一种医学检验微生物培养装置制造方法及图纸

技术编号:39248199 阅读:9 留言:0更新日期:2023-10-30 12:00
本发明专利技术属于微生物培养技术领域,具体是指一种医学检验微生物培养装置,包括装置底座,装置底座的上方设有培养仓主体,培养仓主体上方设有气液输送仓,气液输送仓的上方可拆卸设有培养液储存管,培养仓主体包括培养仓分隔体、分体培养仓、核心仓、培养仓顶板、升降式气液输送平台和仓门,各个分体培养仓内可拆卸设有密封培养罐。本发明专利技术通过升降式气液输送平台向密封培养罐中的培养皿输送培养过程所需的培养液和气体,并通过联动控制组件对微生物培养过程中的光照、温度、气压及振动条件进行变量控制,方便实验的变量调整,并且提高了设备的自动化程度,有效解决了现有微生物培养技术难以控制多种培养环境因素、容易产生污染的问题。题。题。

【技术实现步骤摘要】
一种医学检验微生物培养装置


[0001]本专利技术属于微生物培养
,具体是指一种医学检验微生物培养装置。

技术介绍

[0002]微生物检验作为一种临床医学检验的方式,有助于医务人员对各类流行病的诊断。医务人员通过培养装置对微生物进行培养与观察,以便开展后续的治疗与护理研究,不同的温度、光照、通风、气压以及振动条件会影响到微生物的培养过程,因此培养装置需要具备精确控制培养环境的功能。
[0003]目前的医学检验用的微生物培养装置,主要通过对单个放置在培养箱中的培养皿或培养罐施加培养液的方式来进行,此种方式直接快速,但只能满足单个培养皿对微生物的培养需求;或者在培养箱中放置多个培养皿,通过调节培养箱的环境温湿度、光照、通风和振动等环境因素,对多个培养皿中的微生物进行整体培养,这种方式虽然满足批量培养的要求,但多个培养皿处于同一个未密封的培养箱中,容易产生污染,影响培养结果,并且培养箱内只能满足同一种环境条件,无法对多种培养环境因素进行控制,影响到后续对微生物的相关对比研究。
[0004]因此,有必要提出一种医学检验微生物培养装置,用以解决现有医学检验微生物培养过程中存在的技术问题。

