【技术实现步骤摘要】
一种面向阅读障碍的视觉搜索训练提升方法及系统
[0001]本专利技术涉及一种面向阅读障碍的视觉搜索训练提升方法，同时也涉及相应的视觉搜索训练提升系统，属于认知训练
技术介绍
[0002]汉语发展性阅读障碍儿童普遍存在形近字易混淆、辨别困难和阅读时难以对汉字进行有效视觉追踪的问题。视觉搜索任务可以锻炼阅读障碍儿童的视觉加工能力，提高其认知加工速度，从而促进阅读。其要点在于：给定一个目标刺激，从左往右、从上往下、逐个、动态地呈现多个与目标刺激十分相像的干扰刺激，目标刺激混在干扰刺激中间，需要用户按照固定的视觉移动顺序快速搜索，并在搜索期间排除所有干扰刺激，直至找到目标刺激。
[0003]传统的训练方式是用纸质材料训练阅读障碍儿童的这一能力。但是，纸质版训练的文字素材内容固定，而且呈现形式为静态，很难提高训练效率。目前，大部分视觉搜索任务均为实验室所用，多为测评任务，训练迁移性差，并不适宜阅读障碍儿童长期训练。并且，由于国内外语言文字的差异，大多任务所使用素材是英文字母、阿拉伯数字等，都不如形近字更适用于汉语背景...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种面向阅读障碍的视觉搜索训练提升方法，其特征在于包括如下步骤：获取用户的个人信息和阅读障碍测评数据；基于所述阅读障碍测评数据，获取所述用户的阅读障碍等级；基于所述用户的阅读障碍等级，获取针对于所述用户的阅读障碍训练方案；针对所述阅读障碍训练方案，基于预设形近字库调取适合所述用户训练的形近字素材进行参数配置；基于参数配置后的阅读障碍训练方案，获取所述用户进行阅读障碍训练的行为反应数据；基于所述用户的行为反应数据，向所述用户反馈本次阅读障碍训练的结果。2.如权利要求1所述的训练提升方法，其特征在于所述获取用户的个人信息和阅读障碍测评数据，具体包括：获取用户的年龄、性别、教育水平以及疾病史，作为所述用户的个人信息；获取用户的阅读障碍能力测评结果、与阅读障碍相关的认知能力测评结果以及视觉搜索测评分数，作为所述用户的阅读障碍测评数据。3.如权利要求2所述的训练提升方法，其特征在于基于所述阅读障碍测评数据，获取所述用户的阅读障碍等级，具体包括：判断所述用户是否为初始训练用户；若判断结果为是，则调取所述用户的阅读障碍能力测评结果、认知能力测评结果以及视觉搜索测评分数，基于预设算法计算所述用户的阅读障碍等级；若判断结果为否，则基于历史数据获取所述用户上次训练结束时的阅读障碍等级。4.如权利要求3所述的训练提升方法，其特征在于所述阅读障碍训练方案，通过以下步骤获取：若当前用户为初始训练用户，则将包含当前用户的所有用户的视觉搜索测评分数进行标准化，以生成常模，从而获得所有用户的视觉搜索测评分数与视觉搜索能力的映射；将所有用户的视觉搜索能力作为因变量，并将所有用户的个人信息、阅读障碍能力测评结果和认知能力测评结果作为自变量，建立广义线性混合模型；基于所述广义线性混合模型，预测当前用户的视觉搜索能力；将当前用户基于视觉搜索测评分数得到的视觉搜索能力与基于广义线性混合模型预测的视觉搜索能力进行加权平均，以获得当前用户修正后的视觉搜索能力；根据当前用户修正后的视觉搜索能力，从训练任务常模中调取与修正后的视觉搜索能力相对应的训练任务、任务难度等级和训练时长，作为当前用户本次的阅读障碍训练方案；若当前用户不为初始训练用户，则基于历史数据调取当前用户上次训练结束时的视觉搜索能力所对应的训练任务、任务难度等级和训练时长，并在此基础上下降两个难度等级，作为当前用户本次的阅读障碍训练方案。5.如权利要求4所述的训练提升方法，其特征在于所述参数配置，具体包括：针对所述阅读障碍训练方案，从背景图库中调取背景图；针对所述阅读障碍训练方案，从形近字库中随机调取一个符合本轮难度等级的形近字对以及形近字对相似等级；其中，所述形近字对由一个目标字和一个干扰字组成，所述目标字与所述干扰字为形近关系；
针对所述阅读障碍训练方案，从视觉搜索规则库中调取汉字矩阵规格、汉字字号、汉字间距、单个汉字呈现时间以及难度升降级规则，并基于所述形近字对相似等级、单个汉字呈现时间、汉字...
【专利技术属性】
技术研发人员：马小卉，管嵩，乔文娟，
申请(专利权)人：北京智精灵科技有限公司，
类型：发明
国别省市：
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