一种教学用电子教具制造技术

本实用新型专利技术提供了一种教学用电子教具，包括侧端板、卷帘，所述侧端板的数量为两组，且两组所述侧端板呈左右对称分布，两组所述侧端板的内侧面固定连接有电子黑板，所述电子黑板位于两组侧端板之间，两组所述侧端板靠近电子黑板的一侧面均开设有U形滑槽，所述U形滑槽位于电子黑板的外围，两组所述U形滑槽内部滑动连接有卷帘，所述卷帘位于电子黑板的外围。使用后，可通过控制盒启动伺服电机的输出轴反向转动，带动转轴及收卷轮同步转动，将位于电子黑板背面的卷帘沿着U形滑槽滑动至位于电子黑板的正面，对电子黑板进行遮蔽，期间两组刮片随同卷帘向下移动，将电子黑板上的灰尘进行刮除，提高了电子黑板的表面清洁程度。提高了电子黑板的表面清洁程度。提高了电子黑板的表面清洁程度。

【技术实现步骤摘要】
一种教学用电子教具


[0001]本技术涉及教具领域，尤其涉及一种教学用电子教具。

技术介绍

[0002]电子黑板是一种代替传统黑板的高科技电子产品，电子黑板采用稳定可靠的红外线感应定位技术、液晶示屏技术和计算机技术于一体，跟电子白板不同，它集成了投影机、电子白板、液晶电视、电脑等诸多办公设备功能，加上特殊的书写软件，使信息处理更为方便，演示更为生动，不需要复杂的安装调试，降低了系统成本。
[0003]目前用于教学用的电子黑板，普遍缺乏针对板体进行遮蔽的机构，导致电子黑板长时间处于裸露的状态，课间学生的奔跑行走可能会与电子黑板发生碰撞，容易造成电子黑板的损坏。
[0004]因此，有必要提供一种教学用电子教具解决上述技术问题。

