本发明专利技术提供一种教学展示讲解结构,涉及教学设备技术领域
【技术实现步骤摘要】
一种教学展示讲解结构
[0001]本专利技术涉及教学设备
,具体而言,涉及一种教学展示讲解结构
。
技术介绍
[0002]对物品展示讲解是大多数学科都存在的教学环节,例如车辆专业需要将发动机
、
变速器的有关零件向学生进行展示讲解,例如材料专业需要将矿石
、
金属等向学生进行展示讲解,例如医学专业需要将标本
、
切片等向学生进行展示讲解
。
[0003]但是,在展示讲解完毕后需要对展示物品进行收纳,一般将这些展示物品单独装箱,手动将展示物品放入收纳箱内,收纳较为麻烦,而且在展示时这些收纳箱无法利用,对其规整也较为麻烦
。
[0004]因此,现有技术有待改进
。
技术实现思路
[0005]本专利技术的目的在于提供一种教学展示讲解结构,其能够针对于现有技术的不足,提出解决方案,具有展示方便
、
展示效果好的优点
。
[0006]为解决上述技术问题,本专利技术采用的技术方案为:
[0007]一种教学展示讲解结构,其中包括箱体和箱盖,所述箱体的内部设置有升降机构,所述升降机构连接有展示台,所述展示台的顶部固定有展示物品,所述箱盖包括互相铰接的第一盖体和第二盖体,所述第一盖体与所述箱体铰接,所述第一盖体和所述第二盖体均设置有讲解面板,所述第二盖体抵接所述第一盖体的外壁设有滑槽,所述滑槽内设置有滑条,所述第一盖体设有与所述滑槽对齐的插槽,所述滑条可插入所述插槽,所述滑槽的槽壁设有长条通孔,所述滑条设置有穿过所述长条通孔的推柄,所述滑槽的顶部设置有吸引所述滑条顶部的第一磁石,所述插槽的底部设置有吸引所述滑条底部的第二磁石,所述插槽
、
所述滑槽均与所述滑条完全匹配,所述滑条设有从顶部贯穿底部的气孔
。
[0008]进一步地,在本专利技术中,上述箱体设置有阻尼铰链,所述阻尼铰链与所述第一盖体连接
。
[0009]进一步地,在本专利技术中,上述第一盖体的外壁设置有挡块,当第一盖体竖直时挡块抵接所述箱体后壁
。
[0010]进一步地,在本专利技术中,上述箱体设置有勾住所述第二盖体的搭扣
。
[0011]进一步地,在本专利技术中,上述升降机构包括电机
、
第一套筒和插入所述第一套筒的螺纹杆,所述第一套筒的活动连接有螺纹套,所述螺纹套与所述螺纹杆螺纹连接,所述螺纹套与所述电机传动连接
。
[0012]进一步地,在本专利技术中,上述第一套筒的顶部设置有平面轴承,所述平面轴承与所述螺纹套连接
。
[0013]进一步地,在本专利技术中,上述螺纹套套设有第一齿轮,所述电机连接有减速器,所述减速器连接有与所述第一齿轮啮合的第二齿轮
。
[0014]进一步地,在本专利技术中,上述箱体内设置有第二套筒,所述第二套筒设置有与所述展示台连接的导杆
。
[0015]进一步地,在本专利技术中,上述箱体的底部设置有万向轮,所述箱体设置有把手
。
[0016]本专利技术至少具有如下优点或有益效果:
[0017]将需要展示的展示物品放置于展示台的顶部,并用固定结构
(
例如夹子
、
挡板
)
固定展示物品
。
平时不用时,升降机构带动展示台下降,将展示物品收纳于箱体的内部,自动收纳展示物品,然后折叠箱盖,并让箱盖盖在箱体的顶部,用搭扣锁紧箱盖,通过万向轮和把手将教学展示讲解结构推动至合适的地方保藏
。
需要展示时,通过万向轮和把手将教学展示讲解结构推动至展厅或者教室,然后展开箱盖,使得第一盖体和第二盖体竖直,此时插槽和滑槽竖直对齐,用手向下推动推柄,滑条的下端插入插槽,向下滑动时插槽内的气体从气孔排出,第二磁石抵接滑条的底部,紧紧吸附滑条,完成第一盖体和第二盖体固定,避免第一盖体和第二盖体自动折叠,在第一盖体和第二盖体上的讲解面板上面有讲解展示物品的资料,方便学生或者参观人员观看
