智慧互联育训平台制造技术

本发明专利技术公开了智慧互联育训平台，包括实训室与教室模块部分；虚拟实训室模块部分；虚拟教室模块部分；实训教学资源模块部分；教务模块部分；教师模块部分；学生模块部分；功能的理论考试模块部分；大屏模块部分；后台模块部分；智能分析评价模块部分。本发明专利技术解决实训基地和相关院校教务、理论教学、理论考试、培训、实训考试数据不互通的痛点，消除信息孤岛问题，减少维护人员在各个平台之间来回切换数据导致工作量增加和平台数据不兼容等问题；服务新时代复合型技术技能人才培养、服务于理论教师和技能教师的“双师型”教师队伍建设；为推动现代技能型人才教育高质量发展增效赋能。技能型人才教育高质量发展增效赋能。技能型人才教育高质量发展增效赋能。

【技术实现步骤摘要】
智慧互联育训平台


[0001]本专利技术涉及虚拟仿真实训教学
，尤其涉及智慧互联育训平台。

技术介绍

[0002]目前实训基地和相关院校教务、理论教学、理论考试、培训、实训考试数据不互通，存在信息孤岛问题，另外平台数据不兼容，维护人员在各个平台之间来回切换数据导致工作量增加的问题。
[0003]为此，我们提出智慧互联育训平台来解决上述问题。

