一种基于数字化的学校健康管理系统技术方案

本发明专利技术公开了一种基于数字化的学校健康管理系统，包括有数字化管理平台、健康服务平台、管理端、安全检测服务器和移动端，所述数字化管理平台用于处理和储存用户的健康数据；所述健康服务平台用于为数字化管理平台提供健康数据服务；所述管理端用于向数字化管理平台上传、下载和修改用户的健康数据；所述移动端用于为数字化管理平台提供数据信息，以及从数字化管理平台下载权限对应的健康数据信息；所述安全检测服务器用于检测移动端向数字化管理平台发送的访问请求的安全性。采用本发明专利技术所述的健康管理系统，将数据有效结合及利用，做到个性化分析及反馈，实现数据信息共享，极大地提高健康管理的智能化水平。地提高健康管理的智能化水平。地提高健康管理的智能化水平。

【技术实现步骤摘要】
一种基于数字化的学校健康管理系统


[0001]本专利技术涉及健康管理
，具体涉及一种基于数字化的学校健康管理系统。

技术介绍

[0002]健康管理就是通过检测了解自己目前的健康情况，然后评估现在的健康状况和生活习惯可能会引发哪些疾病风险，再通过干预来改变不良习惯，养成好的生活习惯，最后达到预防疾病发生的效果。由此可见，通过健康管理可以帮助我们少生病甚至不生病。随着人们生活水平的不断提高，人们对个人的健康状况越来越重视，一般都会定期到医院或体检中心进行定期体检，或者是在日常生活中，当人们感觉不舒服或者是生病时，会到医院进行检查治疗。在定期体检及检查治疗过程中，会产生大量的体检数据及检查数据。
[0003]树立健康的教育理念，构建现代化、高质量学校健康教育体系，培养师生健康意识、观念和生活方式，提高师生健康素养，是建立健康管理系统的重要内容。学校健康管理平台是指对学生和教职工的健康进行全面检测、分析、评估、提供健康咨询和指导以及对健康威胁因素进行干预的，以改善教职工和学生的身体健康、心理健康、社会健康和道德健康为目的的有机联系的健康管理和服务系统。
[0004]由于现有的管理平台是在不同平台上，由不同设备开发商开发，使用的技术不一致，容易造成每套系统都有独立的用户身份管理，登录不同应用系统需要多次登录，信息不能互通，造成信息孤岛现象；同时，学院的心理健康中心及医务室都可以为教职工和学生提供日常检查数据，而外部的医疗机构和体检中心可以为教职工和学生提供定期体检数据，如果将内部的数据与外部的数据结合，做到个性化分析，从而作出相应的信息提醒或者个性化反馈，实现数据信息共享，这样会极大地提高健康管理平台的智能化水平，这是本案致力于解决和想要克服的课题，从而一种基于数字化的学校健康管理系统。