。
展示时箱体本身可作为展台使用,无需收纳
。
因此,本专利技术的教学展示讲解结构具有展示方便
、
展示效果好的优点
。
附图说明
[0018]为了更清楚地说明本专利技术实施例的技术方案,下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍,应当理解,以下附图仅示出了本专利技术的某些实施例,因此不应被看作是对范围的限定,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他相关的附图
。
[0019]图1为本专利技术实施例提供的一种教学展示讲解结构的外形示意图;
[0020]图2为本专利技术实施例提供的一种教学展示讲解结构的剖面示意图;
[0021]图3为图2中
A
处的剖面示意图;
[0022]图4为本专利技术实施例提供的挡块的结构示意图
。
[0023]图标:1‑
箱体,
101
‑
阻尼铰链,2‑
箱盖,
201
‑
第一盖体,
2011
‑
插槽,
202
‑
第二盖体,
2021
‑
滑槽,
2022
‑
长条通孔,
203
‑
讲解面板,
204
‑
滑条,
2041
‑
推柄,
2042
‑
气孔,
205
‑
第一磁石,
206
‑
第二磁石,
207
‑
挡块,3‑
升降机构,
301
‑
第一套筒,
302
‑
螺纹杆,
303
‑
电机,
3031
‑
减速器,
3032
‑
第二齿轮,
3033
‑
第一齿轮,
304
‑
平面轴承,
305
‑
第二套筒,
306
‑
导杆,
307
‑
螺纹套,4‑
展示台,
401
‑
展示物品,5‑
搭扣,6‑
万向轮,7‑
把手
。
具体实施方式
[0024]实施例
[0025]请参照图1至图4,所示为本专利技术实施例提供的一种教学展示讲解结构,用于展示讲解一些较为贵重的展示物品
401
,例如稀有矿石
、
核心零件
、
生物标本
、
生理切片等,具体结构如下
。
[0026]本专利技术的教学展示讲解结构主要由箱体
1、<本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.
一种教学展示讲解结构,其特征在于,包括箱体和箱盖,所述箱体的内部设置有升降机构,所述升降机构连接有展示台,所述展示台的顶部固定有展示物品,所述箱盖包括互相铰接的第一盖体和第二盖体,所述第一盖体与所述箱体铰接,所述第一盖体和所述第二盖体均设置有讲解面板,所述第二盖体抵接所述第一盖体的外壁设有滑槽,所述滑槽内设置有滑条,所述第一盖体设有与所述滑槽对齐的插槽,所述滑条可插入所述插槽,所述滑槽的槽壁设有长条通孔,所述滑条设置有穿过所述长条通孔的推柄,所述滑槽的顶部设置有吸引所述滑条顶部的第一磁石,所述插槽的底部设置有吸引所述滑条底部的第二磁石,所述插槽
、
所述滑槽均与所述滑条完全匹配,所述滑条设有从顶部贯穿底部的气孔
。2.
根据权利要求1所述的教学展示讲解结构,其特征在于,所述箱体设置有阻尼铰链,所述阻尼铰链与所述第一盖体连接
。3.
根据权利要求2所述的教学展示讲解结构,其特征在于,所述第一盖体的外壁设置有挡块,当第一盖体竖直时挡块抵接所述箱体后壁
。4.
...
【专利技术属性】
技术研发人员:林跃宏,周玉也,韦添钧,
申请(专利权)人:顺德职业技术学院,
类型:发明
国别省市:
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