技术实现思路

[0004]本专利技术的目的是为了解决现有技术中存在的目前实训基地和相关院校教务、理论教学、理论考试、培训、实训考试数据不互通，存在信息孤岛问题，以及另外平台数据不兼容，维护人员在各个平台之间来回切换数据导致工作量增加的缺点，而提出的智慧互联育训平台。
[0005]为了实现上述目的，本专利技术采用了如下技术方案：
[0006]智慧互联育训平台，包括用于支持理论教室、实训教室、实训设备进行动态实时管理的实训室与教室模块部分，其中实训室与教室模块部分包括教师管理、实训室管理与实训设备管理；
[0007]用于虚拟实训室管理的虚拟实训室模块部分，其中虚拟实训室模块部分包含虚拟实训室管理与虚拟实训设备管理；
[0008]用于对在线虚拟教室进行管理的虚拟教室模块部分，其中虚拟教室模块部分包括虚拟教室管理、教室授课管理、学生上课管理、考勤管理、文件分享管理、示范教学管理、知识树；
[0009]用于对实训教学资源管理的实训教学资源模块部分，其中实训教学资源模块部分包括实训教学资源与回收管理；
[0010]用于教学事务管理的教务模块部分，其中教务模块部分包括培训组织管理、实训资源管理、培训教务管理；
[0011]用于支持培训教师、管理者对自身教学相关事务的集中管理功能的教师模块部分，其中教师模块部分包括师资个人履历、监考事项、课表信息、班级情况、成绩信息、消息通知；
[0012]用于向学生提供信息的学生模块部分，其中学生模块部分包括学云员端首页、学员学习中心、学员个人技能画像、学员个人中心；
[0013]用于提供职业技能鉴定理论在线考试的功能的理论考试模块部分，其中理论考试模块部分包括题库管理、试题管理、试卷管理、考试管理、统计与分析；
[0014]用于以可视化的方式展示实训楼教学动态信息的大屏模块部分，大屏模块部分包括实时查看实训设备运行、实训室的监控画面、培训状态数据、显示实训室占用及空闲状
态、实训设备的数量、设备在用情况、实训设备运行状态、当前培训班名称、当前正在开展的课程、当前实训项目、当前实训学员等信息；
[0015]用于教职工与学生信息进行管理的后台模块部分，后台模块部分包括基本信息管理、用户管理、机构管理、菜单管理、数据字典、操作日志、系统配置；
[0016]用于全面、实时、准确的对各类数据进行分析统计，支持培训项目教学过程中共性问题统计分析的智能分析评价模块部分，其中智能分析评价模块部分包括教师能力评估、教师教学评估、培训班数据分析、单次实训考试分析。
[0017]与现有技术相比，本专利技术的有益效果为：
[0018]1、虚实结合，将信息技术和实训设施深度融合，构建具有感知性、沉浸性、交互性、构想性、智能性的虚拟仿真实训教学场所，搭建以实带虚、以虚助实、虚实结合的虚拟仿真实训系统，配置相应的虚拟仿真实训设备，有效解决实训教学过程中的高投入、高损耗、高风险及难实施、难观摩、难再现的“三高三难”痛点和难点；
[0019]2、因地制宜，将虚拟仿真实训基地建设与智慧基地整体设计相融合，探索符合实训基地实际需要的创新路径与方法，让基地能够持续的输出高素质人才；
[0020]3、育训结合，兼顾理论教学和实训课程，合理确定虚拟仿真实训教学内容，研究开发虚拟仿真实训教学资源，打造高水平虚拟仿真实训教学和资源开发团队，有机结合“1+X”证书制度和学分银行改革试点，优化人才培养方案和职业培训方案，改革实训教学体系，创新实训教学模式，科学安排虚拟仿真实训教学体系所需课程时长、教学要求和考核标准等；
[0021]4、科学管理，规范考核，建立健全专门的管理机构，设置专门的管理人员，制订完善的管理制度、运行机制、考核规定等实训基地维护与可持续发展的保障措施。建立有利于增强学生自主学习和就业创业能力、提高各级各类实训教学和职业培训质量的教学效果考核、评价和反馈机制。
[0022]综述，本专利技术智慧互联育训平台，集教学、实训、培训、竞赛等功能于一体的虚拟仿真实训教学资源平台、教务管理平台、线上直播教学平台、在线课程资源学习平台、远程控制平台、通用实训考试平台、理论考试平台、数据可视化平台和智能评价分析平台的互联互通的综合性实训基地；解决实训基地和相关院校教务、理论教学、理论考试、培训、实训考试数据不互通的痛点，消除信息孤岛问题，减少维护人员在各个平台之间来回切换数据导致工作量增加和平台数据不兼容等问题；服务新时代复合型技术技能人才培养、服务于理论教师和技能教师的“双师型”教师队伍建设；为推动现代技能型人才教育高质量发展增效赋能。
附图说明
[0023]图1为本专利技术提出的智慧互联育训平台的框图；
[0024]图2为本专利技术提出的智慧互联育训平台的功能展示图；
[0025]图3为本专利技术提出的智慧互联育训平台中虚拟实训设备属性信息展示图；
[0026]图4为本专利技术提出的智慧互联育训平台中排课课表展示图；
[0027]图5为本专利技术提出的智慧互联育训平台中编辑试题的部分页面展示图一；
[0028]图6为本专利技术提出的智慧互联育训平台中编辑试题的部分页面展示图二；
[0029]图7为本专利技术提出的智慧互联育训平台中考试人员筛选展示图；
[0030]图8为本专利技术提出的智慧互联育训平台中大屏模块监考画面展示图。
具体实施方式
[0031]下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0032]参照图1，智慧互联育训平台，包括用于支持理论教室、实训教室、实训设备进行动态实时管理的实训室与教室模块部分，可以实时展现实训室、实训设备的运行情况，满足管理者随时查询理论教室、实训室和各类设备的使用情况需要；教师随时查看理论课程和实训课程的安排情况的需要。基于全面获取的运行数据，满足及时掌握实训室使用率、考评通过率等关键数据的功能需要，其中实训室与教室模块部分包括教师管理、实训室管理与实训设备管理；
[0033]用于虚拟实训室管理的虚拟实训室模块部分，能够对线下实训室的环境进行虚拟环境搭建，信息传输方式及格式符合各实训室内系统要求，可以实时展示各实训室内培训设备的运行情况，满足管理者随时查询虚拟实训室和各类设备的使用情况；教师可随时查看实训课程的安排情况，基于全面获取实训的过程及结果数据，满足及实时掌握实训室使用率、考评通过率等数据的功能需要，其中虚拟实训室模块部分包含虚拟实训室管理与虚拟实训设备本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.智慧互联育训平台，其特征在于，包括用于支持理论教室、实训教室、实训设备进行动态实时管理的实训室与教室模块部分；用于虚拟实训室管理的虚拟实训室模块部分；用于对在线虚拟教室进行管理的虚拟教室模块部分；用于对实训教学资源管理的实训教学资源模块部分；用于教学事务管理的教务模块部分；用于支持培训教师、管理者对自身教学相关事务的集中管理功能的教师模块部分；用于向学生提供信息的学生模块部分；用于提供职业技能鉴定理论在线考试的功能的理论考试模块部分；用于以可视化的方式展示实训楼教学动态信息的大屏模块部分；用于教职工与学生信息进行管理的后台模块部分；用于全面、实时、准确的对各类数据进行分析统计，支持培训项目教学过程中共性问题统计分析的智能分析评价模块部分。2.根据权利要求1所述的智慧互联育训平台，其特征在于，所述实训室与教室模块部分包括教师管理、实训室管理与实训设备管理。3.根据权利要求1所述的智慧互联育训平台，其特征在于，所述虚拟实训室模块部分包含虚拟实训室管理与虚拟实训设备管理；所述虚拟教室模块部分包括虚拟教室管理、教室授课管理、学生上课管理、考勤管理、文件分享管理、示范教学管理、知识树。4.根据权利要求1所述的智慧互联育训平台，其特征在于，所述实训教学资源模块部...

【专利技术属性】
技术研发人员：梅小龙，程鹏远，罗迪，
申请(专利权)人：河北信成发科技有限公司，
类型：发明
国别省市：