技术实现思路

[0005]本专利技术克服了现有技术的不足,提供了一种医学检验微生物培养装置,采用分割原理,将培养仓主体分为多个分体培养仓,各个分体培养仓分别配备密封培养罐,为微生物培养提供密封独立的培养环境,并采用预先作用原理,通过培养液存储管的插接控制升降式气液输送平台为密封培养罐输送微生物生长所需的气体与培养液;各个分体培养仓拥有自身独立的环境调节组件,采用控制变量的原理,通过联动控制组件调节温度、光照、气压及振动条件,实现了微生物培养环境的动态控制,有效解决了现有微生物培养技术难以控制多种培养环境因素、容易产生污染的问题。
[0006]本专利技术采取的技术方案如下:本方案提供了一种医学检验微生物培养装置,包括装置底座,所述装置底座的上方设有培养仓主体,所述培养仓主体的上方设有气液输送仓,所述气液输送仓的上方可拆卸设有培养液储存管,其中,所述培养仓主体包括培养仓分隔体、核心仓、培养仓顶板、升降式气液输送平台和仓门,所述培养仓分隔体设于装置底座的上壁,所述核心仓设于装置底座的上壁中心位置,所述培养仓分隔体围绕核心仓环形阵列均布,所述培养仓顶板设于培养仓分隔体的上方,各个所述培养仓分隔体之间分隔形成分体培养仓,各个所述分体培养仓的顶部设有升降式气液输送平台,所述升降式气液输送平台设于培养仓顶板的下壁,所述仓门铰接设于各个分体培养仓的外侧,所述仓门的侧壁设有观察窗,所述观察窗上滑动设有遮光布,各个分体培养仓之间相互分隔,实现多种环境条件下的微生物培养状态。
[0007]其中,各个所述分体培养仓的内侧壁设有环境调节组件,所述环境调节组件竖向阵列均布设于分体培养仓的内侧壁,所述分体培养仓的内侧壁边缘中间位置设有温度探测器,所述环境调节组件包括发光管、导热管和半导体制冷片,通过控制发光管、导热管和半导体制冷片分别调节分体培养仓内的光照、加热和制冷状态,温度探测器可反映各个分体培养仓内的实时培养温度值。
[0008]进一步地,所述升降式气液输送平台包括升降杆、气液输送盖和升降电机,所述升降电机设于培养仓顶板的下壁,所述升降杆设于升降电机的下壁,所述升降杆与升降电机电连接,所述气液输送盖设于升降杆的下方,所述气液输送盖的侧壁上设有电磁环孔,所述气液输送盖的内部上壁中心贯穿设有进液接口,所述气液输送盖的内部上壁贯穿设有进气接口,所述气液输送盖的内部上壁设有触停电片,所述进气接口和触停电片分别设于进液接口的两侧,所述触停电片和升降电机电连接,所述气液输送盖的外部上壁连接有进液管和进气管,所述进液管和进液接口贯通连接,所述进气管和进气接口贯通连接,升降杆的设置可驱动气液输送盖上下移动。
[0009]进一步地,所述气液输送仓包括拨动旋转平台、储存管启闭平台、培养液输送管和输送仓外壳,所述输送仓外壳设于培养仓顶板的上壁,所述储存管启闭平台设于输送仓外壳的顶部,所述拨动旋转平台转动设于储存管启闭平台的顶部,所述培养液输送管设于输送仓外壳的内部,所述培养液输送管的顶端连接设于储存管启闭平台的底部,所述培养液输送管的底端贯穿培养仓顶板与进液管贯通连接,所述拨动旋转平台的上壁环形阵列均布设有储存管插入口,所述储存管启闭平台的上壁环形阵列均布设有入液口,所述入液口的一侧分别设有封闭定位孔,所述储存管插入口在拨动旋转平台的旋转下分别依次与入液口和封闭定位孔对应连接,所述入液口与培养液输送管贯通连接,所述输送仓外壳的外侧壁上均布设有总进气口,所述输送仓外壳的内侧壁上均布设有气泵,所述气泵上连接设有气体输送管,所述总进气口、气泵和气体输送管依次贯通连接,所述气体输送管与进气管贯通连接,气液输送仓的设置使培养气体和培养液分别通过总进气口和入液口进入装置内部。
[0010]进一步地,所述入液口的内部侧壁上对称设有下降控制接头,所述封闭定位孔的内部侧壁上对称设有上升控制接头,所述培养液储存管的开口处设有弹性接口,所述弹性接口的外侧壁上设有电连接环,所述弹性接口插接设于储存管插入口内,所述电连接环随拨动旋转平台的转动分别与下降控制接头和上升控制接头触接,从而导通电路控制气液输送盖的下降与上升。
[0011]进一步地,所述分体培养仓内分别设有密封培养罐,所述密封培养罐包括罐盖、玻璃罐体、培养皿和罐底座,所述罐底座可拆卸设于装置底座的上部,所述玻璃罐体啮合设于罐底座的上方,所述罐盖设于玻璃罐体的上方,所述罐盖的侧壁上设有排气阀,所述罐盖的上壁中心设有培养罐进液口,所述罐盖的上壁分别设有培养罐进气口和触停感应件,所述培养罐进气口和触停感应件分别设于培养罐进液口的两侧,所述培养罐进液口贯穿罐盖设有液流嘴,所述罐底座的下部卡接设于装置底座上,所述罐底座的内部下壁均布设有振动弹簧,所述培养皿连接设于振动弹簧上,所述培养皿的下部中心设有振动电机,所述培养皿与罐底座之间设有弹性缓冲垫片,所述罐底座的下部中心设有振动电片,所述振动电片和振动电机电连接,培养皿在振动电机和振动弹簧的共同作用下实现振动效果。
[0012]其中,所述排气阀包括阀壳、阀弹簧和磁性密封球,所述阀壳贯穿设于罐盖的内侧
壁上,所述阀弹簧弹动设于阀壳的内部,所述磁性密封球设于阀弹簧的端部,所述磁性密封球活动设于排气阀的出气口端,磁性密封球在阀弹簧的约束下保证密封培养罐的密封状态,在密封培养罐内的气压增大时气流可将磁性密封球推动,实现气体的排出。
[0013]进一步地,当所述气液输送盖与密封培养罐连接时,所述进液接口与培养罐进液口连接贯通,所述进气接口与培养罐进气口连接贯通,所述电磁环孔与排气阀对齐,所述触停电片与触停感应件接触,触停电片和升降电机触接时升降杆停止下降,气液输送盖和密封培养罐连接完成,外部气体可通过培养罐进气口进入密封培养罐,培养液可通过培养罐进液口进入密封培养罐。
