一种能够调节收纳空间的单人课桌制造技术

本发明专利技术公开了一种能够调节收纳空间的单人课桌，涉及教学用具技术领域，包括桌板，桌板底部固定连接有两个侧板，侧板底部均固定连接有支腿，能够调节收纳空间的单人课桌包括有翻转睡眠机构和收纳调节机构，通过膨胀状态的气垫和海绵垫的设置，使得学生在睡眠时，由于气垫内充气后和海绵垫都具有柔软性和弹性，可以对学生身体提供良好的支撑和缓冲，从而可减轻和分散身体的压力点，使得学生趴在上面睡觉时，更加地舒适和轻松，避免了较硬的桌板导致学生在睡眠时身体出现身体不适、疲劳和疼痛和情况，从而增加了学生在午休时睡眠的深度和质量，使得学生在上课时，注意力更加集中，提高学习效率。习效率。习效率。

【技术实现步骤摘要】
一种能够调节收纳空间的单人课桌


[0001]本专利技术涉及教学用具
，具体为一种能够调节收纳空间的单人课桌。

技术介绍

[0002]单人课桌就是学生上课用的单人式桌子，单人课桌是属于一个人的，且只能容纳一个人的空间，可以避免两人坐在一起说话，防止转移注意力，目前现有的单人课桌在使用时，通常会设置有一个固定的桌板，桌板下面设置有一个固定的储物收纳空间，具有结构简单，移动更加方便的优点。
[0003]单人课桌在使用时，由于通常不是为睡眠而设计的，所以课桌的桌板表面硬度高、缺乏足够的支撑和舒适度，所以，当学生在午休需要趴在课桌上睡觉时，较高硬度的桌板可能会导致学生午休时，出现身体不适、疲劳和疼痛和情况，降低了学生在午休时睡眠的深度和质量，使得学生在上课时，出现注意力不集中的情况，影响了学生的学习效率；
[0004]同时，由于储物收纳空间为固定设置，所以，当学生的学习工具较多时，收纳空间会出现无法容纳学生学习工具的情况，导致学生在课堂上无法方便地存放和获取必要的物品，使得学习物品摆放杂乱，从而无法快速找到所需的物品，会增加紧迫感和时间压力，增加学习负担，延长了完成学习任务的时间。
[0005]故而提出了一种能够调节收纳空间的单人课桌，来解决以上的问题。

