一种实训用电子看板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种实训用电子看板，涉及电子看板技术领域，包括下显示屏、上显示屏，下显示屏的底部固定设有旋转架，下显示屏与上显示屏两侧均设有边框，下显示屏与上显示屏位于边框处通过第一转轴相连，上显示屏位于与下显示屏的接触处固定设有后卡条，下显示屏对应后卡条固定设有后卡槽；两侧边框的侧边通过第二转轴连接有上支架的一端，上支架通过第三转轴连接有下支架，上支架固定设有对应下支架向下延伸的挡块，挡块朝向下支架一侧固定设有卡块，下支架侧边对应卡块设有缺口槽。本实用新型专利技术结构简便，通过屏幕折叠的方式，使电子看板更大更清晰，在实训结束后或阻挡视线时可见其收起，对屏幕进行保护，结构稳定，适合推广。适合推广。适合推广。

【技术实现步骤摘要】
一种实训用电子看板


[0001]本技术属于电子看板
，具体涉及一种实训用电子看板。

技术介绍

[0002]随着显示屏向着轻薄化方向发展，其应用越来越广泛，例如可以用显示屏来制作电子看板，实训用电子看板是用来展示实训平台工作状态、供实训者学习的面板，多是通过将显示屏固定在桌体上。
[0003]但对于一些工业实训平台上来说，需要操纵机器作业，占用平台的空间大，导致其安装电子看板的位置小，电子看板的屏幕不够大，且容易阻挡学习者观察机械操作的视线，场地也比较复杂，屏幕容易受到损坏。

