方案。本专利技术首先是要确定图形语言的基本元素不能太多的总体框架，并设定不同形状 的形与线总数不超出23 (附图2)。接着确定“圆”与“角”是一切造型的最的基本形，所以各选造了 3个。这个数量 的选定是体现造型原理的重要性以及兼顾便于使用的实用性原则。以解决太少不够用，太 多突破总量控制的矛盾(附图3-1、3-4)。第三，确定了数量还要认定的他们之间的大小比例关系，比如“圆形”小的直径为 1，中的为2，大的就是3，“三角形”小的腰长为2，中的则为3，大的就是4。而且不论圆与方， 本专利技术所有23个图形与线段的基本尺寸均为统一的倍数关系。该设定有利于所有形与线 之间的组合机率达到最佳的可选择性，这是以少胜多的关键(图3)，而单位及其数则可大 可小不受限制。第四，有意识地设计“圆弧”类的特殊形，比如“半圆”形且直径选择为4(图3-2)， 还设计了一个“蛋形”，即以一端直径分别为1与1/2的大小头橢圆。其长度为2(图3-3)。第五，从最基本的角形发展开去，选择了两个小三角形拼合而成的正方形(图 3-5)，选择了一个边为1.5倍数的长方形(图3-6)；设定了两个小三角拼成的平行四边形 (图3-7)；专门设计了一个总长为4，宽分别为1与1/2的方六边五角形(图3-8)；第六，选择了一个边长为3的正三角形(图3-9)；设定由3个边长为2正三角形拼成的等腰梯形(图3-10)。第七，特别设计了一种由72°角腰长为2的等腰三角形与斜边为3的直角三角 形复合成凹五边四角形，起到五分之一 360°角的分割与组合转向与多变的专用形(图 3-11)。第八，在圆与角两大类之间设计了一种长边为1. 5，短边为1的夹角30°的夹弧直 径为4的“锐角弧形”(图3-12)。第九，设计7条形状各异的边缘线段，其曲线或折线的直径与长度，均为1/2，1、2、 3、4、5、6、7、8等整数规律见(图3-13至19)。第十，该图形23是按照相距均衡，整体外形统一的规律排列，具有图形均称美与 使用方便的特征。7条线段以边缘表现，便于生产片状文具来使用。有了这种专利技术的具体 形状的产品，人们就可以免去练习徒手绘画的基本功训练，直接从“涂鸦”就进入“涂划”到 “图画”的阶段，并通过图形思维迅速激活右脑潜能，具有了标准化的可操作性。以上专利技术是人类文明从读字到读图时代转变的一种文化创新的开始，其推广与应 用还需要配以大量的使用方法的介绍，让绝大多数的人群掌握与运用(图4-1至10)。该专利技术如果以胶片冲压的简单加工方式生产出来，或者输入电脑中设为一种工 具，配以使用说明书，通过短期的面授服务，则可以让广大群众(包括幼儿及老人)从始便 可觉悟到每个人与生俱来都可以用图形进行思维与交流的。绘图作画并非是少数人(画 家)的专利。只是自幼没能从“涂鸦”跨入“图画”而长期遗忘了这种潜能而已。该基础专利技术的推广与应用，将可大面积让公众从幼儿起就可开窍每一个人的形象 思维大门，起到激活右脑潜在能力，促进人类智慧发挥不可估量的作用。附图说明附图1(1-1)形、意、音兼容的汉字 (1-2)纯符号的字母 (1-3)艺术造型基本形圆、方、角 (1-4)七巧板附图2图形语言基本形、线全图附图316个图形与7条线段的分析(3-A) 16个图形分类与分析(3-A-1)圆形类(3-A-2)角形类(3-3)大小头椭圆形(3-8)凹六边直五角形(3-11) Z 72。凹五边四角形(3-12) Z 30°长短边角弧形(3-B) 7种不同曲、折线段的形状与长度附图4图形语言的部分举例(4-1)汉字设计、(4-2)字母设计、(4-3)日语字母、(4-4)数字设计、(4-5)网络标志、 (4-6)电视标志、(4-7)商标设计、(4-8)十二生肖、(4-9)卡通造型、(4-10)人物漫画。权利要求一种涉及绘制图形语言的16种几何形与7条线段的片状文具设计与专利技术，其特征是1、设计了不为常人所熟悉与应用的特殊形状4个(图3 3)(3 8)(3 11)(3 12)。2、设计了不同边长或直径弧线构成多种变化的线段7条(图3 13至19)。3、选择与设定已知常规圆形与直角三角形的个数均为3。它们之间的大小关系必须是倍数1/2或1、2、3的规律数。4、本专利技术所选择与专门设计的16个形与7条线段的主要边长(或直径)的数理关系，必须是1/2，1、2、3的规律倍数，而具体单位及数据不限。根据权利要求1至4的特征是1、这些图形可以作为模板，选用片状材料生产出各种不同尺寸的产品使用，或者按图设定为模块并设制于电脑中使用。2、这些图形与使用说明书(步聚分解图)配合使用，才更加便于在广大群众推广。3、该图形23是按照相距均衡，整体外形统一的规律排列。全文摘要选择了8种12个常规几何形，设定了它们之间的数量及倍数关系，创新计设了①∠72°凹五边四角形，②直角凹六边五角形；③大小头椭圆形；④∠30°长短边的弧角形共4种。另外还设计了7条不同形状的曲、折线段。并且这23形线的边长与曲线直径均设定在一定数理倍数之中，并可以拼出(高度概括出)世界的任何形状。包括各国文字与各类造型。通过该23个(段)图形的使用说明书的步骤分解介绍，可以在广大人群中迅速推广，争取成为不受地区及民族局限的图形语言的问世。文档编号B43L13/20GK101954819SQ20101017072公开日2011年1月26日 申请日期2010年5月4日 优先权日2010年5月4日专利技术者杨立群 申请人:杨立群本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种涉及绘制图形语言的１６种几何形与７条线段的片状文具设计与专利技术，其特征是：１、设计了不为常人所熟悉与应用的特殊形状４个（图３－３）（３－８）（３－１１）（３－１２）。２、设计了不同边长或直径弧线构成多种变化的线段７条（图３－１３至１９）。３、选择与设定已知常规圆形与直角三角形的个数均为３。它们之间的大小关系必须是倍数１／２或１、２、３的规律数。４、本专利技术所选择与专门设计的１６个形与７条线段的主要边长（或直径）的数理关系，必须是１／２，１、２、３的规律倍数，而具体单位及数据不限。根据权利要求１至４的特征是：１、这些图形可以作为模板，选用片状材料生产出各种不同尺寸的产品使用，或者按图设定为模块并设制于电脑中使用。２、这些图形与使用说明书（步聚分解图）配合使用，才更加便于在广大群众推广。３、该图形２３是按照相距均衡，整体外形统一的规律排列。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：杨立群，
申请(专利权)人：杨立群，
类型：发明
国别省市：81[中国|广州]