技术实现思路

[0006]有鉴于此，本专利技术所要解决的技术问题在于，提出了一种能够调节收纳空间的单人课桌，以解决现有技术学生午睡时不舒适和不能调节收纳空间的问题。
[0007]为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种能够调节收纳空间的单人课桌，包括桌板，所述桌板底部固定连接有两个侧板，所述侧板底部均固定连接有支腿，所述能够调节收纳空间的单人课桌包括有：
[0008]翻转睡眠机构，所述翻转睡眠机构包括转动板，所述转动板底部设置有提高睡眠舒适度的气垫和海绵垫，所述翻转睡眠机构用于提高学生睡觉质量；
[0009]收纳调节机构，所述收纳调节机构包括U形固定板，所述U形固定板外侧滑动连接有用于调节收纳空间的储物调节板，所述收纳调节机构用于调节和加固收纳空间，所述收纳调节机构位于翻转睡眠机构下方。
[0010]作为优选的，所述翻转睡眠机构还包括两个支撑片，所述支撑片均与转动板固定连接，所述转动板与桌板转动连接，所述气垫与转动板底部固定连接，所述海绵垫与气垫底部固定连接，所述支撑片均位于气垫前侧。
[0011]作为优选的，两个所述支撑片之间转动连接螺纹杆，所述螺纹杆均贯穿支撑片，所述螺纹杆与其中一个支撑片之间设置有复位簧，所述支撑片外表面缠绕有连接绳，所述连接绳远离螺纹杆的一端与桌板内壁底部固定连接，所述连接绳另一端与螺纹杆固定连接。
[0012]作为优选的，所述桌板内壁底部固定连接有两个支撑杆，两个所述支撑杆之间转
动连接有限位轮，所述限位轮与连接绳相接触。
[0013]作为优选的，所述转动板底部滑动连接有L形滑杆，所述L形滑杆与螺纹杆螺纹连接，所述转动板底部固定连接有吹气筒，所述L形滑杆位于吹气筒右侧，所述吹气筒内表面滑动连接有活塞，所述活塞靠近螺纹杆一端与L形滑杆固定连接，所述吹气筒与气垫之间固定连接有连接管，所述连接管两端分别与吹气筒和气垫相连通。
[0014]作为优选的，所述收纳调节机构还包括两个套筒，两个所述套筒均与U形固定板内壁顶部固定连接，所述套筒内表面均螺纹连接有丝杆，所述丝杆底端均与储物调节板内壁底部转动连接。
[0015]作为优选的，所述U形固定板内壁顶部对称固定连接有两个伸缩杆，所述伸缩杆底端均与储物调节板内壁底部固定连接，所述U形固定板顶部与桌板固定连接，所述U形固定板位于两个侧板之间。
[0016]作为优选的，所述丝杆外表面均固定连接有从动齿轮，所述储物调节板内壁底部转动连接有主动齿轮，所述从动齿轮和主动齿轮外表面套设有链条，所述从动齿轮和主动齿轮与链条内表面相啮合。
[0017]作为优选的，所述储物调节板底部转动连接有连接柱，所述连接柱贯穿储物调节板底部，所述连接柱与主动齿轮固定连接，所述连接柱外表面滑动连接有转动盘，所述转动盘底部转动连接有握柄，所述握柄顶端与储物调节板底部螺纹连接。
[0018]作为优选的，所述储物调节板底部滑动连接有两个滑动卡杆，所述转动盘位于两个滑动卡杆之间，所述滑动卡杆靠近转动盘一侧均设置为弧形，所述滑动卡杆远离转动盘一侧均与侧板相卡接，所述储物调节板底部固定连接有两个支撑块，所述支撑块与滑动卡杆之间均固定连接有拉伸弹簧。
[0019]与现有技术相比，本专利技术提供了一种能够调节收纳空间的单人课桌，具备以下有益效果：
[0020]1、通过膨胀状态的气垫和海绵垫的设置，使得学生在睡眠时，由于气垫内充气后和海绵垫都具有柔软性和弹性，可以对学生身体提供良好的支撑和缓冲，从而可减轻和分散身体的压力点，使得学生趴在上面睡觉时，更加的舒适和轻松，避免了较硬的桌板导致学生在睡眠时身体出现身体不适、疲劳和疼痛和情况，从而增加了学生在午休时睡眠的深度和质量，使得学生在上课时，注意力更加集中，提高学习效率；
[0021]2、通过复位簧的回弹，使得螺纹杆带动活塞复位并将气垫内的气体重新抽到吹气筒内，从而使得气垫重新恢复到收缩状态，从而方便气垫和海绵垫的收纳，节省了空间，同时通过转动板的翻转，使得气垫和海绵垫朝上，从而方便学生睡眠，当需要学习时，可以再向回翻转转动板，从而将气垫和海绵垫收纳，合理的利用了空间，使得学生的学习和睡眠两不误；
[0022]3、通过转动盘的转动，使得丝杆带动储物调节板同时会向下移动，从而扩大储物调节板与桌板之间的收纳空间，使得学生可以继续向储物调节板与桌板之间放置学习用品，从而防止了学习物品随意摆放的问题，使得学习物品摆放更加有序，减少了寻找学习物品的时间，减少了学习负担，提高了学习任务完成的效率。
附图说明
[0023]图1为本专利技术立体结构图；
[0024]图2为本专利技术图1中局部剖视结构图；
[0025]图3为本专利技术图2中A处放大结构图；
[0026]图4为本专利技术图1中局部侧面剖视结构图；
[0027]图5为本专利技术图1中局部立体结构图；
[0028]图6为本专利技术图5中局部侧面剖视结构图；
[0029]图7为本专利技术图5中局部正面剖视结构图；
[0030]图8为本专利技术图7中B处放大结构图；
[0031]图9为本专利技术图7中局部立体结构图；
[0032]图10为本专利技术图5中底部结构图；
[0033]图11为本专利技术图10中C处放大结构图。
[0034]图中：
[0035]1、桌板；2、侧板；3、支腿；
[0036]401、转动板；402、气垫；403、海绵垫；404、支撑片；405、螺纹杆；406、复位簧；407、连接绳；408、支撑杆；409、限位轮；410、L形滑杆；411、吹气筒；412、活塞；413、连接管；
[0037]501、U形固定板；502、储物调节板；50本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种能够调节收纳空间的单人课桌，用于单人课桌，包括桌板(1)，所述桌板(1)底部固定连接有两个侧板(2)，所述侧板(2)底部均固定连接有支腿(3)，其特征在于，所述能够调节收纳空间的单人课桌包括有：翻转睡眠机构，所述翻转睡眠机构包括转动板(401)，所述转动板(401)底部设置有提高睡眠舒适度的气垫(402)和海绵垫(403)，所述翻转睡眠机构用于提高学生睡觉质量；收纳调节机构，所述收纳调节机构包括U形固定板(501)，所述U形固定板(501)外侧滑动连接有用于调节收纳空间的储物调节板(502)，所述收纳调节机构用于调节和加固收纳空间，所述收纳调节机构位于翻转睡眠机构下方。2.根据权利要求1所述的一种能够调节收纳空间的单人课桌，其特征在于：所述翻转睡眠机构还包括两个支撑片(404)，所述支撑片(404)均与转动板(401)固定连接，所述转动板(401)与桌板(1)转动连接，所述气垫(402)与转动板(401)底部固定连接，所述海绵垫(403)与气垫(402)底部固定连接，所述支撑片(404)均位于气垫(402)前侧。3.根据权利要求2所述的一种能够调节收纳空间的单人课桌，其特征在于：两个所述支撑片(404)之间转动连接螺纹杆(405)，所述螺纹杆(405)均贯穿支撑片(404)，所述螺纹杆(405)与其中一个支撑片(404)之间设置有复位簧(406)，所述支撑片(404)外表面缠绕有连接绳(407)，所述连接绳(407)远离螺纹杆(405)的一端与桌板(1)内壁底部固定连接，所述连接绳(407)另一端与螺纹杆(405)固定连接。4.根据权利要求1所述的一种能够调节收纳空间的单人课桌，其特征在于：所述桌板(1)内壁底部固定连接有两个支撑杆(408)，两个所述支撑杆(408)之间转动连接有限位轮(409)，所述限位轮(409)与连接绳(407)相接触。5.根据权利要求3所述的一种能够调节收纳空间的单人课桌，其特征在于：所述转动板(401)底部滑动连接有L形滑杆(410)，所述L形滑杆(410)与螺纹杆(405)螺纹连接，所述转动板(401)底部固定连接有吹气筒(411)，所述L形滑杆(410)位于吹气筒(411)右侧，所述吹气筒(411)内表面滑动连接有活塞(412)，所述活塞(412)靠近螺纹杆(405)一端与...

【专利技术属性】
技术研发人员：马建林，马智聪，
申请(专利权)人：江西万友实业有限公司，
类型：发明
国别省市：