技术实现思路

[0005]本专利技术要解决的技术问题是针对
技术介绍
中存在的问题，为了实现数据共享，不仅实现对健康检测数据存档管理的目的，还能实现让健康检测数据作为预防健康疾病以及诊断疾病的参照数据，做到个性化分析信息反馈，从而提供了一种基于数字化的学校健康管理系统。
[0006]为解决上述技术问题，本专利技术提供了一种基于数字化的学校健康管理系统，包括有数字化管理平台、健康服务平台、管理端、安全检测服务器和移动端，所述数字化管理平台用于处理和储存用户的健康数据；所述健康服务平台用于为数字化管理平台提供健康数据服务；所述管理端用于向所述数字化管理平台上传、下载和修改用户的健康数据；所述移动端用于为数字化管理平台提供数据信息，以及从所述数字化管理平台下载权限对应的健康数据信息；所述安全检测服务器用于检测所述移动端向所述数字化管理平台发送的访问请
求的安全性，若安全性通过则允许所述移动端访问所述数字化管理平台，否则拒绝所述移动端访问所述数字化管理平台。
[0007]进一步地，本专利技术所述的一种基于数字化的学校健康管理系统，其中所述数字化管理平台包括数据处理单元、数据库和健康管理单元，所述健康管理单元与所述数据处理单元连接，所述数据处理单元与所述数据库连接，所述移动端通过所述数据处理单元与所述数字化管理平台连接，所述健康服务平台通过所述数据处理单元与所述数字化管理平台连接，所述管理端通过所述数据处理单元与所述数字化管理平台连接；所述健康管理单元与所述安全检测服务器连接。
[0008]进一步地，本专利技术所述的一种基于数字化的学校健康管理系统，其中所述健康管理单元根据数据处理单元接收的数据信息，并基于健康服务平台提供的健康数据，建立用户信息，并根据用户信息分别从心理健康和体能健康方面建立动态数据模型，通过动态数据模型的分布统计结果来反映各项健康数据的合格率、良好率和优秀率，并结合获知的心理状态、营养状态、生活状态及情绪状态，给出心理指导建议、营养指导建议、健康指导建议和情绪管理建议，从而形成健康数据信息。
[0009]进一步地，本专利技术所述的一种基于数字化的学校健康管理系统，其中所述移动端配置有与数字化管理平台相对应的APP软件或微信服务号，通过APP软件或微信服务号用于向数字化管理平台提供个体信息，以及从所述数字化管理平台下载权限对应的健康数据信息。
[0010]进一步地，本专利技术所述的一种基于数字化的学校健康管理系统，其中所述移动端移提供的个体信息包括教职工和学生基本信息和数字化管理平台下发的调查问卷信息，其中，所述教职工和学生基本信息包括有校区、院系、姓名、性别和年龄方面的基础信息，而所述调查问卷信息包括有心理测评内容、营养测评内容和健康测评内容三个方面的健康信息。
[0011]进一步地，本专利技术所述的一种基于数字化的学校健康管理系统，其中所述健康服务平台用于收集教职工和学生的个人信息，用于提供教职工和学生个体的体检管理服务，所述健康服务平台包括有学院心理健康中心、学院医务室、外部医疗机构和外部体检中心，所述学院心理健康中心、学院医务室、外部医疗机构和外部体检中心均配置有远程交互装置和体检管理单元，所述体检管理单元从心理健康和身体健康两个方面采集教职工和学生的数据信息，其中，所述心理健康数据信息的采集手段为通过摄像脸部图像识别、表情分析和心理测试方面获取教职工和学生个体的心理健康信息，而所述身体健康数据信息的采集手段为通过各类传感器、运动成绩、运动习惯、常规体检结果和生化检测结果方面获取教职工和学生个体的身体健康信息，所述体检管理单元通过远程交互装置将数据信息提供给数字化管理平台。
[0012]进一步地，本专利技术所述的一种基于数字化的学校健康管理系统，其中所述远程交互装置包括智能手机、台式电脑以及平板电脑，所述体检管理单元通过远程交互装置提供的数据信息为加密的健康数据。
[0013]进一步地，本专利技术所述的一种基于数字化的学校健康管理系统，其中所述管理端向所述数字化管理平台上传、下载和修改用户的健康数据时，所述数据处理单元通过筛选整合及分析处理，生成与用户基本信息相对应的检索信息。
[0014]进一步地，本专利技术所述的一种基于数字化的学校健康管理系统，其中所述安全检测服务器用于检测所述移动端向所述数字化管理平台发送的访问请求的安全性，具体过程为，当所述数字化管理平台收到所述移动端的访问请求后，若用户信息存在，所述数字化管理平台根据用户信息生成一个二维码，由健康管理单元下发相应的二维码给移动端，移动端扫描二维码绑定设备，接收数字化管理平台发送的健康数据信息；若用户信息不存在，所述数字化管理平台反馈移动端，提示数字化管理平台没有该用户的健康数据信息。
[0015]进一步地，本专利技术所述的一种基于数字化的学校健康管理系统，其中所述安全检测服务器为本地服务器或局域网服务器或云服务器。
[0016]采用本专利技术所述的一种基于数字化的学校健康管理系统，与现有技术相比，其有益效果在于：通过健康服务平台提供的基础数据信息，利用数字化管理平台建立动态数据模型，通过动态数据模型的分布统计结果来反映各项健康数据的合格率、良好率和优秀率，并结合获知的心理状态、营养状态、生活状态及情绪状态，给出心理指导建本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种基于数字化的学校健康管理系统，其特征在于：包括有数字化管理平台、健康服务平台、管理端、安全检测服务器和移动端，所述数字化管理平台用于处理和储存用户的健康数据；所述健康服务平台用于为数字化管理平台提供健康数据服务；所述管理端用于向所述数字化管理平台上传、下载和修改用户的健康数据；所述移动端用于为数字化管理平台提供数据信息，以及从所述数字化管理平台下载权限对应的健康数据信息；所述安全检测服务器用于检测所述移动端向所述数字化管理平台发送的访问请求的安全性，若安全性通过则允许所述移动端访问所述数字化管理平台，否则拒绝所述移动端访问所述数字化管理平台。2.根据权利要求1所述的一种基于数字化的学校健康管理系统，其特征在于：所述数字化管理平台包括数据处理单元、数据库和健康管理单元，所述健康管理单元与所述数据处理单元连接，所述数据处理单元与所述数据库连接，所述移动端通过所述数据处理单元与所述数字化管理平台连接，所述健康服务平台通过所述数据处理单元与所述数字化管理平台连接，所述管理端通过所述数据处理单元与所述数字化管理平台连接；所述健康管理单元与所述安全检测服务器连接。3.根据权利要求2所述的一种基于数字化的学校健康管理系统，其特征在于：所述健康管理单元根据数据处理单元接收的数据信息，并基于健康服务平台提供的健康数据，建立用户信息，并根据用户信息分别从心理健康和体能健康方面建立动态数据模型，通过动态数据模型的分布统计结果来反映各项健康数据的合格率、良好率和优秀率，并结合获知的心理状态、营养状态、生活状态及情绪状态，给出心理指导建议、营养指导建议、健康指导建议和情绪管理建议，从而形成健康数据信息。4.根据权利要求2所述的一种基于数字化的学校健康管理系统，其特征在于：所述移动端配置有与数字化管理平台相对应的APP软件或微信服务号，通过APP软件或微信服务号用于向数字化管理平台提供个体信息，以及从所述数字化管理平台下载权限对应的健康数据信息。5.根据权利要求4所述的一种基于数字化的学校健康管理系统，其特征在于：所述移动端移提供的个体信息包括教职工和学生基本信息和数字化管理平台下发的调查问卷信息，其中，所述教职工和学生基本信息包括有校区、院系、...

【专利技术属性】
技术研发人员：董兆君，秦琼，姚安丽，杨娟，
申请(专利权)人：安顺职业技术学院，
类型：发明
国别省市：