技术实现思路

[0004]本技术的目的是提供一种实训用电子看板，结构简便，通过屏幕折叠的方式，使电子看板更大更清晰，在实训结束后或阻挡视线时可见其收起，对屏幕进行保护，结构稳定，适合推广。
[0005]本技术提供了如下的技术方案：一种实训用电子看板，包括下显示屏、上显示屏，所述下显示屏的底部固定设有旋转架，所述下显示屏与上显示屏两侧均设有边框，所述下显示屏与上显示屏位于边框处通过第一转轴相连，所述上显示屏位于与下显示屏的接触处固定设有后卡条，所述下显示屏对应后卡条固定设有后卡槽；
[0006]两侧所述边框的侧边通过第二转轴连接有上支架的一端，所述上支架通过第三转轴连接有下支架，所述上支架固定设有对应下支架向下延伸的挡块，所述挡块朝向下支架一侧固定设有卡块，所述下支架侧边对应卡块设有缺口槽。
[0007]优选地，旋转架安装在实训台桌面上，实训台桌面设有收纳槽，所述旋转架通过转轴杆与收纳槽的前端旋转相连。
[0008]优选地，下支架通过转轴与收纳槽后端的两侧相连，所述下支架与上支架的长度满足在对上显示屏支撑时，与实训台桌面处于垂直状态，且下支架的后侧与收纳槽后侧壁相贴合。
[0009]优选地，下显示屏与上显示屏的电子屏幕在前端，且在折叠时贴合在一起，所述下显示屏、上显示屏的长度与收纳槽相匹配。
[0010]优选地，后卡条与卡块均具有弹性，与后卡槽、缺口槽之间以可分离的方式紧密连接。
[0011]本技术的有益效果：结构简便，通过屏幕折叠的方式，使电子看板更大更清晰，在实训结束后或阻挡视线时可见其收起，对屏幕进行保护，结构稳定，具体如下：
[0012](1)、本技术设有旋转架，在将电子看板架起时，通过扣槽将上显示屏扣出，上显示屏与下显示屏通过第一转轴展开，在上显示屏与下显示屏展开的同时，旋转架旋转，下支架旋转，下支架与上支架通过第三转轴展开，在上显示屏与下显示屏展开时，后卡条卡入
到后卡槽中进行固定，此时下支架与上支架也被拉直，卡块卡入到缺口槽中，且垂直于桌面，而整个显示屏处于便于观察的倾斜状态，支架对展开的上显示屏上端进行支撑，上显示屏与下显示屏合为一个屏幕，使其显示更清晰。
[0013](2)、本技术在需要将电子看板收起时，通过扣槽施加拉力，使后卡条发生弹性形变从后卡槽中脱离，卡块发生弹性形变从缺口槽中脱离，此时上显示屏向下显示屏逆时针旋转闭合，上支架以第三转轴为支点顺时针旋转与下支架折叠，收入到收纳槽中，此时上显示屏与下显示屏的屏幕折叠闭合在内，收入到实训台桌面内，从而对其进行保护，实训者观察平台更加方便。
附图说明
[0014]附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。在附图中：
[0015]图1是本技术的整体示意图；
[0016]图2是本技术的折叠示意图；
[0017]图3是本技术的屏幕架起时右视图；
[0018]图4是本技术中A处放大图；
[0019]图中标记为：1、旋转架；2、下显示屏；3、第一转轴；4、上显示屏；5、边框；6、下支架；7、上支架；8、扣槽；9、挡块；10、实训台桌面；11、收纳槽；12、第二转轴；13、后卡条；14、后卡槽；15、第三转轴；16、缺口槽；17、卡块。
具体实施方式
[0020]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述；显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0021]在本技术的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”、“顶/底端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
[0022]在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“套设/接”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0023]现结合说明书附图，详细说明本技术的结构特点。
[0024]参见图1
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3，一种实训用电子看板，包括下显示屏2、上显示屏4，下显示屏2的底部固定设有旋转架1，旋转架1安装在实训台桌面10上，实训台桌面10设有收纳槽11，用于放置电子看板，旋转架1通过转轴杆与收纳槽11的前端旋转相连，通过旋转架1带动下显示屏2旋
转，使其可以以倾斜桌体的状态架起，下显示屏2与上显示屏4两侧均设有边框5，下显示屏2与上显示屏4位于边框5处通过第一转轴3相连，上显示屏4位于与下显示屏2的接触处固定设有后卡条13，下显示屏2对应后卡条13固定设有后卡槽14，下显示屏2、上显示屏4夹角为平角时通过后卡条13插入到后卡槽14中使其固定，下显示屏2与上显示屏4的电子屏幕在前端，且在折叠时贴合在一起，对屏幕进行保护，下显示屏2、上显示屏4的长度与收纳槽11相匹配，使其可以放入收纳槽11中。
[0025]参见图1、4，两侧边框5的侧边通过第二转轴12连接有上支架7的一端，上支架7通过第三转轴15连接有下支架6，通过上支架7与下支架6折叠使其可以收入收纳槽11，并在展开时提供支撑，上支架7固定设有对应下支架6向下延伸的挡块9，通过挡块9对下支架6进行阻挡，防止其旋转过度，挡块9朝向下支架6一侧固定设有卡块17，下支架6侧边对应卡块17设有缺口槽16，通过卡块17卡入缺口槽16使下支架6与上支架7位置固定，下支架6通过转轴与收纳槽11后端的两侧相连，下支架6与上支架7的长度满足在对上显示屏4支撑时，与实训台桌面10处于垂直状态，且下支架6的后侧与收纳槽11后侧壁相贴合，防止其向另一侧倾本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种实训用电子看板，包括下显示屏(2)、上显示屏(4)，其特征在于，所述下显示屏(2)的底部固定设有旋转架(1)，所述下显示屏(2)与上显示屏(4)两侧均设有边框(5)，所述下显示屏(2)与上显示屏(4)位于边框(5)处通过第一转轴(3)相连，所述上显示屏(4)位于与下显示屏(2)的接触处固定设有后卡条(13)，所述下显示屏(2)对应后卡条(13)固定设有后卡槽(14)；两侧所述边框(5)的侧边通过第二转轴(12)连接有上支架(7)的一端，所述上支架(7)通过第三转轴(15)连接有下支架(6)，所述上支架(7)固定设有对应下支架(6)向下延伸的挡块(9)，所述挡块(9)朝向下支架(6)一侧固定设有卡块(17)，所述下支架(6)侧边对应卡块(17)设有缺口槽(16)。2.根据权利要求1所述的一种实训用电子看板，其特征在于，所述旋转架(1)安...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴乐平，王勇，王国珍，彭俊，袁芬，
申请(专利权)人：南京旭上数控技术有限公司，
类型：新型
国别省市：