技术实现思路

[0005]本技术提供一种教学用电子教具，解决了目前用于教学用的电子黑板，普遍缺乏针对板体进行遮蔽的机构，导致电子黑板长时间处于裸露的状态，课间学生的奔跑行走可能会与电子黑板发生碰撞，容易造成电子黑板的损坏的问题。
[0006]为解决上述技术问题，本技术提供的一种教学用电子教具，包括侧端板、卷帘，所述侧端板的数量为两组，且两组所述侧端板呈左右对称分布，两组所述侧端板的内侧面固定连接有电子黑板，所述电子黑板位于两组侧端板之间，两组所述侧端板靠近电子黑板的一侧面均开设有U形滑槽，所述U形滑槽位于电子黑板的外围，两组所述U形滑槽内部滑动连接有卷帘，所述卷帘位于电子黑板的外围。
[0007]优选的，两组所述侧端板的内侧面上部贯穿开设有轴孔，所述轴孔位于U形滑槽的内侧，且所述轴孔位于电子黑板的正上方，两组所述轴孔的内部转动连接有转轴，所述转轴的外壁上固定连接有多组收卷轮，多组所述收卷轮位于两组侧端板之间，且多组所述收卷轮呈等距线性阵列分布，所述收卷轮的外缘与卷帘的内侧面贴合。
[0008]优选的，其中一组所述侧端板的外侧面位于U形滑槽开口处固定连接有伺服电机，所述伺服电机的输出轴端部通过联轴器与转轴的一组一端固定连接，且该组所述侧端板的外侧面下部固定连接有控制盒，所述控制盒位于伺服电机的下方，所述控制盒的输出端与伺服电机的输入端电性连接，且所述控制盒的输入端与外部电源的输出端电性连接。
[0009]优选的，所述卷帘的内侧面一端固定连接有两组刮片，所述刮片为软性橡胶材质，所述刮片的端部与电子黑板的正面贴合。
[0010]优选的，两组所述侧端板的内侧面固定连接有一组外壳，所述外壳位于卷帘的外围，且所述外壳的内壁与卷帘的外侧面呈间隙配合，两组所述侧端板的底部固定连接有一组底端板，所述底端板的顶部与外壳的底部固定连接，且所述底端板的顶部与电子黑板的底部贴合。
[0011]优选的，两组所述侧端板远离U形滑槽的一次面背部固定连接有两组上下分布的固定耳。
[0012]与相关技术相比较；本技术提供的一种教学用电子教具具有如下有益效果：
[0013]本技术提供一种教学用电子教具，使用后，可通过控制盒启动伺服电机的输出轴反向转动，带动转轴及收卷轮同步转动，将位于电子黑板背面的卷帘沿着U形滑槽滑动至位于电子黑板的正面，对电子黑板进行遮蔽，期间两组刮片随同卷帘向下移动，将电子黑板上的灰尘进行刮除，提高了电子黑板的表面清洁程度。
附图说明
[0014]图1为本技术提供的一种教学用电子教具立体视图；
[0015]图2为本技术提供的一种教学用电子教具中的剖面立体视图；
[0016]图3为本技术提供的一种教学用电子教具中转轴与侧端板的展开立体视图；
[0017]图4为图2本技术提供的一种教学用电子教具中A的局部放大立体视图。
[0018]图中标号：1、侧端板；2、电子黑板；3、卷帘；4、转轴；5、收卷轮；6、伺服电机；7、刮片；8、外壳；9、底端板；10、固定耳；11、控制盒；101、U形滑槽；102、轴孔。
具体实施方式
[0019]下面结合附图和实施方式对本技术作进一步说明。
[0020]请结合参阅图1
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4；一种教学用电子教具，包括侧端板1、卷帘3，侧端板1的数量为两组，两组侧端板1呈左右对称分布，两组侧端板1的内侧面固定连接有电子黑板2，电子黑板2位于两组侧端板1之间，两组侧端板1靠近电子黑板2的一侧面均开设有U形滑槽101，U形滑槽101位于电子黑板2的外围，两组U形滑槽101内部滑动连接有卷帘3，卷帘3位于电子黑板2的外围。
[0021]本技术中，两组侧端板1的内侧面上部贯穿开设有轴孔102，轴孔102位于U形滑槽101的内侧，轴孔102位于电子黑板2的正上方，两组轴孔102的内部转动连接有转轴4，转轴4的外壁上固定连接有多组收卷轮5，多组收卷轮5位于两组侧端板1之间，多组收卷轮5呈等距线性阵列分布，收卷轮5的外缘与卷帘3的内侧面贴合，其中一组侧端板1的外侧面位于U形滑槽101开口处固定连接有伺服电机6，伺服电机6的输出轴端部通过联轴器与转轴4的一组一端固定连接，该组侧端板1的外侧面下部固定连接有控制盒11，控制盒11位于伺服电机6的下方，控制盒11的输出端与伺服电机6的输入端电性连接，控制盒11的输入端与外部电源的输出端电性连接，通过伺服电机6输出轴驱动转轴4转动，进而带动多组收卷轮5同步转动，带动卷帘3在U形滑槽101的内部向上滑动至位于电子黑板2背面，从而将电子黑板2裸露出来，教育人员可使用电子黑板2进行教学使用，使用后，可通过伺服电机6的输出轴反向转动，带动转轴4及收卷轮5同步转动，将位于电子黑板2背面的卷帘3沿着U形滑槽101滑动至位于电子黑板2的正面，对电子黑板2进行遮蔽。
[0022]本技术中，卷帘3的内侧面一端固定连接有两组刮片7，刮片7为软性橡胶材质，刮片7的端部与电子黑板2的正面贴合，当伺服电机6的输出轴反向转动，带动转轴4及收卷轮5同步转动，将位于电子黑板2背面的卷帘3沿着U形滑槽101滑动至位于电子黑板2的正面，对电子黑板2进行遮蔽，期间两组刮片7随同卷帘3向下移动，将电子黑板2上的灰尘进行
刮除，提高了电子黑板2的表面清洁程度。
[0023]本技术中，两组侧端板1的内侧面固定连接有一组外壳8，外壳8位于卷帘3的外围，外壳8的内壁与卷帘3的外侧面呈间隙配合，两组侧端板1的底部固定连接有一组底端板9，底端板9的顶部与外壳8的底部固定连接，底端板9的顶部与电子黑板2的底部贴合，通过设置外壳8，从而对电子黑板2的背面及顶部进行遮蔽。
[0024]本技术中，两组侧端板1远离U形滑槽101的一次面背部固定连接有两组上下分布的固定耳10，通过设置固定耳10，以便于将教具固定安装在教室的墙面上。
[0025]本技术提供的一种教学用电子教具的工作原理如下：首先通过四组固定耳10，将教具与教师的墙面进行固定安装，使用时，通过控制盒11启动伺服电机6，使其输出轴驱动转轴4转动，进而带动多组收卷轮5同步转动，带动卷帘3在U形滑槽101的内部向上滑动至本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学用电子教具，包括侧端板、卷帘，其特征在于，所述侧端板的数量为两组，且两组所述侧端板呈左右对称分布，两组所述侧端板的内侧面固定连接有电子黑板，所述电子黑板位于两组侧端板之间，两组所述侧端板靠近电子黑板的一侧面均开设有U形滑槽，所述U形滑槽位于电子黑板的外围，两组所述U形滑槽内部滑动连接有卷帘，所述卷帘位于电子黑板的外围。2.根据权利要求1所述的一种教学用电子教具，其特征在于，两组所述侧端板的内侧面上部贯穿开设有轴孔，所述轴孔位于U形滑槽的内侧，且所述轴孔位于电子黑板的正上方，两组所述轴孔的内部转动连接有转轴，所述转轴的外壁上固定连接有多组收卷轮，多组所述收卷轮位于两组侧端板之间，且多组所述收卷轮呈等距线性阵列分布，所述收卷轮的外缘与卷帘的内侧面贴合。3.根据权利要求1所述的一种教学用电子教具，其特征在于，其中一组所述侧端板的外侧面位于U形滑槽开口处固定连接有伺服电机，所述伺服电...

【专利技术属性】
技术研发人员：郭郡，
申请(专利权)人：郭郡，
类型：新型
国别省市：