[0014]其中,电磁环孔在通电状态下与磁性密封球磁极相同,即电磁环孔在通电状态下与磁本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种医学检验微生物培养装置,包括装置底座(5),其特征在于:所述装置底座(5)的上方设有培养仓主体(3),所述培养仓主体(3)的上方设有气液输送仓(2),所述气液输送仓(2)的上方可拆卸设有培养液储存管(1),其中,所述培养仓主体(3)包括培养仓分隔体(31)、核心仓(33)、培养仓顶板(34)、升降式气液输送平台(35)和仓门(37),所述培养仓分隔体(31)设于装置底座(5)的上壁,所述核心仓(33)设于装置底座(5)的上壁中心位置,所述培养仓分隔体(31)围绕核心仓(33)环形阵列均布,所述培养仓顶板(34)设于培养仓分隔体(31)的上方,各个所述培养仓分隔体(31)之间分隔形成分体培养仓(32),各个所述分体培养仓(32)的顶部设有升降式气液输送平台(35),所述升降式气液输送平台(35)设于培养仓顶板(34)的下壁,所述仓门(37)铰接设于各个分体培养仓(32)的外侧,所述仓门(37)的侧壁设有观察窗,所述观察窗上滑动设有遮光布;各个所述分体培养仓(32)的内侧壁设有环境调节组件(321),所述环境调节组件(321)竖向阵列均布设于分体培养仓(32)的内侧壁,所述分体培养仓(32)的内侧壁边缘中间位置设有温度探测器(36);所述升降式气液输送平台(35)包括升降杆(351)、气液输送盖(352)和升降电机(353),所述升降电机(353)设于培养仓顶板(34)的下壁,所述升降杆(351)设于升降电机(353)的下壁,所述升降杆(351)与升降电机(353)电连接,所述气液输送盖(352)设于升降杆(351)的下方,所述气液输送盖(352)的侧壁上设有电磁环孔(3521),所述气液输送盖(352)的内部上壁中心贯穿设有进液接口(3522),所述气液输送盖(352)的内部上壁贯穿设有进气接口(3523),所述气液输送盖(352)的内部上壁设有触停电片(3526),所述进气接口(3523)和触停电片(3526)分别设于进液接口(3522)的两侧,所述触停电片(3526)和升降电机(353)电连接,所述气液输送盖(352)的外部上壁连接有进液管(3524)和进气管(3525),所述进液管(3524)和进液接口(3522)贯通连接,所述进气管(3525)和进气接口(3523)贯通连接。2.根据权利要求1所述的一种医学检验微生物培养装置,其特征在于:所述气液输送仓(2)包括拨动旋转平台(21)、储存管启闭平台(22)、培养液输送管(23)和输送仓外壳(24),所述输送仓外壳(24)设于培养仓顶板(34)的上壁,所述储存管启闭平台(22)设于输送仓外壳(24)的顶部,所述拨动旋转平台(21)转动设于储存管启闭平台(22)的顶部,所述培养液输送管(23)设于输送仓外壳(24)的内部,所述培养液输送管(23)的顶端连接设于储存管启闭平台(22)的底部,所述培养液输送管(23)的底端贯穿培养仓顶板(34)与进液管(3524)贯通连接,所述拨动旋转平台(21)的上壁环形阵列均布设有储存管插入口(211),所述储存管启闭平台(22)的上壁环形阵列均布设有入液口(221),所述入液口(221)的一侧分别设有封闭定位孔(222),所述储存管插入口(211)在拨动旋转平台(21)的旋转下分别依次与入液口(221)和封闭定位孔(222)对应连接,所述入液口(221)与培养液输送管(23)贯通连接,所述输送仓外壳(24)的外侧壁上均布设有总进气口(241),所述输送仓外壳(24)的内侧壁上均布设有气泵(242),所述气泵(242)上连接设有气体输送管(243),所述总进气口(241)、气泵(242)和气体输送管(243)依次贯通连接,所述气体输送管(243)与进气管(3525)贯通连接。3.根据权利要求2所述的一种医学检验微生物培养装置,其特征在于:所述入液口(221)的内部侧壁上对称设有下降控制接头(2211),所述封闭定位孔(222)的内部侧壁上对称设有上升控制接头(2221),所述培养液储存管(1)的开口处设有弹性接口(11),所述弹性接口(11)的外侧壁上设有电连接环(111),所述弹性接口(11)插接设于储存管插入口(211)
内,所述电连接环(111)随拨动旋转平台(21)的转动分别与下降控制接头(2211)和上升控制接头(2221)触接。4.根据权利要求3所述的一种医学检验微生物培养装置,其特征在于:所述分体培养仓(32)内分别设有密封培养罐(4),所述密封培养罐(4)包括罐盖(41)、玻璃罐体(42)、培养皿(43)和罐底座(44),所述罐底座(44)可拆卸设于装置底座(5)的上部,所述玻璃罐体(42)啮合设于罐底座(44)的上方,所述罐盖(41)设于玻璃罐体(42)的上方,所述罐盖(41)的侧壁上设有排气阀(411),所述罐盖(41)的上壁中心设有培养罐进液口(412),所述罐盖(41)的上壁分别设有培养罐进气口(413)和触停感应件(...

【专利技术属性】
技术研发人员:薛倩
申请(专利权)人:安顺职业技术学院
类型:发明
国别省市:

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